《xx小學(xué)關(guān)于推進(jìn)落實(shí) “五項(xiàng)管理” 工作的實(shí)施方案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《xx小學(xué)關(guān)于推進(jìn)落實(shí) “五項(xiàng)管理” 工作的實(shí)施方案（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 XX小學(xué)關(guān)于推進(jìn)落實(shí)"五項(xiàng)管理"工作的實(shí)施方案 根據(jù)上級文件，我校為加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)健康管理作出部署。為進(jìn)一步推動(dòng)五項(xiàng)管理工作落地見效，特制定本實(shí)施方案。 一、 工作目標(biāo) 深入貫徹黨的十九大精神，全面落實(shí)上級要 求，進(jìn)一步深化教育領(lǐng)域綜合改革，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，尊重青少年學(xué)生成長規(guī)律，切實(shí)引導(dǎo)廣大家長及社會各界轉(zhuǎn)變育人觀念，持續(xù)營造良好育人環(huán)境促進(jìn)青少年健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 二、 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 成員：王劍、胡月娥、張濤濤及全體教師 三、 工作任務(wù) （一） 手機(jī)管理 學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園

2、，學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意書面提出申請，進(jìn)校應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。 平安辦（王劍）制定手機(jī)管理以及帶入校園申請制 度，滿長一起對學(xué)生合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生手機(jī)不得帶入課堂規(guī)定;學(xué)校有手機(jī)保管裝置和手機(jī)保管責(zé)任人;規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行不得用手機(jī)布置作業(yè)并不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。 （二）作業(yè)管理 小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；小學(xué)其年級每天書面家庭作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘，周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時(shí)間總量。 教導(dǎo)處（李亮亮）完善作業(yè)管理細(xì)則將作業(yè)管理，定期組織開展作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施的教師

3、培訓(xùn)和教研活動(dòng)并定期組織開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動(dòng)，禁止課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)布置作業(yè)。 （三）睡眠管理 保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間很多于10個(gè)小時(shí)，上午上課時(shí)間不早于8：30,不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)；不得隨意延長在校學(xué)習(xí)時(shí)間。 宣傳處（胡月娥）廣泛開展睡眠管理宣傳，納入課程教學(xué)體系嚴(yán)格執(zhí)行上午上課時(shí)間禁止要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)建立家長反映意見的渠道佶知并督促家長保證學(xué)生按時(shí)就寢。 （四）讀物管理 學(xué)校要對進(jìn)入校園的課外讀物進(jìn)行進(jìn)選、審核推薦和把關(guān)對違反《岀版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定和違背社會主義核心價(jià)值觀的讀物資料，一律禁止推薦或選用為學(xué)生課外讀物。禁止強(qiáng)制或變

4、相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買。不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物。 總務(wù)處（張濤濤）按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中列出的12條負(fù)面清單，對校園推薦圖書進(jìn)行清理，做到有方案、有措施、有成效；對通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象以及對強(qiáng)制 或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀 物行為進(jìn)行有效管控; 進(jìn)校園課外讀物推薦程序包括初選 、評議、確認(rèn)、備案 等環(huán)節(jié)，推薦目 錄向 生家長公開 ;開展讀書節(jié)、書香校 園等閱讀活動(dòng)O （五）體質(zhì)健康管理 嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求開齊開足體育與健康課程，小學(xué)一二年級每周4

5、課時(shí)，小學(xué)三至六年級每周3課時(shí)著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間；每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng)；完善“健康知識+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式讓每位學(xué)生掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；按照國家塞每學(xué)年開展一次學(xué)生健康體檢、一次學(xué)生體質(zhì)測試體質(zhì)測試合格率要達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。 德育處（胡月娥）嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程，配齊體育專任教師制訂大課間體育活動(dòng)及每天鍛煉1小時(shí)方案，并有效落實(shí)；制訂針對雨雪天氣的相對靜止的室內(nèi)體育活動(dòng)計(jì)劃；學(xué)校開展全員運(yùn)動(dòng)會、體育競賽等活動(dòng)；做好學(xué)生近視防控，每天上下午各做1次眼保健操，每學(xué)期開展2次全覆蓋視力篩查；對近視防控情況進(jìn)行跟蹤、分

6、析，有推進(jìn)舉措；建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，并面向全體學(xué)生建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測機(jī)制，健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長。 四、工作要求 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！拔屙?xiàng)管理”工作取得實(shí)效。學(xué)校各處要充分認(rèn)識五項(xiàng)管理工作的重要意義，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，壓實(shí)責(zé)任，周密部署，聚焦工作中的重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)攻堅(jiān)突破，做到有計(jì)劃、有部署、有措施、有考評、有實(shí)效。 （二）加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，確?！拔屙?xiàng)管理”工作形成良好氛 圍。 通過對“五項(xiàng)管理”的相關(guān)文件精神，具體要求進(jìn)行集中宣傳。充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，進(jìn)一步擴(kuò)大知曉面和影響力。結(jié)合不同年齡段學(xué)生實(shí)際，通過國旗下的講話、班會、心理輔導(dǎo)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，幫助學(xué)生科學(xué)理性對待“五項(xiàng)管理”內(nèi)容，提高自我管理能力和自律自控品質(zhì)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。 （三）加強(qiáng)家校合作，確?！拔屙?xiàng)管理工作形成合力。 健全完善家校聯(lián)絡(luò)制度，構(gòu)建方便、及時(shí)、有效的家校溝通機(jī)制，凝聚家校協(xié)同育人合力；學(xué)校通過致家長的一封信、微信公眾號等多種途徑，向家長做好宣傳解釋工作，贏得家長的理解和支持，推動(dòng)家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，倡導(dǎo)家長主動(dòng)用閱讀、體育運(yùn)動(dòng)等正能量活動(dòng)充實(shí)自己的生活，為孩子健康成長樹立榜樣。