《江蘇省無(wú)錫市前洲中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 1.1 聲音是什么課件 （新版）蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省無(wú)錫市前洲中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 1.1 聲音是什么課件 （新版）蘇科版（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、聲音的產(chǎn)生 活動(dòng)活動(dòng)1.1 探究聲音的產(chǎn)生探究聲音的產(chǎn)生 一張紙、一根橡皮筋、一個(gè)筆帽、一杯水，怎樣使它們發(fā)出聲音？比比看，誰(shuí)的方法多？誰(shuí)的方法與眾不同？ 同時(shí)思考以下兩個(gè)問(wèn)題： （1）同一物體發(fā)聲時(shí)與不發(fā)聲時(shí)有什么不同？ （2）不同物體發(fā)聲時(shí)，有什么相同的特征？ 上述物體發(fā)聲與不發(fā)聲時(shí)有什么不同？不同物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特征？振動(dòng)結(jié)論：聲音是由于物體_產(chǎn)生的。 我們把正在正在發(fā)聲的物體叫做聲源，固體、液體、氣體都能發(fā)聲，都可以作為聲源。 想一想：有些物體在發(fā)聲的時(shí)候好像沒有振動(dòng)，比如敲桌子，桌子發(fā)聲。那么桌子到底振動(dòng)了沒有呢？ 你能不能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想？聲音的傳播 活動(dòng)1.2 聲音能

2、在固體、液體、真空中傳播嗎？ 你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想嗎？ 想一想：還有哪些實(shí)驗(yàn)或事實(shí)支持上述結(jié)論？ 通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)可知：聲音可以在聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，但不能在真固體、液體和氣體中傳播，但不能在真空中傳播。空中傳播。聲速 請(qǐng)看課本第10頁(yè)圖1-8，是在遠(yuǎn)處發(fā)令槍冒煙的同時(shí)聽到槍聲的嗎？1826年科拉頓和斯特姆側(cè)水中聲速 通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s；在水中傳播比在空氣中快；速度約為1500m/s，在鋼鐵中傳播得更快，速度可達(dá)5200m/s。幾種物質(zhì)中的聲速（m/s）空氣（15）340海水1531空氣（25）246大理石3810煤油500鐵（棒）5200請(qǐng)閱讀

3、下表，說(shuō)說(shuō)你所獲得的信息：聲音傳播的快慢與介質(zhì)的種類有關(guān)。聲音傳播的快慢與介質(zhì)的溫度有關(guān)。此實(shí)驗(yàn)表明了什么？ 閱讀課本閱讀課本第第9頁(yè)到頁(yè)到第第10頁(yè)頁(yè)“聲音是聲音是一種波一種波”部分。部分。 聲音能使耳膜振動(dòng)，聲音能否使其他物體振動(dòng)？說(shuō)明了什么?閱讀P10：生活 物理 社會(huì)？ 今天這節(jié)課我們探討了聲音是什么？同學(xué)們通過(guò)自己的探究和同學(xué)們之間的交流，知道了哪些？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。 當(dāng)堂反饋 1.在一根長(zhǎng)鐵管一端，用鐵錘敲擊一下，在另一端可以聽到_次聲音，先聽到的是沿_傳來(lái)的聲音。 2.如圖，將乒乓球懸掛在細(xì)線上緊靠音叉，用小錘敲擊音叉，會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？如果將這一裝置搬到月球上，會(huì)有什么現(xiàn)象？ 3.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。當(dāng)發(fā)聲的物體停止振動(dòng)時(shí)，發(fā)聲也一定停止嗎？聲音也一定消失嗎？ 聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲當(dāng)然也就停止了。但是發(fā)生停止并不意味著聲音會(huì)立即消失，因?yàn)榘l(fā)聲的物體雖然停止振動(dòng)，它不再發(fā)聲了，但是它已經(jīng)發(fā)出的聲音仍將通過(guò)介質(zhì)以聲波的形式繼續(xù)傳播。