《江蘇省宿豫區(qū)丁嘴中心學(xué)校九年級歷史下冊 第四章 主要資本主義國家的發(fā)展變化復(fù)習(xí)課件 岳麓版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省宿豫區(qū)丁嘴中心學(xué)校九年級歷史下冊 第四章 主要資本主義國家的發(fā)展變化復(fù)習(xí)課件 岳麓版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、主要資本主義國家的發(fā)展變化 一、美國經(jīng)濟一、美國經(jīng)濟 第一階段（二戰(zhàn)后期和戰(zhàn)后五六十年代）經(jīng)濟實力膨脹，成為經(jīng)濟超第一階段（二戰(zhàn)后期和戰(zhàn)后五六十年代）經(jīng)濟實力膨脹，成為經(jīng)濟超級大國級大國 第二階段（七十年代）發(fā)展速度放慢，出現(xiàn)嚴(yán)重經(jīng)濟危機第二階段（七十年代）發(fā)展速度放慢，出現(xiàn)嚴(yán)重經(jīng)濟危機 （中東產(chǎn)油國大幅提高石油價格） 第三階段（八九十代）復(fù)蘇和繁榮第三階段（八九十代）復(fù)蘇和繁榮 ，持續(xù)發(fā)展，率先進入新經(jīng)濟時持續(xù)發(fā)展，率先進入新經(jīng)濟時代代 概況：概況：20世紀(jì)世紀(jì)90年代，以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)得到發(fā)展年代，以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)得到發(fā)展 特征：信息化和全球化特征：信息化和全球化二、歐

2、洲聯(lián)盟二、歐洲聯(lián)盟.西歐經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展（工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，勞動者技術(shù)素質(zhì)高；政府實行干預(yù)經(jīng)濟和西歐經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展（工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，勞動者技術(shù)素質(zhì)高；政府實行干預(yù)經(jīng)濟和社會福利政策；馬歇爾計劃的援助）社會福利政策；馬歇爾計劃的援助）20世紀(jì)世紀(jì)50年代初，西歐經(jīng)濟基本恢復(fù)。其中發(fā)展最快的是聯(lián)邦德國。年代初，西歐經(jīng)濟基本恢復(fù)。其中發(fā)展最快的是聯(lián)邦德國。聯(lián)合：聯(lián)合：組成歐洲共同體；組成歐洲共同體；成立歐洲聯(lián)盟（成立歐洲聯(lián)盟（1993年；世界上最大的經(jīng)濟體）；年；世界上最大的經(jīng)濟體）；2.歐洲的聯(lián)合歐洲的聯(lián)合原因（目的）：原因（目的）：振興歐洲的經(jīng)濟，振興歐洲的經(jīng)濟，維護西歐國家的國際地位維護西歐國家的國際地位

3、過程：過程：50年代年代煤鋼共同體煤鋼共同體經(jīng)濟共同體經(jīng)濟共同體原子能共同體原子能共同體1965年年布魯塞布魯塞爾條約爾條約1967年年歐洲共同體歐洲共同體正式成立正式成立歐洲共同體的形成歐洲共同體的形成歐洲聯(lián)盟的形成歐洲聯(lián)盟的形成1991年年1993年年馬斯特里赫馬斯特里赫特條約特條約歐洲聯(lián)盟歐洲聯(lián)盟正式建立正式建立3.影響1.極大地促進了歐洲一體化進程，極大地促進了歐洲一體化進程，.提高了歐洲各國的競爭提高了歐洲各國的競爭力。力。2.歐盟已成為世界多極化趨勢中重要的一極，在國際政治歐盟已成為世界多極化趨勢中重要的一極，在國際政治舞臺上具有舉足輕重的地位舞臺上具有舉足輕重的地位 197919

4、79年，歐洲共同體各國國民總值之和首次超過美國，對歐美年，歐洲共同體各國國民總值之和首次超過美國，對歐美關(guān)系產(chǎn)生了什么影響？關(guān)系產(chǎn)生了什么影響？ 答：影響有：答：影響有：1.1.歐共體與美國在國際市場上發(fā)生了激歐共體與美國在國際市場上發(fā)生了激烈競爭，沖擊了美國的經(jīng)濟霸主地位；烈競爭，沖擊了美國的經(jīng)濟霸主地位；2.2.在政治上，在政治上，歐洲國家奉行獨立的外交政策，不再惟美國馬首是瞻，歐洲國家奉行獨立的外交政策，不再惟美國馬首是瞻，這就逐漸形成了美、西歐、日本三足鼎立的局面。這就逐漸形成了美、西歐、日本三足鼎立的局面。 三、日本成為經(jīng)濟強國 一、戰(zhàn)后日本經(jīng)濟的恢復(fù)一、戰(zhàn)后日本經(jīng)濟的恢復(fù) 1.美國

5、在日本強制推行民主改革 2.美國對日本的扶植 二、日本經(jīng)濟的高速發(fā)展二、日本經(jīng)濟的高速發(fā)展原因原因：日本重視科學(xué)技術(shù)和教育的發(fā)展；引進外國先進技術(shù)和管理經(jīng)驗；實行國家干預(yù)的方針；推行嚴(yán)格的科學(xué)管理制度；實行國民經(jīng)濟非軍事化，政府把投資主要放在發(fā)展經(jīng)濟上。 表現(xiàn)表現(xiàn)：60年代末，日本經(jīng)濟躍居資本主義世界第二位；與美國、歐共體一起成為資本主義世界經(jīng)濟的三大中心之一；1987年，日本的國民生產(chǎn)總值超過蘇聯(lián)，成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟大國。缺陷：日本經(jīng)濟存在著嚴(yán)重的對外依賴性，工業(yè)生產(chǎn)的許多原料主要依靠進口，糧食自給率只有30%左右。日本發(fā)展經(jīng)濟的經(jīng)驗中值得借鑒的：要善于抓住機遇，加強國際經(jīng)濟聯(lián)系，

6、學(xué)習(xí)西方先進經(jīng)驗；要重視引進和發(fā)展高科技；要重視教育、尊重人才，實施科教興國戰(zhàn)略，完善管理制度；堅持改革開放，堅持走社會主義道路，制定適合本國國情的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略；要保持政局穩(wěn)定和政策的連續(xù)性。日本成為經(jīng)濟大國后，一直在謀求政治大國地位，加強日本成為經(jīng)濟大國后，一直在謀求政治大國地位，加強軍事力量，出現(xiàn)了軍國主義復(fù)活的現(xiàn)象。對此你有何看軍事力量，出現(xiàn)了軍國主義復(fù)活的現(xiàn)象。對此你有何看法？法？ 答：答：1 1是認(rèn)清軍國主義的本質(zhì)就是戰(zhàn)爭，就是侵略；是認(rèn)清軍國主義的本質(zhì)就是戰(zhàn)爭，就是侵略；2 2是軍國主義是軍國主義發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭不僅給被侵略國家和人民帶來空前災(zāi)難，也給日發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭不僅給被侵略國家

7、和人民帶來空前災(zāi)難，也給日本人民帶來了嚴(yán)重災(zāi)難；本人民帶來了嚴(yán)重災(zāi)難；3 3是反對日本軍國主義復(fù)活是全世界人民是反對日本軍國主義復(fù)活是全世界人民包括日本人民在內(nèi)的共同責(zé)任。包括日本人民在內(nèi)的共同責(zé)任。1下圖反映了“二戰(zhàn)”以來美國經(jīng)濟的幾個不同的發(fā)展階段，對其中第二階段特點描述最準(zhǔn)確的是A.發(fā)展速度放慢，出現(xiàn)嚴(yán)重經(jīng)濟危機B.開始復(fù)蘇和繁榮C.經(jīng)濟實力膨脹，成為經(jīng)濟超級大國D.進入知識經(jīng)濟時代2. 對美國國內(nèi)生產(chǎn)總值年平均增長率的表格，下列理解錯誤的是()A.戰(zhàn)后美國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率起伏變化大，經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)周期性狀態(tài)B.20世紀(jì)五六十年代美國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展C.20世紀(jì)60年代美國經(jīng)濟極速下滑，

8、出現(xiàn)負(fù)增長D.20世紀(jì)90年代經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展3. 將重點放在基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境凈化工程以及教育和科研機構(gòu)；以高新科技帶動經(jīng)濟發(fā)展等經(jīng)濟調(diào)整措施是美國哪一屆政府的鮮明特色 ( ) A.羅斯福 B.里根 C.克林頓 D.奧巴馬4. 二十世紀(jì)九十年代后美國進入新經(jīng)濟時代，下列標(biāo)識所代表的產(chǎn)業(yè)在該經(jīng)濟時代起主要推動作用的是()A BCD5.20世紀(jì)90年代以來，美國新經(jīng)濟的主要特征是()A.高速度、低失業(yè)率B.改善人民生活、緩和社會矛盾C.高速度、低通脹D.信息化和全球化6. 下圖是當(dāng)今世界著名的區(qū)域性國際合作組織的旗一幟。這一組織是()A.阿拉伯國家聯(lián)盟B.東南業(yè)國家聯(lián)盟C.歐洲聯(lián)盟D.亞太經(jīng)濟合作組

9、織7. “日本是缺乏資源的國家，是教育作用于開發(fā)人的腦力，心中的智資源和文日本是缺乏資源的國家，是教育作用于開發(fā)人的腦力，心中的智資源和文化資源的。這是今天日本在經(jīng)濟上社會上獲得發(fā)展的源動力?；Y源的。這是今天日本在經(jīng)濟上社會上獲得發(fā)展的源動力。”對此理解正對此理解正確的是確的是() A.日本是個缺乏資源的國家，教育開發(fā)了日本的資源B.日本是個缺乏資源的國家，依靠教育擴張來獲得資源C.日本在經(jīng)濟上、社會上的發(fā)展是大力發(fā)展教育和科技的結(jié)果D.教育開發(fā)了日本人的智慧資源和文化資源8. 二戰(zhàn)后，促進日本經(jīng)濟發(fā)展的措施中，最具遠見的一項是二戰(zhàn)后，促進日本經(jīng)濟發(fā)展的措施中，最具遠見的一項是() A.大力

10、引進外圍的先進技術(shù)和管理經(jīng)驗B.重視科技和教育的發(fā)展C.實行國民經(jīng)濟非軍事化D.實行嚴(yán)格的企業(yè)管理制度9. 下列不屬于資本主義三大經(jīng)濟中心的是下列不屬于資本主義三大經(jīng)濟中心的是() A.美國B.日本C.俄羅斯D.歐盟10.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。北美強國美國，僅用北美強國美國，僅用100100多年時間，就演繹了大國興起的罕見奇跡，將世界第一多年時間，就演繹了大國興起的罕見奇跡，將世界第一經(jīng)濟強國的位置占據(jù)了一個多世紀(jì)。東方島國日本，在西方列強堅船利炮的脅迫經(jīng)濟強國的位置占據(jù)了一個多世紀(jì)。東方島國日本，在西方列強堅船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的民

11、族危機。出人意料的是，它將此作為棄舊圖新、迎頭趕上的下，遭遇了巨大的民族危機。出人意料的是，它將此作為棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇，最終成為東方世界第一個擺脫西方列強的欺凌，順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國歷史機遇，最終成為東方世界第一個擺脫西方列強的欺凌，順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家。兩國歷史發(fā)展的軌跡令人回味。家。兩國歷史發(fā)展的軌跡令人回味。(1)19世紀(jì)世紀(jì)60年代，發(fā)生在美、日兩國的有利于資本主義發(fā)展的重大歷史事件分年代，發(fā)生在美、日兩國的有利于資本主義發(fā)展的重大歷史事件分別是什么？別是什么？_(2)日本在這一事件中，善于向先進學(xué)習(xí)的民族性格表露無遺。它在經(jīng)濟上采取日本在這一事件中，善于向先進學(xué)習(xí)的民族性格

12、表露無遺。它在經(jīng)濟上采取的向西方學(xué)習(xí)的最重要的措施是什么？的向西方學(xué)習(xí)的最重要的措施是什么？_(3)美國是一個有創(chuàng)新活力的國家。為了解決美國是一個有創(chuàng)新活力的國家。為了解決19291933年嚴(yán)重的經(jīng)濟危機，年嚴(yán)重的經(jīng)濟危機，羅斯福總統(tǒng)實行了羅斯?？偨y(tǒng)實行了“新政新政”。羅斯福新政解決經(jīng)濟危機的根本方法是什么？。羅斯福新政解決經(jīng)濟危機的根本方法是什么？_(4)二戰(zhàn)后，日本經(jīng)濟的高速發(fā)展離不開美國因素。為了應(yīng)對當(dāng)時世界形勢的變二戰(zhàn)后，日本經(jīng)濟的高速發(fā)展離不開美國因素。為了應(yīng)對當(dāng)時世界形勢的變化，美國對日政策發(fā)生了怎樣的變化？化，美國對日政策發(fā)生了怎樣的變化？_美：南北戰(zhàn)爭；日：明治維新。美：南北戰(zhàn)

13、爭；日：明治維新。創(chuàng)辦近代企業(yè)，引進西方技術(shù)。創(chuàng)辦近代企業(yè)，引進西方技術(shù)。由削弱變?yōu)榉鲋?。由削弱變?yōu)榉鲋病腋深A(yù)經(jīng)濟。國家干預(yù)經(jīng)濟。材料一：戰(zhàn)后初期，美國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，一片繁榮。盡管如此，但是在材料一：戰(zhàn)后初期，美國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，一片繁榮。盡管如此，但是在20世紀(jì)世紀(jì)50年代的資本主義世界中，美國在工業(yè)生產(chǎn)、出口貿(mào)易等方。面所占的比重都年代的資本主義世界中，美國在工業(yè)生產(chǎn)、出口貿(mào)易等方。面所占的比重都有顯著下降，而西歐六國有顯著下降，而西歐六國(法、西德、意、荷、比、盧法、西德、意、荷、比、盧)所占的比重大大上所占的比重大大上升。升。50年代中期以后，阿登納說：年代中期以后，阿登納說：“如果

14、歐洲人不想在起了根本變化的世如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合否則歐洲各國將會淪為超級大國的附否則歐洲各國將會淪為超級大國的附庸庸何春超主編的何春超主編的國際關(guān)系史國際關(guān)系史材料二：材料二：材料三：進入材料三：進入20世紀(jì)世紀(jì)70年代，西歐和日本與美國同盟國政治關(guān)系的變化不可避免，表現(xiàn)在西歐六國和日本在外交上年代，西歐和日本與美國同盟國政治關(guān)系的變化不可避免，表現(xiàn)在西歐六國和日本在外交上的獨立自主傾向日益發(fā)展的獨立自主傾向日益發(fā)展美國再也不能像戰(zhàn)后初期和美國再也不能像戰(zhàn)后初期和50年代那樣，在西歐陣營里頤指氣使，發(fā)號施令了。年代那樣，在

15、西歐陣營里頤指氣使，發(fā)號施令了。何春超主編的何春超主編的國際關(guān)系史國際關(guān)系史(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識回答，西歐各國為什么要走向聯(lián)合？根據(jù)材料一和所學(xué)知識回答，西歐各國為什么要走向聯(lián)合？_(2)在材料二圖一中找出美國經(jīng)濟發(fā)展的高峰期主要分布在哪些時間段？在材料二圖一中找出美國經(jīng)濟發(fā)展的高峰期主要分布在哪些時間段？_(3)根據(jù)材料和所學(xué)知識說明，進入根據(jù)材料和所學(xué)知識說明，進入70年代后，為什么美國再也不能像戰(zhàn)后初期和年代后，為什么美國再也不能像戰(zhàn)后初期和50年代那樣對西歐發(fā)號施令了？年代那樣對西歐發(fā)號施令了？美國由于經(jīng)濟危機的困擾，綜合國力迅速下降；西歐各國經(jīng)濟卻迅速發(fā)展，綜合國力和國際競爭力

16、顯著增強；西歐美國由于經(jīng)濟危機的困擾，綜合國力迅速下降；西歐各國經(jīng)濟卻迅速發(fā)展，綜合國力和國際競爭力顯著增強；西歐各國外交上更加獨立自主。各國外交上更加獨立自主。 (4)材料二中人物在材料二中人物在20世紀(jì)世紀(jì)90年代成為世界首富，這與當(dāng)時美國政府采取的哪些措施有關(guān)？年代成為世界首富，這與當(dāng)時美國政府采取的哪些措施有關(guān)？進行社會經(jīng)濟改革；大力發(fā)展教育科技，以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)迅速發(fā)展；進行社會經(jīng)濟改革；大力發(fā)展教育科技，以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)迅速發(fā)展；振興歐洲的經(jīng)濟，振興歐洲的經(jīng)濟，維護西歐國家的國際地位維護西歐國家的國際地位20世紀(jì)世紀(jì)50年代中期到年代中期到70年代初期；年代初期

17、；20世紀(jì)世紀(jì)90年代后（或年代后（或1990年后）。年后）。活動與探究。活動與探究。某歷史學(xué)習(xí)小組要探究美、日兩國歷史的發(fā)展。小組成員小明同學(xué)搜集了如下資料和圖片，某歷史學(xué)習(xí)小組要探究美、日兩國歷史的發(fā)展。小組成員小明同學(xué)搜集了如下資料和圖片，請你幫助他完善資料并回答他探究的問題。請你幫助他完善資料并回答他探究的問題。資料一資料一資料資料二二(1)請你完善資料一表格內(nèi)容。請你完善資料一表格內(nèi)容。(2)觀察圖觀察圖1，1933年以后美國失業(yè)率呈現(xiàn)什么趨勢并分析其原因。年以后美國失業(yè)率呈現(xiàn)什么趨勢并分析其原因。_(3)觀察圖觀察圖2，日本國民生產(chǎn)總值在，日本國民生產(chǎn)總值在1955年以后出現(xiàn)什么變

18、化？說出變化的原因。年以后出現(xiàn)什么變化？說出變化的原因。_(4)縱觀美、日兩國歷史的發(fā)展，對我國民族振興有何借鑒意義？縱觀美、日兩國歷史的發(fā)展，對我國民族振興有何借鑒意義？(至少答出兩點至少答出兩點)獨立戰(zhàn)爭。林肯。維護了國家統(tǒng)一，為資本主義發(fā)展掃除障礙。獨立戰(zhàn)爭。林肯。維護了國家統(tǒng)一，為資本主義發(fā)展掃除障礙。逐漸下降。羅斯福實行了新政。逐漸下降。羅斯福實行了新政。民族獨立；國家統(tǒng)一；制度創(chuàng)新；制定正確的經(jīng)濟政策；引進先進的科學(xué)技術(shù)，民族獨立；國家統(tǒng)一；制度創(chuàng)新；制定正確的經(jīng)濟政策；引進先進的科學(xué)技術(shù)，重視教育和科學(xué)技術(shù)等重視教育和科學(xué)技術(shù)等下表為西歐六國國民生產(chǎn)總值統(tǒng)計表（單位：百萬1990年國際元）。（注：六國為英國、法國、荷蘭。比利時等六個國家）。寫出1952年，六國經(jīng)濟發(fā)展的外部原因。概括統(tǒng)計表反映的經(jīng)濟趨勢。導(dǎo)致這一趨勢的主要原因是什么？1999年，以六國為核心的歐盟采取了怎樣的經(jīng)濟措施？1952年1967年1975年1983年1991年199985524338803213870383685946722995403597