《浙江省寧波市慈城中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第一課 第二框 我愛(ài)我家課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省寧波市慈城中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第一課 第二框 我愛(ài)我家課件 新人教版（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 每個(gè)人都有自己的家，從呱呱墜地開(kāi)始，倍受家每個(gè)人都有自己的家，從呱呱墜地開(kāi)始，倍受家人的呵護(hù)，家是樂(lè)園，家是港灣，家是一個(gè)人成長(zhǎng)的人的呵護(hù)，家是樂(lè)園，家是港灣，家是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，濃濃的親情不只在書(shū)本中，更縈繞在每一位同搖籃，濃濃的親情不只在書(shū)本中，更縈繞在每一位同學(xué)身邊。因?yàn)樘煜ち?，我們常常淡忘，閑暇時(shí)打開(kāi)學(xué)身邊。因?yàn)樘煜ち耍覀兂３５?，閑暇時(shí)打開(kāi)塵封已久的相冊(cè)，一張張照片，都會(huì)將生活中的點(diǎn)滴塵封已久的相冊(cè)，一張張照片，都會(huì)將生活中的點(diǎn)滴瞬間留住，串成記憶的珍珠，淚水與快樂(lè)相伴，打開(kāi)瞬間留住，串成記憶的珍珠，淚水與快樂(lè)相伴，打開(kāi)記憶之門(mén)，說(shuō)說(shuō)自己小時(shí)候的故事。記憶之門(mén)，說(shuō)說(shuō)自己小時(shí)

2、候的故事。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小時(shí)候的故事小時(shí)候的故事太太在教一歲半的女兒認(rèn)圖片：“身上長(zhǎng)滿毛的牛是牦牛，有花斑的牛是奶牛，鼻子上長(zhǎng)角的牛是犀牛，記住了嗎？” 女兒點(diǎn)頭說(shuō)記住了。一次我陪女兒在樓下玩，見(jiàn)到一只小花狗，女兒指著說(shuō)：“奶牛！”我問(wèn)：“看清楚了嗎，是奶牛嗎？” 女兒想了想，更正道：“小奶牛”。 媽媽：媽媽： “ “小明，你吃糖為什么不分給小妹妹吃？你看老小明，你吃糖為什么不分給小妹妹吃？你看老母雞找到小蟲(chóng)，統(tǒng)統(tǒng)給小雞吃，你該學(xué)習(xí)母雞呀！母雞找到小蟲(chóng)，統(tǒng)統(tǒng)給小雞吃，你該學(xué)習(xí)母雞呀！”小明：小明：“好吧。如果我找到小蟲(chóng)也統(tǒng)統(tǒng)給小妹妹吃好了。好吧。如果我找到小蟲(chóng)也統(tǒng)統(tǒng)給小妹妹吃好了?！毙∶鳎盒?/p>

3、明： “ “你知道嗎？我爸爸說(shuō)人是從猴子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的耶。你知道嗎？我爸爸說(shuō)人是從猴子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的耶?！贝蟠簦捍蟠簦?“ “亂說(shuō)。我才不信。亂說(shuō)。我才不信?！毙∶鳎盒∶鳎?“ “是真的。我爸從來(lái)不會(huì)騙我的！是真的。我爸從來(lái)不會(huì)騙我的！”大呆：大呆： “ “那好！你回去問(wèn)問(wèn)你爸爸，他以前是住哪家動(dòng)物園的？那好！你回去問(wèn)問(wèn)你爸爸，他以前是住哪家動(dòng)物園的？”小明：小明： 請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)你心目中請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)你心目中的家是什么樣的？的家是什么樣的？溫暖；親情；愛(ài)；安全；避風(fēng)港；溫暖；親情；愛(ài)；安全；避風(fēng)港；爸、媽和我；集體；溫馨；愛(ài)與被爸、媽和我；集體；溫馨；愛(ài)與被愛(ài)；酸、甜、苦、辣；居住地；無(wú)愛(ài)；酸、甜、

4、苦、辣；居住地；無(wú)私奉獻(xiàn)；教育；娛樂(lè)私奉獻(xiàn)；教育；娛樂(lè) 探望探望 一位來(lái)自貧困山區(qū)的老母親，一位來(lái)自貧困山區(qū)的老母親，輾轉(zhuǎn)幾日來(lái)探望正在服刑的兒子。輾轉(zhuǎn)幾日來(lái)探望正在服刑的兒子。別人探監(jiān)帶的是大包小袋的日用別人探監(jiān)帶的是大包小袋的日用品和食品，她掏給兒子的是裝有品和食品，她掏給兒子的是裝有瓜子的白布包。打開(kāi)一看，瓜子瓜子的白布包。打開(kāi)一看，瓜子已炒熟，沒(méi)有殼，母親全磕好了。已炒熟，沒(méi)有殼，母親全磕好了。兒子接過(guò)瓜子肉，手開(kāi)始發(fā)抖。兒子接過(guò)瓜子肉，手開(kāi)始發(fā)抖。母親無(wú)言，只是撩起衣襟拭淚。母親無(wú)言，只是撩起衣襟拭淚。為千里迢迢探望兒子，她賣了雞為千里迢迢探望兒子，她賣了雞蛋和小豬做路費(fèi)。來(lái)之前，白

5、天蛋和小豬做路費(fèi)。來(lái)之前，白天在田里勞動(dòng)，晚上在燈下嗑瓜子。在田里勞動(dòng)，晚上在燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉堆在一起，母親沒(méi)嗑好的瓜子肉堆在一起，母親沒(méi)舍得吃一粒。兒子垂著頭，想著舍得吃一粒。兒子垂著頭，想著母親辛勞的情景、瓜子包含的千母親辛勞的情景、瓜子包含的千言萬(wàn)語(yǔ)，他言萬(wàn)語(yǔ)，他“撲通撲通”給母親跪下，給母親跪下，深深地懺悔。深深地懺悔。 愛(ài)的感悟愛(ài)的感悟你如何看待父母的愛(ài)？媽媽和爸爸你如何看待父母的愛(ài)？媽媽和爸爸愛(ài)的方式有什么不同？愛(ài)的方式有什么不同？父母的愛(ài)是父母的愛(ài)是無(wú)私無(wú)私的愛(ài)，的愛(ài)，是是不求回報(bào)不求回報(bào)的愛(ài)，的愛(ài)，是是偉大的偉大的愛(ài)！愛(ài)！母愛(ài)如水母愛(ài)如水溫柔細(xì)膩溫柔細(xì)膩 父愛(ài)如山父愛(ài)如

6、山, ,深沉嚴(yán)格深沉嚴(yán)格丟丟的故事丟丟的故事 1 1、你認(rèn)為丟丟有家嗎？、你認(rèn)為丟丟有家嗎？ 2 2、你認(rèn)為丟丟的爸、你認(rèn)為丟丟的爸媽愛(ài)她嗎？媽愛(ài)她嗎？啟示啟示：說(shuō)說(shuō)家對(duì)未成年人有什么意義？說(shuō)說(shuō)家對(duì)未成年人有什么意義？（閱讀（閱讀P11相關(guān)鏈接內(nèi)容）相關(guān)鏈接內(nèi)容）感情的棲息地；感情的棲息地；是我們的物質(zhì)生是我們的物質(zhì)生活后盾活后盾、安全健康保障、是我們的安全健康保障、是我們的物質(zhì)生活后盾；還是我們的娛樂(lè)物質(zhì)生活后盾；還是我們的娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大發(fā)展的大本營(yíng)本營(yíng)。 我們通過(guò)講家里的我們通過(guò)講家里的故事，我們理解了故事，我們理解了“家家”是什么，又通過(guò)丟丟的是什么

7、，又通過(guò)丟丟的故事感受了故事感受了“愛(ài)愛(ài)”是一是一種責(zé)任。我希望我們每種責(zé)任。我希望我們每個(gè)人都愛(ài)自己的家，在個(gè)人都愛(ài)自己的家，在感受家庭溫暖的同時(shí)，感受家庭溫暖的同時(shí)，不要忘記獻(xiàn)上自己的一不要忘記獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)，承擔(dān)起自己對(duì)家份愛(ài)，承擔(dān)起自己對(duì)家庭的責(zé)任。庭的責(zé)任。v 動(dòng)物是無(wú)情的，不知報(bào)恩，而人卻動(dòng)物是無(wú)情的，不知報(bào)恩，而人卻有情，應(yīng)該知恩圖報(bào)，中國(guó)有句俗語(yǔ)：有情，應(yīng)該知恩圖報(bào)，中國(guó)有句俗語(yǔ)：“滴水之恩，涌泉相報(bào)。滴水之恩，涌泉相報(bào)?！备螞r是父更何況是父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該以怎樣的實(shí)際母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？ 選擇題選

8、擇題1.“1.“兒行千里母擔(dān)憂兒行千里母擔(dān)憂”這句話（這句話（ ）A.A.說(shuō)明兒子太小，出門(mén)時(shí)母親不放心說(shuō)明兒子太小，出門(mén)時(shí)母親不放心 B.B.說(shuō)明母親對(duì)子女的事總放心不下說(shuō)明母親對(duì)子女的事總放心不下C.C.表達(dá)了母親對(duì)兒女的深深關(guān)愛(ài)之情表達(dá)了母親對(duì)兒女的深深關(guān)愛(ài)之情 D.D.說(shuō)明母親太操心說(shuō)明母親太操心2.“2.“慈母手中線，游子身上衣慈母手中線，游子身上衣”意思是（意思是（ ）A.A.表達(dá)母親對(duì)兒子的深深依戀之情表達(dá)母親對(duì)兒子的深深依戀之情 B.B.兒子更愛(ài)自己的媽媽兒子更愛(ài)自己的媽媽C.C.媽媽給兒子做衣服，為了兒子出門(mén)遠(yuǎn)行媽媽給兒子做衣服，為了兒子出門(mén)遠(yuǎn)行D.D.家庭生活中，母親更多地

9、擔(dān)負(fù)做衣服的義務(wù)家庭生活中，母親更多地?fù)?dān)負(fù)做衣服的義務(wù)CA中國(guó)有句古話中國(guó)有句古話,養(yǎng)不教父之過(guò)，教不嚴(yán)師之惰；但是對(duì)于孩子，養(yǎng)不教父之過(guò)，教不嚴(yán)師之惰；但是對(duì)于孩子，尤其是自己的孩子，把他養(yǎng)到多大就算是盡到了責(zé)任，可能每尤其是自己的孩子，把他養(yǎng)到多大就算是盡到了責(zé)任，可能每個(gè)人都有不同的理解。最近的一本書(shū)個(gè)人都有不同的理解。最近的一本書(shū)我只養(yǎng)你我只養(yǎng)你18歲歲，讓好，讓好多家長(zhǎng)心頭一震，作者老周的意思是孩子只能養(yǎng)到多家長(zhǎng)心頭一震，作者老周的意思是孩子只能養(yǎng)到18歲，歲，18歲歲后就該自己獨(dú)立。他不僅這么說(shuō)，也是這么做的，并且義無(wú)反后就該自己獨(dú)立。他不僅這么說(shuō)，也是這么做的，并且義無(wú)反顧。根據(jù)

10、材料回答顧。根據(jù)材料回答34題題3.3.文中作者老周，這個(gè)當(dāng)父親的做法正確嗎？（文中作者老周，這個(gè)當(dāng)父親的做法正確嗎？（ ）A.A.不正確，因?yàn)楦改笇?duì)子女的撫養(yǎng)教育是無(wú)條件的不正確，因?yàn)楦改笇?duì)子女的撫養(yǎng)教育是無(wú)條件的B.B.不正確，因?yàn)椴徽_，因?yàn)?818歲的孩子還不到獨(dú)立的年齡歲的孩子還不到獨(dú)立的年齡C.C.正確，說(shuō)明父親通過(guò)這種方法教導(dǎo)子女，為人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)正確，說(shuō)明父親通過(guò)這種方法教導(dǎo)子女，為人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)D.D.不正確，說(shuō)明他不是一個(gè)合格的父親不正確，說(shuō)明他不是一個(gè)合格的父親4.4.如果你遇到了這樣的父親，你怎樣做？（如果你遇到了這樣的父親，你怎樣做？（ ）A.A.同他大打一架同他大打一架 B.B.再也不見(jiàn)他再也不見(jiàn)他C.C.不知道不知道 D.D.表示理解，并做好獨(dú)立的準(zhǔn)備表示理解，并做好獨(dú)立的準(zhǔn)備CD