《浙江省溫州市甌海區(qū)三溪中學(xué)高考物理專題復(fù)習(xí) 2法拉第電磁感應(yīng)定律（一）課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省溫州市甌海區(qū)三溪中學(xué)高考物理專題復(fù)習(xí) 2法拉第電磁感應(yīng)定律（一）課件 新人教版（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、法拉第電磁感應(yīng)定律法拉第電磁感應(yīng)定律 法拉第電磁感應(yīng)定律法拉第電磁感應(yīng)定律閉合電路中感應(yīng)電動勢的大小，閉合電路中感應(yīng)電動勢的大小，跟穿過這一電路的跟穿過這一電路的磁通量磁通量的的變化變化率率成成正正比。比。 1 1.內(nèi)容內(nèi)容: :tnE注意：注意：公式中公式中取絕對值取絕對值，不涉及，不涉及正負(fù)，感應(yīng)電流的方向另行判斷。正負(fù)，感應(yīng)電流的方向另行判斷。2 2.公式公式: :n為線圈的匝數(shù)為線圈的匝數(shù)關(guān)于電磁感應(yīng)，下述說法中正確的是關(guān)于電磁感應(yīng)，下述說法中正確的是( )A、穿過線圈的磁通量越大、穿過線圈的磁通量越大,感應(yīng)電動勢越大感應(yīng)電動勢越大B、穿過線圈的磁通量為零、穿過線圈的磁通量為零,感應(yīng)電

2、動勢一定感應(yīng)電動勢一定為零為零C、穿過線圈的磁通量的變化越大、穿過線圈的磁通量的變化越大,感應(yīng)電動感應(yīng)電動勢越大勢越大D、穿過線圈的磁通量變化越快、穿過線圈的磁通量變化越快,感應(yīng)電動勢感應(yīng)電動勢越大越大D注意注意:感應(yīng)電動勢感應(yīng)電動勢E與與、 /t的關(guān)系的關(guān)系例與練例與練11 2穿過一個單匝線圈的磁通量始終保持每秒均勻地減少穿過一個單匝線圈的磁通量始終保持每秒均勻地減少2Wb，則，則() A線圈中感應(yīng)電動勢每秒增加線圈中感應(yīng)電動勢每秒增加2V B線圈中感應(yīng)電動勢每秒減少線圈中感應(yīng)電動勢每秒減少2V C線圈中無感應(yīng)電動勢線圈中無感應(yīng)電動勢 D線圈中感應(yīng)電動勢大小不變線圈中感應(yīng)電動勢大小不變3.兩

3、塊水平放置的金屬板間的距離為兩塊水平放置的金屬板間的距離為d，用導(dǎo)線與，用導(dǎo)線與一個一個n匝線圈相連，線圈電阻為匝線圈相連，線圈電阻為r，線圈中有豎直，線圈中有豎直方向的磁場，電阻方向的磁場，電阻R與金屬板連接，如圖與金屬板連接，如圖4所示，所示，兩板間有一個質(zhì)量為兩板間有一個質(zhì)量為m、電荷量、電荷量q的油滴恰好的油滴恰好處于靜止，則線圈中的磁感應(yīng)強度處于靜止，則線圈中的磁感應(yīng)強度B的變化情況的變化情況和磁通量的變化率分別是和磁通量的變化率分別是 ( )c課堂探究課堂探究突破考點突破考點第第2 2課時課時 2如圖甲所示，水平放置的線圈匝數(shù)如圖甲所示，水平放置的線圈匝數(shù)n200匝，直徑匝，直徑d

4、140cm，電阻，電阻r2，線圈與阻值，線圈與阻值R6的電阻相的電阻相連在線圈的中心有一個直徑連在線圈的中心有一個直徑d220cm的有界勻強磁場，的有界勻強磁場，磁感應(yīng)強度按圖乙所示規(guī)律變化，規(guī)定垂直紙面向里的磁磁感應(yīng)強度按圖乙所示規(guī)律變化，規(guī)定垂直紙面向里的磁感應(yīng)強度方向為正方向試求：感應(yīng)強度方向為正方向試求：(1)通過電阻通過電阻R的電流方的電流方向；向；(2)電壓表的示數(shù)；電壓表的示數(shù)；(3)若撤去原磁場，在圖中虛線的若撤去原磁場，在圖中虛線的右側(cè)空間加磁感應(yīng)強度右側(cè)空間加磁感應(yīng)強度B0.5T的勻強磁場，方向垂直紙面的勻強磁場，方向垂直紙面向里，試證明將線圈向左拉出磁場的過程中，通過電阻向里，試證明將線圈向左拉出磁場的過程中，通過電阻R上上的電荷量為定值，并求出其值的電荷量為定值，并求出其值【答案】【答案】(1)由由a到到d(2)0.08 V(3)5 s課堂探究課堂探究突破考點突破考點第第2 2課時課時課堂探究課堂探究突破考點突破考點第第2 2課時課時