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《告別依賴走向自立》同步練習1

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1、告別依賴 一、單項選擇題 1?《誰動了我的奶酪》是一本不起眼的小書,卻創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡,全球銷量超 過2000萬冊。書里描述了有依賴心里的兩個小矮人的遭遇:擁有的巨大奶酪忽然不見 了,他們一臉茫然,不知所措。該書的中心在于說明 () A. 小矮人一定要查出是誰偷了他們的奶酪 B. 要告別依賴心里,走自立自強之路 C. 奶酪被偷走了,他們只好挨餓了 D. 要讓自己對失去的東西長期懷念 2. 下邊漫畫《代兒應聘》說明了該大學生 () () A. 缺乏生活自理能力 B. 自己的事全靠自己做 C. 遇到事情不能自己拿主意 D. 遇到困難不向他人求助 3. 在

2、美國,孩子從小就被灌輸“自己花錢自己掙” 的思想,每到星期天,孩子便 忙 5美分,擦一雙長靴也只能 得10美 著拔草,打掃花園或者擦皮鞋。而擦一雙皮鞋才 分。以上事例說明 () A. 美國的孩子都是“拜金主義者” B. 美國的童工普遍,兒童得不到保護 C. 美國的孩子自立意識比較強 D. 美國的勞動力便宜 4. 下邊漫畫《父母陪讀》中的中學生應該 ① 學會獨立,自己管好自己 ② 自己安排好自己的學習 ③ 克服依賴,做到對自己負責 ④ 完全拜托對父母的依賴,獨立生活 A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 有這樣一群人,賦閑在家,衣食住行全靠父母。據(jù)相關機

3、構統(tǒng)計,在城市里,有 30%的年輕人靠“啃老”生活,有 65%的家庭存在“啃老”問題。據(jù)此回答第 27-28題。 5. 這種依賴思想() ①對自己的發(fā)展是非常有害的 ②會使人喪失獨立生活的能力和精神 ③ 會使人缺乏生活的責任感,造成人格缺陷 ④ 不能適應社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6. 要解決“啃老”問題,有效的方法有( ) ①青少年要克服依賴心理 ②家長要鼓勵子女自立并盡可能為其提供自立的機會 ③青少年要主動承擔責任 ④青少年不要接受任何人的幫助 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 二、

4、簡答題 7. 觀察漫畫,結合所學知識回答下列問題 : (1)漫畫主要反映了什么問題 ? ⑵解決漫畫所反映的問題,中學生應該怎么做? 60多份各類求職應聘 8. 在一個招聘會上,一位老人在各個攤位前忙個不停,填了 表,并且不斷向招聘單位咨詢。許多人以為她是來找工作的,后來才知道,她所做的一 切都是為了她26歲的兒子。此時此刻,她的兒子正閑在家里,一天到晚除了吃飯睡覺, 就是聊天、玩牌、上網(wǎng)。 如果你是招聘者,你會聘請這位 26歲的年輕人嗎? 9. 依賴思想有哪些危害? 【答案】 1. B2.A3.C4.A5.A 6.D 7. ( 1)漫畫反映了學生中還存在著過度依賴

5、父母、缺乏自立能力的現(xiàn)象。 (或者父 母溺愛孩子,影響孩子自立能力的培養(yǎng)。 )(1分) (2)①告別依賴,一個重要的表現(xiàn)是獨立地生活。要獨立生活就要做到自己的事 情自己負責。②培養(yǎng)自立能力要立足于自己當前的生活、學習中的問題,從小事做起, 大膽地投身于社會實踐。(3分) 8. 不會。因為這位26歲的年輕人習慣于“衣來伸手,飯來張口”的生活,這對于 自己的發(fā)展是非常有害的。 它不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神, 還會使人缺乏生 活的責任感,造成人格缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受,就不能適應社會生活,甚至危 害社會和他人,走上違法犯罪的道路。 9. 危害:會使人喪失獨立生活的能力和精

6、神;會使人缺乏生活的責任感,造成人格 的缺陷;只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應社會生活,甚至危害社會和他人,走上 違法犯罪的道路。 【解析】 1. 此題考查依賴、自立知識。側重考查學生分析能力, 材料中的小矮人“一臉茫然、 不知所措”,說明他們自己不能處理遇到的問題,缺乏自立能力,同時啟示我們,要告 別依賴心里,走自立自強之路,書中內容也同我們現(xiàn)實生活一樣,現(xiàn)實中奶酪,它代表 著我們最想得到的東西,可能是一份工作,也可能是金錢、幸福、健康。我們要適應瞬 息萬變的世界,否則會使人們在各種變化中不知所措, 無法面對新的生活,B正確;ACD 題干中沒有體現(xiàn),排除。故選 B。 2. 此題考

7、查學生對自立的認識。根據(jù)教材知識,自立就是自己的事情自己干。自立 意味著我們要學會合理地安排自己的生活, 長大后離開父母的呵護, 靠自己的力量創(chuàng)造 生活。漫畫中《代兒應聘》說明了該大學生:一切接受父母的安排,沒有自己的主見, 缺乏自立能力。所以 A符合題意,入選;BD說法是自負的表現(xiàn), C是缺乏自信的表現(xiàn), 不選。故選A。 3. 此題考查自立。自立就是自己的事情自己做,美國的孩子自己花錢自己掙,就是 自立的表現(xiàn)。說明他們的自立意識比較強, C的說法符合題意;ABD的說法材料中沒有 體現(xiàn),排除。故選 Co 4. 此題考查怎樣學會自立。學會自立,告別依賴,一個重要的表現(xiàn)是獨立的生活,

8、 要獨立的生活,就要做到自己的事情自己負責,學會自立,最基本的就是立足自己當前 生活、學習中的問題,從小事做起,故①②③符合題意;④錯誤。故選 Ao 5 — 6. 此題考查依賴思想的危害。根據(jù)教材知識:依賴思想對于人的發(fā)展是非常有害的, 因為它不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神, 還會使人缺乏生活的責任感, 造成人格 缺陷,只想不勞而獲、貪圖享受,不能適應社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法 犯罪的道路。“啃老”生活和“啃老”問題就是依賴思想的體現(xiàn),①②③④符合題意。 故選Ao 此題考查擺脫依賴的方法。依賴思想對于青少年的發(fā)展是非常有害的,要解決“啃 老”問題,青少年必須克服依賴

9、心理,告別依賴,走向自立,①符合題意;告別依賴, 就要做到自己的事情自己負責,勇于承擔自己的責任,③符合題意;青少年告別依賴, 家長也要鼓勵子女自立并盡可能為其提供自立的機會,②符合題意;告別依賴,并不是 要拒絕接受任何人的幫助,④說法錯誤,排除。故選 Do 7. (1)此題考查自立。漫畫類題目要求認真觀察漫畫內容,注意漫畫上面的文字, 正確理解漫畫寓意?!昂⒆?,接下來自己走行嗎?”暗示了孩子過分依賴父母,缺乏獨 立能力。所以,漫畫反映了學生中還存在著過度依賴父母、缺乏自立能力的現(xiàn)象。 (或 者父母溺愛孩子,影響孩子自立能力的培養(yǎng)。 ) (2)此題考查培養(yǎng)自立能力的方法。漫畫反映了中學

10、生缺乏自立能力,所以中學 生要在生活和學習中自覺培養(yǎng)自立能力。中學生培養(yǎng)自立能力的方法有:①告別依賴, 一個重要的表現(xiàn)是獨立地生活。 要獨立生活就要做到自己的事情自己負責。 ②培養(yǎng)自立 能力要立足于自己當前的生活、學習中的問題,從小事做起,大膽地投身于社會實踐。 8. 此題考查自立,考查學生運用知識解決問題的能力。通過材料可知, 26歲的年 輕人閑在家里,一天到晚除了吃飯睡覺,就是聊天、玩牌、上網(wǎng),卻讓自己的母親四處 幫自己找工作,說明他缺乏獨立意識和自立生活的能力,缺乏生活的責任感,造成人格 缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受,這樣的人對單位不會有任何好處,只會索取,所以不 會被招聘。故答案為:不會。因為這位 26歲的年輕人習慣于“衣來伸手,飯來張口” 的生活,這對于自己的發(fā)展是非常有害的。它不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神, 還會使人缺乏生活的責任感,造成人格缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受,就不能適應社 會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路。 9. 此題考查對依賴思想危害的認識。 屬于對教材重點知識的考查, 根據(jù)教材知識回 答即可:依賴思想會使人喪失獨立生活的能力和精神;會使人缺乏生活的責任感,造成 人格的缺陷;只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應社會生活,甚至危害社會和他人, 走上違法犯罪的道路。

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