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1、一年級上冊道德與法制教案-《14健康過冬天》第一課時
《14 健康過冬天》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、積極參加冬季的體育鍛煉,感受冬天生活的樂趣。
2、不怕寒冷,堅持按作息計劃生活、學(xué)習(xí)。
3、通過多種途徑獲得冬季保健知識,關(guān)心自己的身心健康。
學(xué)情分析^p 學(xué)生對冬天有著天生的興趣,他們喜歡冬天的活動,比如堆雪人、打雪仗、看冰燈等,而且他們對冬天的自然現(xiàn)象和知識也有了一定的感性認(rèn)識,但由于他們觀察水平有限,對冬天缺乏比較深入的探索。
教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生感受冬天生活的樂趣。
教學(xué)難點(diǎn) 1、讓學(xué)生初步懂得一些冬季保健知識。
2、不怕寒冷,堅持按作息計劃生活和學(xué)習(xí)。
2、
教學(xué)準(zhǔn)備 1、教師準(zhǔn)備:鉆研好教材,備好課,整理好自己的教學(xué)思路;做好教具準(zhǔn)備,如課件、多媒體設(shè)備等。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:做好預(yù)習(xí)。
教學(xué)課時 一課時。
教學(xué)過程 一、談話導(dǎo)入? 同學(xué)們有沒有發(fā)覺最近比9、10月份冷了,人們穿得越來越厚了,氣溫在逐日下降——冬天已經(jīng)悄悄地來了?,F(xiàn)在是初冬,接下來到深冬,寒冬臘月,結(jié)冰下雪,人人穿棉襖。今天,我們就來討論一下冬天有什么特點(diǎn),我們該怎么過? (出示課件)同學(xué)們,白色花,無人栽,一夜北風(fēng)遍地開,無根無枝又無葉,不知是誰送花來。
(打一自然現(xiàn)象:生答雪花。)對,是雪花。同學(xué)們看了這么美的雪景,你的心情怎樣呀?(生答)
現(xiàn)在老師就帶領(lǐng)同
3、學(xué)們,走入好玩的冬天。
(板書課題)
二、體驗(yàn)感知 1、同學(xué)們看屏幕(出示課件)冬天到了,大地白茫茫一片,討論一下,冬天有哪些特點(diǎn)呢?(生答)
2、師生總結(jié):(1)天氣變冷,刮風(fēng)下雪。
(2)植物變化:樹葉掉光了。
(3)小羊都沒有草吃了,小鳥都到南方去過冬了。
(4)人們穿上了棉衣預(yù)防寒冷。
3、冬天來了,小朋友們遇到過哪些問題呢?(出示圖片)
(1)冬天寒冷,小朋友早上不愿意起床。
(2)下雪路不好走,上學(xué)容易遲到。
4、老師教同學(xué)小妙招,師生律動(手心搓手心,手心搓手背,手背搓手背)。
5、讓學(xué)生一起參與討論:冬天里有哪些游戲呢?(跳繩、滑冰、堆雪人、
4、長跑、做游戲……)
6、小結(jié):同學(xué)們,冬天很好玩??!越冷越要鍛煉,參加適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動,寒冷能鍛煉人的意志和勇敢精神,好玩的冬天我們要堅持鍛煉。
(板書:堅持鍛煉)
三、拓展練習(xí) 1、同學(xué)們想一想,冬季常見的疾病有哪些?(感冒、鼻炎、凍瘡、骨折等。)
2、討論:我們怎樣健康安全的過冬天呢?(板書:健康安全)
師生總結(jié):
不能在不安全的冰面上滑冰。
不要在結(jié)冰凌的房檐下玩,注意安全。
跑步時不要張著嘴。
運(yùn)動出汗時,不要立即摘帽、脫衣。
冬天也要開窗戶換氣。
講冬季保健方法,跟老師念。
四、總結(jié) 同學(xué)們,通過了今天的學(xué)習(xí),老師相信你們,一定會健康、快樂度過這個好玩的冬天。
五、作業(yè) 課后同學(xué)們觀察冬天有哪些奇妙的現(xiàn)象,下節(jié)課交流。
六、教學(xué)反思 這節(jié)課我以活動作為教與學(xué)的主要形式,整個教學(xué)過程是由一個個活動串起來的。學(xué)生在小組討論,匯報展示中明白了要不怕寒冷,堅持按作息計劃生活和學(xué)習(xí)。在觀看課件中感受冬天的快樂,激發(fā)了學(xué)生們做冬天的游戲的愿望,但沒能帶學(xué)生們到操場上做冬天的游戲有些遺憾,準(zhǔn)備下節(jié)課帶學(xué)生到操場上做冬天的游戲,彌補(bǔ)不足。
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