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PHP網(wǎng)站開發(fā)項目式教程(微課版) 教案任務(wù)3教案

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1、《PHP網(wǎng)站開發(fā)項目式教程(微課版)》教案 基本信息說明 模塊 PHP7的基本語法 單元數(shù) 4 教學目標 知識目標 掌握PHP7的基本語法 掌握PHP中日期時間函數(shù)的用法 掌握PHP的流程控制結(jié)構(gòu) 掌握PHP中數(shù)組的定義及應(yīng)用 能力目標 使學生具備編寫各種流程結(jié)構(gòu)PHP程序的能力,使學生能夠熟練應(yīng)用PHP 中的數(shù)組和日期時間函數(shù) 重點 PHP中的輸出語句 PHP中的日期時間函數(shù) 使用循環(huán)結(jié)構(gòu)生成顯示在瀏覽器中的月歷 PHP中數(shù)組的定義和訪問 難點 輸出語句的各種用法;數(shù)組的定義和遍歷方法 日期時間函數(shù)的各個參數(shù)的使用方法 使用循環(huán)結(jié)構(gòu)生成顯示在瀏覽器中

2、的月歷 教學方法與教學手段 教學方法 案例分析、啟發(fā)引導式和小組討論 教學手段 通過設(shè)計的導入問題,引導學生學習數(shù)組、日期時間函數(shù)的相關(guān)基礎(chǔ)知識 教學內(nèi)容 PHP的基本語法、流程控制結(jié)構(gòu)、日期時間函數(shù)、數(shù)組 LPHP&基本語強調(diào)程序的結(jié)構(gòu)、變量的定義形式、輸出語句echo的應(yīng)用 法 程序結(jié)構(gòu)中的代碼定界符、注釋符號 漢字亂碼問題的解決 變量定義中$符號的應(yīng)用 各種運算符的應(yīng)用,字符串連接運算符. 使用echo語句輸出普通文本字符串、HTML標記、CSS樣式代碼、獨立的變量、 放在單引號中的變量和放在雙引號中的變量,說明引號定界對變量的影響 2.日期時間函數(shù)

3、 強調(diào)date。函數(shù)的各種參數(shù)及返回值的形式;強調(diào)時間戳函數(shù)strtotime() 的作用及用法 (1) date。函數(shù) date。函數(shù)可以返回日期中各種分量的取值 函數(shù)的參數(shù):Y一四位年份,y—2位年份,M一月份英文單詞前二個字母,m-帶前導0的 月份,n-不帶前導0的月份,d一帶前導0的日,j一不帶前導0的日,D-星期幾的英文單詞前 三個字符,w-星期幾0'6, H—24小時制的時,h—12小時制的時,i一分鐘(有前導0) , s— 秒(有前導0) 各種參數(shù)的組合應(yīng)用方法 (2) 時間戳函數(shù)strtotime() 函數(shù)的格式及參數(shù)說明;獲取指定日期時間戳的用法 3.

4、流程控制結(jié)構(gòu) 強調(diào)if...else結(jié)構(gòu)和switch結(jié)構(gòu);使用for結(jié)構(gòu)生成月歷(難度是月歷開 始前空格的設(shè)置) (1) 分支結(jié)構(gòu) 以小案例一一判定考試成績對應(yīng)的五分制中相應(yīng)等級引導講解if-else結(jié) 構(gòu),提出問題(語句中的條件是否可以隨意顛倒,是否可以去掉else等),引導 學生思考問題,加深對知識的理解 以輸出日期(星期幾)作為需求,引導學生思考使用if-else結(jié)構(gòu)和switch 結(jié)構(gòu)解決問題的方案,強調(diào)switch結(jié)構(gòu)case語句中break子句的應(yīng)用 (2) 循環(huán)結(jié)構(gòu) 使用for循環(huán)語句輸出系統(tǒng)當月的月歷(即當前月的每一天對應(yīng)的是星期幾), 當前日期使用紅色邊框突出顯示,采用7列表格的形式輸出 通過上面小示例將for循環(huán)結(jié)構(gòu)、時間戳函數(shù)、date。函數(shù)、switch結(jié)構(gòu)和 html中的表格融合為一個整體。 4.數(shù)組 強調(diào)對關(guān)聯(lián)數(shù)組的定義和訪問方法、數(shù)組的遍歷方法 自定義數(shù)組中的索引數(shù)組,常規(guī)訪問形式 關(guān)聯(lián)數(shù)組中鍵名的應(yīng)用,定義格式:array( “鍵名”-- >取值,…) 訪問方式數(shù)組名['鍵名'] 數(shù)組遍歷函數(shù)each。的應(yīng)用 遍歷數(shù)組時for each結(jié)構(gòu)的應(yīng)用

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