《高考化學第一輪復習 第十二章熱點專題整合課件 新課標（廣東專用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考化學第一輪復習 第十二章熱點專題整合課件 新課標（廣東專用）（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、化學中的視圖、作化學中的視圖、作圖圖熱點專題整合熱點專題整合 一、視圖題一、視圖題視圖題信息量大，直觀性強，能夠考查考生的多種能力。解此類題，視圖題信息量大，直觀性強，能夠考查考生的多種能力。解此類題，通常需從以下幾方面分析：通常需從以下幾方面分析：1原理是否正確原理是否正確該方面主要從試劑選擇該方面主要從試劑選擇(搭配搭配)是否合理、反應條件是否充分等設置是否合理、反應條件是否充分等設置問題。如制取氯氣時是否用濃鹽酸、是問題。如制取氯氣時是否用濃鹽酸、是MnO2還是還是KMnO4、是否有、是否有加熱裝置等。加熱裝置等。 2儀器選取是否正確儀器選取是否正確該方面往往從儀器的選擇、組裝等設置問題

2、。如量取液體是用該方面往往從儀器的選擇、組裝等設置問題。如量取液體是用量筒還是用滴定管、儀器能否加熱、加熱時是否需墊石棉網(wǎng)等。量筒還是用滴定管、儀器能否加熱、加熱時是否需墊石棉網(wǎng)等。3實驗操作是否正確實驗操作是否正確該方面則主要以圖的形式，直觀體現(xiàn)實驗操作，通過儀器間位該方面則主要以圖的形式，直觀體現(xiàn)實驗操作，通過儀器間位置關系、讀數(shù)時視線角度等設置問題。如集氣置關系、讀數(shù)時視線角度等設置問題。如集氣(洗氣洗氣)時氣體的時氣體的出入、讀數(shù)時視線高低、是否有尾氣處理等。出入、讀數(shù)時視線高低、是否有尾氣處理等。 (2012大連質(zhì)檢大連質(zhì)檢)用下列實驗裝置完成對應的實驗用下列實驗裝置完成對應的實驗(

3、部分儀部分儀器已省略器已省略)，能達到實驗目的的是，能達到實驗目的的是()選項選項裝置裝置實驗實驗A干燥氯氣干燥氯氣B吸收吸收NH3C石油的分餾石油的分餾D制取乙酸乙酯制取乙酸乙酯【精講精析】【精講精析】干燥氯氣時，通過洗氣瓶的導管應是長管進、干燥氯氣時，通過洗氣瓶的導管應是長管進、短管出，短管出，A錯；分餾石油時，溫度計的水銀球應位于蒸餾燒瓶錯；分餾石油時，溫度計的水銀球應位于蒸餾燒瓶支管口處，支管口處，C錯；制取乙酸乙酯時，應選擇飽和錯；制取乙酸乙酯時，應選擇飽和Na2CO3溶液溶液分離乙酸乙酯，分離乙酸乙酯，D錯。錯。【答案】【答案】B 1(2012重慶一中質(zhì)檢重慶一中質(zhì)檢)如圖各裝置不

4、能達到實驗目的的是如圖各裝置不能達到實驗目的的是()A裝置裝置可制取少量蒸餾水可制取少量蒸餾水B裝置裝置可用于干燥、收集氨氣，并吸收多余的氨氣可用于干燥、收集氨氣，并吸收多余的氨氣C裝置裝置可用于排空氣法收集可用于排空氣法收集H2、CO2、Cl2、HCl、NO等氣體等氣體D裝置裝置中中X物質(zhì)若為四氯化碳，則可用于吸收氨氣或物質(zhì)若為四氯化碳，則可用于吸收氨氣或氯化氫，并防止倒吸氯化氫，并防止倒吸【解析】【解析】選項選項A，加熱水生成水蒸氣然后在燒杯中冷卻得到，加熱水生成水蒸氣然后在燒杯中冷卻得到蒸餾水。選項蒸餾水。選項B，NH3可用堿石灰干燥，由于可用堿石灰干燥，由于NH3的密度比空的密度比空氣

5、小，所以收集裝置正確，氣小，所以收集裝置正確，NH3極易溶于水，所以通過倒置的極易溶于水，所以通過倒置的漏斗可吸收多余的氨氣。選項漏斗可吸收多余的氨氣。選項C，NO不能用排空氣法收集。不能用排空氣法收集。選項選項D，由于，由于NH3或或HCl不能溶解在四氯化碳中，氣體通過四不能溶解在四氯化碳中，氣體通過四氯化碳能使氣體均勻分散被氯化碳能使氣體均勻分散被H2O吸收，從而防止倒吸。吸收，從而防止倒吸?！敬鸢浮俊敬鸢浮緾2(2012南京市高三第二次模擬考試南京市高三第二次模擬考試)下列實驗裝置及操作正確下列實驗裝置及操作正確的是的是()【解析】【解析】A項，缺少濃硫酸，試管可直接加熱且試管應傾斜項，

6、缺少濃硫酸，試管可直接加熱且試管應傾斜45；B項，兩池中電解質(zhì)溶液應互換；項，兩池中電解質(zhì)溶液應互換；C項，反應產(chǎn)生的項，反應產(chǎn)生的SO2氣體也能使溴水褪色，故不能檢驗是否有乙烯產(chǎn)生。氣體也能使溴水褪色，故不能檢驗是否有乙烯產(chǎn)生?！敬鸢浮俊敬鸢浮緿二、實驗裝置圖的繪制二、實驗裝置圖的繪制繪制實驗裝置圖，不僅考察繪圖水平、是否做過實驗，即使繪制實驗裝置圖，不僅考察繪圖水平、是否做過實驗，即使做過實驗，這些也都是在嚴密的思維中進行的。更重要的是實做過實驗，這些也都是在嚴密的思維中進行的。更重要的是實驗能力尤其是思維能力的培養(yǎng)和提高。驗能力尤其是思維能力的培養(yǎng)和提高。解題策略解題策略1掌握化學實驗儀

7、器的形狀特征掌握化學實驗儀器的形狀特征化學實驗儀器的造型多是由簡單的幾何圖形組成的，而且大都化學實驗儀器的造型多是由簡單的幾何圖形組成的，而且大都是軸對稱的是軸對稱的“旋轉體旋轉體”，如試管由空心圓柱體和空心半球體組，如試管由空心圓柱體和空心半球體組成；圓底燒瓶、平底燒瓶、干燥管、蒸餾燒瓶和三口燒瓶等由成；圓底燒瓶、平底燒瓶、干燥管、蒸餾燒瓶和三口燒瓶等由空心圓柱體和空心球體組成；漏斗、錐形瓶等由空心圓柱體和空心圓柱體和空心球體組成；漏斗、錐形瓶等由空心圓柱體和空心圓錐體組成的?？招膱A錐體組成的。 2繪制儀器裝置圖應做到繪制儀器裝置圖應做到 (1)儀器規(guī)范，圖形正確。儀器規(guī)范是指要顯示出儀器的

8、特征。儀器規(guī)范，圖形正確。儀器規(guī)范是指要顯示出儀器的特征。圖形正確是指：儀器的放置，各件儀器的連接和布局，單件儀圖形正確是指：儀器的放置，各件儀器的連接和布局，單件儀器間的距離等都應確切無誤。器間的距離等都應確切無誤。(2)示意合理、線條清晰。示意合理指：反應器皿中各種物質(zhì)示意合理、線條清晰。示意合理指：反應器皿中各種物質(zhì)的量多少等要合乎情理、恰當。線條清晰指：線條要平直、清的量多少等要合乎情理、恰當。線條清晰指：線條要平直、清晰、粗細均勻，實線和虛線的使用要恰當。晰、粗細均勻，實線和虛線的使用要恰當。 (3)布局合理，圖形完整。即一幅實驗裝置圖應表明化學原理、布局合理，圖形完整。即一幅實驗裝

9、置圖應表明化學原理、反應條件，同時整個畫面要顯得端正、平穩(wěn)、不能歪斜。反應條件，同時整個畫面要顯得端正、平穩(wěn)、不能歪斜。(4)比例適當，畫法統(tǒng)一。比例適當要求單件儀器各部分和整比例適當，畫法統(tǒng)一。比例適當要求單件儀器各部分和整套裝置中各單件儀器大小要協(xié)調(diào)適當、符合比例。畫法統(tǒng)一要套裝置中各單件儀器大小要協(xié)調(diào)適當、符合比例。畫法統(tǒng)一要求同一個裝置圖的畫面里不能出現(xiàn)兩種或以上的投影畫法。求同一個裝置圖的畫面里不能出現(xiàn)兩種或以上的投影畫法。(5)畫面整潔、沒有污痕。即整套裝置圖要整齊、清潔、美觀、畫面整潔、沒有污痕。即整套裝置圖要整齊、清潔、美觀、清爽。清爽。 已知已知A、B、D、E、F、G為中學化

10、學中常見的化合物，為中學化學中常見的化合物，它們之間有如圖所示的轉化關系它們之間有如圖所示的轉化關系(反應條件及部分產(chǎn)物已略去反應條件及部分產(chǎn)物已略去)。A為綠色粉末，含為綠色粉末，含H、C、O、Cu四種元素。常溫下，四種元素。常溫下，D為無色為無色無味氣體，無味氣體，B為黑色粉末，為黑色粉末，E分子結構中含有醛基。分子結構中含有醛基。 請回答下列問題：請回答下列問題：(1)D跟跟G反應的化學方程式為反應的化學方程式為_。(2)F中一定含有的官能團名稱為中一定含有的官能團名稱為_。(3)某課外小組設計了下列實驗裝置，通過測定裝置甲和裝置某課外小組設計了下列實驗裝置，通過測定裝置甲和裝置乙中試劑

11、的質(zhì)量變化，探究乙中試劑的質(zhì)量變化，探究A的化學式。的化學式。 為使數(shù)據(jù)準確，還需補充裝置，請你在方框內(nèi)繪出裝置圖并為使數(shù)據(jù)準確，還需補充裝置，請你在方框內(nèi)繪出裝置圖并寫出試劑名稱。寫出試劑名稱。向裝置中鼓入空氣的目的是向裝置中鼓入空氣的目的是_；丙裝置中藥品的名稱是丙裝置中藥品的名稱是_，實驗時，該藥品未見明顯變，實驗時，該藥品未見明顯變化，證明化，證明_。如何判斷如何判斷A已完全分解？已完全分解？_。通過實驗，得出如下數(shù)據(jù)：通過實驗，得出如下數(shù)據(jù)：A受熱后完全分解，固體由受熱后完全分解，固體由8.0 g變?yōu)樽優(yōu)?.0 g，裝置乙增重，裝置乙增重0.9 g。寫出。寫出A的化學式：的化學式：_

12、 (表示為堿式鹽表示為堿式鹽)。【精講精析】【精講精析】結合結合A中所含元素和中所含元素和A加熱分解產(chǎn)物的特點可加熱分解產(chǎn)物的特點可確定確定B、D分別為分別為CuO和和CO2，根據(jù)，根據(jù)E中含有醛基，則中含有醛基，則F為醇類，為醇類，其中一定含有羥基，結合其中一定含有羥基，結合DO2的反應可確定的反應可確定G為為Na2O2。(3)鼓入空氣是為了將加熱后鼓入空氣是為了將加熱后A分解產(chǎn)生的水蒸氣全部趕入盛有濃分解產(chǎn)生的水蒸氣全部趕入盛有濃硫酸的洗氣瓶，以測量生成水的質(zhì)量，故方框中需用盛有濃硫硫酸的洗氣瓶，以測量生成水的質(zhì)量，故方框中需用盛有濃硫酸或堿石灰的干燥裝置除去空氣中的水蒸氣。酸或堿石灰的干

13、燥裝置除去空氣中的水蒸氣。 完全分解后完全分解后A中剩余中剩余6.0 g CuO，乙中增加，乙中增加0.9 g H2O，根據(jù)，根據(jù)質(zhì)量守恒可確定生成質(zhì)量守恒可確定生成1.1 g CO2，由此可確定生成物中，由此可確定生成物中CuO、H2O和和CO2的物質(zhì)的量分別為的物質(zhì)的量分別為0.075 mol、0.05 mol和和0.025 mol，由由A為堿式鹽，可確定為堿式鹽，可確定A為為Cu3(OH)4CO3或或CuCO32Cu(OH)2?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)2Na2O22CO2=2Na2CO3O2(2)羥基羥基將將A分解產(chǎn)生的水蒸氣送入盛有濃硫酸的洗氣瓶中分解產(chǎn)生的水蒸氣送入盛有濃硫酸的洗氣瓶中

14、無水硫無水硫酸銅酸銅A分解產(chǎn)生的水蒸氣全部被濃硫酸吸收分解產(chǎn)生的水蒸氣全部被濃硫酸吸收連續(xù)兩次加熱、鼓氣、冷卻，稱量甲裝置的質(zhì)量，質(zhì)量差不連續(xù)兩次加熱、鼓氣、冷卻，稱量甲裝置的質(zhì)量，質(zhì)量差不超過超過0.1 gCu3(OH)4CO3或或CuCO32Cu(OH)23(2012肇慶一中質(zhì)檢肇慶一中質(zhì)檢)如圖是某研究性學習小組利用實驗室如圖是某研究性學習小組利用實驗室制氯氣的裝置設計制取氯水并進行相關實驗。制氯氣的裝置設計制取氯水并進行相關實驗。 (1)A裝置中發(fā)生化學反應的離子方程式為裝置中發(fā)生化學反應的離子方程式為_。 (2)氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色。對于使紅色布條褪色的物氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條

15、褪色。對于使紅色布條褪色的物質(zhì)，同學們的看法不一致，認為氯水中存在的幾種成分都有可質(zhì)，同學們的看法不一致，認為氯水中存在的幾種成分都有可能。請你設計實驗，得出正確結論。能。請你設計實驗，得出正確結論。提出假設提出假設假設一：假設一：H2O使布條褪色；使布條褪色；假設二：假設二： _；假設三：假設三： _；假設四：鹽酸使布條褪色。假設四：鹽酸使布條褪色。設計實驗方案設計實驗方案基于提出的假設，設計出實驗方案基于提出的假設，設計出實驗方案(不需要作答不需要作答)實驗過程實驗過程實驗實驗：_；實驗實驗：_；實驗實驗：把紅色布條放在水里，布條不褪色。：把紅色布條放在水里，布條不褪色。得出結論：得出結論

16、： _。(3)用量筒量取用量筒量取20 mL氯水，倒入已檢查完好的分液漏斗中，然氯水，倒入已檢查完好的分液漏斗中，然后再注入后再注入10 mL CCl4，蓋好玻璃塞，充分振蕩，靜置于鐵架臺，蓋好玻璃塞，充分振蕩，靜置于鐵架臺上上(如圖如圖)，等分層后取上層液和下層液，呈黃綠色的是，等分層后取上層液和下層液，呈黃綠色的是_(填填“上層液上層液”或或“下層液下層液”)，再裝入如圖所示的燒，再裝入如圖所示的燒杯中，能使有色布條褪色的是杯中，能使有色布條褪色的是_(填填“上層液上層液”或或“下下層液層液”)。 (4)這套制取氯水裝置的缺點是這套制取氯水裝置的缺點是_，請在上面的方框中畫出改進部分的實驗

17、裝置圖。請在上面的方框中畫出改進部分的實驗裝置圖。 【解析】【解析】(1)A裝置適合用二氧化錳與濃鹽酸共熱制取氯氣。裝置適合用二氧化錳與濃鹽酸共熱制取氯氣。(2)氯氣與水的反應是可逆反應，新制氯水中含有氯氣與水的反應是可逆反應，新制氯水中含有H2O、Cl2、HClO、HCl四種成分，每種成分都可能使有色布條褪色，應四種成分，每種成分都可能使有色布條褪色，應據(jù)此提出假設。要證明是據(jù)此提出假設。要證明是HClO使有色布條褪色，只需設計實使有色布條褪色，只需設計實驗證明驗證明H2O、Cl2、HCl不能使有色布條褪色即可。將有色布條不能使有色布條褪色即可。將有色布條分別放在干燥的氯氣中、鹽酸中、水中，

18、發(fā)現(xiàn)有色布條不褪色，分別放在干燥的氯氣中、鹽酸中、水中，發(fā)現(xiàn)有色布條不褪色，即可證明是氯水中的即可證明是氯水中的HClO使有色布條褪色。使有色布條褪色。(3)氯氣在水中的氯氣在水中的溶解度不大，易溶于四氯化碳。在氯水中加入四氯化碳后，四溶解度不大，易溶于四氯化碳。在氯水中加入四氯化碳后，四氯化碳萃取了氯氣，四氯化碳密度比水大，所以下層液呈黃綠氯化碳萃取了氯氣，四氯化碳密度比水大，所以下層液呈黃綠色；上層液中還含有少量的色；上層液中還含有少量的HClO，能使有色布條褪色。，能使有色布條褪色。 (4)在本題制取氯水的實驗中，將氯氣直接通入盛有水的敞口在本題制取氯水的實驗中，將氯氣直接通入盛有水的敞

19、口燒杯中，沒有處理尾氣的裝置，多余的氯氣會造成污染。應將燒杯中，沒有處理尾氣的裝置，多余的氯氣會造成污染。應將氯氣通入密閉的洗氣瓶中制備氯水，最后還要設置尾氣吸收裝氯氣通入密閉的洗氣瓶中制備氯水，最后還要設置尾氣吸收裝置。置?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)MnO24H2Cl Mn2Cl22H2O(2)氯氣使布條褪色氯氣使布條褪色HClO使布條褪色使布條褪色把紅色干布放入充滿干燥氯氣的集氣瓶中，布條不褪色把紅色干布放入充滿干燥氯氣的集氣瓶中，布條不褪色把紅色布條伸入稀鹽酸中，紅色布條不褪色把紅色布條伸入稀鹽酸中，紅色布條不褪色次氯酸使布條褪色次氯酸使布條褪色(3)下層液下層液上層液上層液(4)沒有處理尾氣，會造成環(huán)境污染沒有處理尾氣，會造成環(huán)境污染改進部分如下圖所示改進部分如下圖所示(或或其他合理方案，原理、試劑、密封均正確才可其他合理方案，原理、試劑、密封均正確才可)