《安徽省亳州市風華中學九年級物理 74《歐姆定律和安全用電》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省亳州市風華中學九年級物理 74《歐姆定律和安全用電》課件（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四節(jié)第四節(jié) 歐姆定律和安全用電歐姆定律和安全用電美麗的夜景也需要電歐姆定律和安全用電復習歐姆定律復習歐姆定律為什么電壓越高越危險為什么電壓越高越危險為什么不能用濕手觸摸用電器為什么不能用濕手觸摸用電器注意防雷：閱讀材料注意防雷：閱讀材料 STS退出退出 導體中的電流，跟導體兩端的電導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。壓成正比，跟導體的電阻成反比。 公式：公式：I=U/R 由公式公式變形得：U=IR R=U/I 歐姆定律：歐姆定律：一、觸電是怎么回事？一、觸電是怎么回事？ 人體是導體，人體觸及帶電體人體是導體，人體觸及帶電體時，有電流通過人體，這就是觸電。時，有電流通過人

2、體，這就是觸電。 電流對人體的危險與哪些因素電流對人體的危險與哪些因素有關(guān)？有關(guān)？ 電流大小、通電時間長短、電流通電流大小、通電時間長短、電流通過人體的部位，等等。過人體的部位，等等。 另外，有資料標明相同電壓的交流另外，有資料標明相同電壓的交流電與直流電，交流電對人體危害更大。電與直流電，交流電對人體危害更大。 二、人觸電就一定會死亡嗎？發(fā)二、人觸電就一定會死亡嗎？發(fā)生觸電事故的原因是什么？安全電壓值生觸電事故的原因是什么？安全電壓值是多少？在此情況下絕對安全嗎？是多少？在此情況下絕對安全嗎？ 1 1、根據(jù)歐姆定律知道，導體中的電、根據(jù)歐姆定律知道，導體中的電流大小跟什么有關(guān)系？流大小跟什么

3、有關(guān)系？ 2 2、用手分別觸摸一節(jié)干電池的正、用手分別觸摸一節(jié)干電池的正負極，為什么沒有發(fā)生觸電事故？負極，為什么沒有發(fā)生觸電事故？ 3 3、通過人體的電流大小決定于什么？、通過人體的電流大小決定于什么？ 4 4、安全電壓值是多少？在此情況下、安全電壓值是多少？在此情況下絕對安全嗎？絕對安全嗎？提問：人體觸電就一定會死亡嗎？安全電壓值是多少？提問：人體觸電就一定會死亡嗎？安全電壓值是多少？通過人體的電流人本感覺和反應(yīng)：通過人體的電流人本感覺和反應(yīng)：1mA開始有麻痹感開始有麻痹感10mA有麻感，但可以擺脫有麻感，但可以擺脫30mA劇痛感，神經(jīng)麻痹，呼吸困難，生命危險劇痛感，神經(jīng)麻痹，呼吸困難，生

4、命危險100mA開短時間內(nèi)窒息，心跳停止開短時間內(nèi)窒息，心跳停止不高于不高于36V電壓為安全電壓電壓為安全電壓為什么電壓越高越危險為什么電壓越高越危險由歐姆定律：由歐姆定律：I=U/R 當當R一定時：一定時：U增大，增大，I隨著增大隨著增大想一想：想一想：為什么高壓線要架在高空？為什么高壓線要架在高空？原來如此：原來如此： 人體的安全電壓低于人體的安全電壓低于36V，若人體接觸，若人體接觸到高壓，通過到高壓，通過 人體的電流就很超過人體能承人體的電流就很超過人體能承受的限度，會造成生命受的限度，會造成生命危險危險。為什么不能用濕手觸摸電器為什么不能用濕手觸摸電器歐姆定律：歐姆定律：I=U/R

5、當當U一定時：一定時：R越小，越小，I越大越大想一想：想一想： 電吹風為什電吹風為什么不可在浴室么不可在浴室中使用？中使用？答答案案 潮濕的皮膚比干燥潮濕的皮膚比干燥時電阻要小，若有電壓時電阻要小，若有電壓存在電流會很大；浴室存在電流會很大；浴室中水分多，電吹風易進中水分多，電吹風易進水漏電，很水漏電，很危險危險！高壓危險高壓危險CCC中國強制認證標志中國強制認證標志China Compulsory CertificationSTS怎樣用電才安全怎樣用電才安全怎樣用電才安全怎樣用電才安全單 線 觸 電有有 較較 大大 電電 流流雙線觸電有較大電流危險！沒問題?。×憔€火線雙雙相相觸觸電電這樣是安

6、全的！低壓觸電的兩種形式單單相相觸觸電電U六、高壓觸電的兩種形式六、高壓觸電的兩種形式高壓電弧觸電高壓電弧觸電高壓跨步觸電高壓跨步觸電觸電原因觸電原因（水、潮濕、破損）（水、潮濕、破損）潮濕線破損火線露出水水觸電急救觸電急救明確：人一定要救但必須保證自身的安全。這三明確：人一定要救但必須保證自身的安全。這三種方法行嗎？種方法行嗎？三、人工呼吸三、人工呼吸一、切一、切斷電源斷電源二、用干燥二、用干燥的木棒撥開的木棒撥開這樣可這樣可不好不好我來救我來救你了！你了！??！??！接地接地電冰電冰箱箱火火線線零零線線電冰電冰箱箱火火線線零零線線火線火線零線零線接地線接地線(c) 三孔插座應(yīng)有接地線，帶有金屬

7、三孔插座應(yīng)有接地線，帶有金屬外殼的電器要有接地線外殼的電器要有接地線怎樣用電才安全怎樣用電才安全怎樣用電才安全怎樣用電才安全三、避免觸電三、避免觸電火線火線零零線線火線火線零線零線(a) 開關(guān)應(yīng)接在火線上開關(guān)應(yīng)接在火線上三、避免觸電三、避免觸電怎樣用電才安全怎樣用電才安全怎樣用電才安全怎樣用電才安全火線火線零零線線火線火線零線零線(b)螺口燈頭的外殼應(yīng)螺口燈頭的外殼應(yīng)接在零線上接在零線上三、避免觸電三、避免觸電怎樣用電才安全怎樣用電才安全怎樣用電才安全怎樣用電才安全安全用電原則安全用電原則不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體,要警惕本來不應(yīng)帶要警惕本來不應(yīng)帶電的

8、物體帶了電，本來該絕緣的物體導了電：電的物體帶了電，本來該絕緣的物體導了電：1、防止絕緣部分破損、防止絕緣部分破損2、保持絕緣部分干燥、保持絕緣部分干燥3、避免電線跟其它金屬物接觸、避免電線跟其它金屬物接觸4、要定期檢查，及時修理、要定期檢查，及時修理安全用電小結(jié)安全用電小結(jié)一、對人體安全用電的電壓是：不高于一、對人體安全用電的電壓是：不高于36V。二、觸電的形式：二、觸電的形式：“低壓觸電低壓觸電”單線觸電、雙線觸電單線觸電、雙線觸電 “高壓觸電高壓觸電”電弧觸電、跨步電壓電弧觸電、跨步電壓觸電觸電三、安全用電原則：不接觸低壓帶電體，三、安全用電原則：不接觸低壓帶電體， 不靠近高壓帶電體不靠

9、近高壓帶電體四、觸電的急救方法（切斷電源、用干燥的木棒撥開、四、觸電的急救方法（切斷電源、用干燥的木棒撥開、人工呼吸）人工呼吸）雷擊雷擊注意防雷注意防雷注意防雷注意防雷各種防雷措施各種防雷措施關(guān)于避雷針關(guān)于避雷針 早早在公元在公元220年至年至265年的三國時期我國就發(fā)明了避雷室的設(shè)備，這在當時年的三國時期我國就發(fā)明了避雷室的設(shè)備，這在當時的建筑物上都可以看到。公元的建筑物上都可以看到。公元420年至年至589年的南北朝時期的建筑物上也有年的南北朝時期的建筑物上也有“避雷避雷室室”。 公元公元960年至年至1279年的宋朝時期的建筑物上也都有不同形式的避雷設(shè)備年的宋朝時期的建筑物上也都有不同形

10、式的避雷設(shè)備雷公柱。避雷室、避雷柱，這些設(shè)施都是為了避免雷擊而設(shè)置在各種建筑物上的。雷公柱。避雷室、避雷柱，這些設(shè)施都是為了避免雷擊而設(shè)置在各種建筑物上的。這些避雷設(shè)置，要比以前認為是美國科學家富蘭克林于公元這些避雷設(shè)置，要比以前認為是美國科學家富蘭克林于公元1752年發(fā)明避雷針要年發(fā)明避雷針要早得多。早得多。 公元公元1752年富蘭克林冒著很大的生命危險（和他的兒子）在費拉爾德亞城年富蘭克林冒著很大的生命危險（和他的兒子）在費拉爾德亞城雷雨交加的一天進行了捕捉雷電的實驗。他和他的兒子將一只帶有鐵絲尖雷雨交加的一天進行了捕捉雷電的實驗。他和他的兒子將一只帶有鐵絲尖 端的絲端的絲綢做的風箏放上了

11、雷電轟鳴的雨空。不久由于風箏有鐵絲，立即從云中導下了電，綢做的風箏放上了雷電轟鳴的雨空。不久由于風箏有鐵絲，立即從云中導下了電，直傳到鐵絲末端鑰匙上，并放出火花。他將鑰匙接觸萊頓瓶（一個可充電的設(shè)備）直傳到鐵絲末端鑰匙上，并放出火花。他將鑰匙接觸萊頓瓶（一個可充電的設(shè)備）把雷電儲存起來，使之充電。這個驚人的實驗結(jié)果，打破了關(guān)于把雷電儲存起來，使之充電。這個驚人的實驗結(jié)果，打破了關(guān)于“靜電靜電”和和“動動電電”的絕對分割開的歸說法，為電學發(fā)展作了很大貢獻。富蘭克林這一發(fā)現(xiàn)，使的絕對分割開的歸說法，為電學發(fā)展作了很大貢獻。富蘭克林這一發(fā)現(xiàn)，使他想他想 到高大的建筑物經(jīng)常有雷電擊毀的情況，若把鐵絲綁

12、到高大建筑物的頂端，到高大的建筑物經(jīng)常有雷電擊毀的情況，若把鐵絲綁到高大建筑物的頂端，把雷電引入地下，不就可以避免雷擊嗎？于是他搞了避雷針。當他的避雷針應(yīng)用把雷電引入地下，不就可以避免雷擊嗎？于是他搞了避雷針。當他的避雷針應(yīng)用在各種高大建筑物上時，免除了雷電擊毀的危險。在各種高大建筑物上時，免除了雷電擊毀的危險。 以后，人們認為避雷針是美國人福蘭克林最先發(fā)明的，蘇聯(lián)認為避雷針是以后，人們認為避雷針是美國人福蘭克林最先發(fā)明的，蘇聯(lián)認為避雷針是18世紀時俄國科學家羅蒙諾索夫發(fā)明的，然而事實證明避雷設(shè)備和避雷針是中國世紀時俄國科學家羅蒙諾索夫發(fā)明的，然而事實證明避雷設(shè)備和避雷針是中國最早發(fā)明的，而且

13、要比美國人、俄國人早最早發(fā)明的，而且要比美國人、俄國人早1000多年。多年。 這個結(jié)論是由華南工學院建筑系龍慶忠教授，經(jīng)過長期調(diào)查研究提出來的，這個結(jié)論是由華南工學院建筑系龍慶忠教授，經(jīng)過長期調(diào)查研究提出來的，并發(fā)表了論文，在論文中用大量的史科和實物證明避雷針是我國最早發(fā)明的。并發(fā)表了論文，在論文中用大量的史科和實物證明避雷針是我國最早發(fā)明的。 這個結(jié)論不僅我國科學工作者證明了，而且法國旅行家卡勃里歐列這個結(jié)論不僅我國科學工作者證明了，而且法國旅行家卡勃里歐列 戴馬甘戴馬甘蘭也證明中國人發(fā)明避雷針要比歐美國家早。因為他在我國旅行中也發(fā)現(xiàn)了我國蘭也證明中國人發(fā)明避雷針要比歐美國家早。因為他在我國

14、旅行中也發(fā)現(xiàn)了我國古代建筑物上早就有避雷設(shè)置。古代建筑物上早就有避雷設(shè)置。 廣東潮安發(fā)生雷擊傷亡事件廣東潮安發(fā)生雷擊傷亡事件 造成造成7死死4傷傷 中新網(wǎng)廣州中新網(wǎng)廣州7月月11日消息：據(jù)南方都市報報道，昨天下午日消息：據(jù)南方都市報報道，昨天下午5時時40分，廣東省潮安縣鐵鋪、浮洋、鳳塘三鎮(zhèn)發(fā)生雷擊傷亡事件，分，廣東省潮安縣鐵鋪、浮洋、鳳塘三鎮(zhèn)發(fā)生雷擊傷亡事件，共造成共造成7死死4傷。傷。 昨天下午昨天下午5時時40分，鐵鋪鎮(zhèn)鋪埔村分，鐵鋪鎮(zhèn)鋪埔村8個村民在田間采茶時突個村民在田間采茶時突遇暴雨，遇暴雨，8人跑進茶園中央的涼亭避雨。這時暴雨夾著雷電將涼人跑進茶園中央的涼亭避雨。這時暴雨夾著雷電

15、將涼亭劈成兩半，亭內(nèi)亭劈成兩半，亭內(nèi)8人都被擊倒在地。不久，其中一村民因所站人都被擊倒在地。不久，其中一村民因所站地點未被雨水淋濕，傷勢較輕醒來，發(fā)現(xiàn)倒在身旁的妻子一只腳地點未被雨水淋濕，傷勢較輕醒來，發(fā)現(xiàn)倒在身旁的妻子一只腳已被雷電擊成黑色，背上衣服被燒掉一塊，遂推醒妻子，夫妻兩已被雷電擊成黑色，背上衣服被燒掉一塊，遂推醒妻子，夫妻兩人騎摩托車回村求救。村干部和村民接報后趕赴事發(fā)地點，將其人騎摩托車回村求救。村干部和村民接報后趕赴事發(fā)地點，將其余余6人送還進醫(yī)院。當晚人送還進醫(yī)院。當晚8時許，此時許，此6人被告不治。另悉，同是發(fā)人被告不治。另悉，同是發(fā)生雷擊傷亡的還有浮洋鎮(zhèn)隴美村，生雷擊傷亡

16、的還有浮洋鎮(zhèn)隴美村，1死死1傷；鳳塘鎮(zhèn)，傷傷；鳳塘鎮(zhèn)，傷1人。人。課堂訓練課堂訓練人體站在干燥的木梯上檢修照明電路下列情人體站在干燥的木梯上檢修照明電路下列情況不造成觸電的是：？況不造成觸電的是：？A、一手握緊火線，一手握零線、一手握緊火線，一手握零線B、一手握火線、一手握火線C、一手握火線，一手扶墻壁、一手握火線，一手扶墻壁分析：一手握火線另一手握零線，電流形成回路；一手握墻壁分析：一手握火線另一手握零線，電流形成回路；一手握墻壁，電流通過人體進入墻壁也形成回路當然會觸電，電流通過人體進入墻壁也形成回路當然會觸電課堂訓練課堂訓練 提問：人體接觸提問：人體接觸220V裸線觸電，而鳥兒裸線觸電，而鳥兒2腳站在腳站在高壓裸電線上卻相安無事，這是為什么？高壓裸電線上卻相安無事，這是為什么？ A、鳥兒電阻小、鳥兒電阻小 B、鳥兒干燥不導電、鳥兒干燥不導電 C、鳥兒兩只腳在同一根線上、鳥兒兩只腳在同一根線上 D、鳥兒體積小、鳥兒體積小分析：人和鳥都是導體，人站在地上和分析：人和鳥都是導體，人站在地上和220V火線接觸造成火線接觸造成觸電事故，高壓電線上的電壓是指兩根高壓線之間或高壓觸電事故，高壓電線上的電壓是指兩根高壓線之間或高壓線與地面之間的電壓，鳥兒兩只腳站在同一根高壓線上且線與地面之間的電壓，鳥兒兩只腳站在同一根高壓線上且靠很近，電壓很小，故不觸電靠很近，電壓很小，故不觸電