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高考英語一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)4 介詞和連詞課件

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):51533951 上傳時(shí)間:2022-01-27 格式:PPT 頁數(shù):33 大小:627.50KB
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1、Part2 考點(diǎn)4Part2 語法專題語法專題考點(diǎn)考點(diǎn)4 介詞和連詞介詞和連詞 介詞介詞在湖南高考中主要出現(xiàn)在完形填空Part B部分中。1.主要考查的知識(shí)點(diǎn):介詞的基本用法及固定搭配等。復(fù)習(xí)重點(diǎn):(1)掌握介詞的用法特點(diǎn):介詞后面必須接名詞、代詞、動(dòng)名詞、從句、不定式等作賓語。(2)掌握介詞的固定搭配2.如何應(yīng)對介詞填空的考查介詞的判斷:根據(jù)介詞常與動(dòng)詞、形容詞及名詞搭配以及后接名詞、代詞、動(dòng)名詞、從句、不定式等作賓語這一特點(diǎn),對空格作出是否填介詞的判斷。Finally, cell phones can be turned _55_ or telephone calls not answer

2、ed. For these reasons, afterschool notes are very popular with parents.思路點(diǎn)撥:思路點(diǎn)撥:or連接兩個(gè)句子,or前為一個(gè)完整的句子,與turn構(gòu)成短語的有介詞和副詞,此處turn _短語的邏輯賓語為cell phones, 在結(jié)合后句的句意“電話不接”,可知此處要表達(dá)的意思為“手機(jī)被關(guān)掉”,turn off關(guān)掉,所以此空填off。熟熟 讀讀 深深 思思1介詞的分類與語法功能 用適當(dāng)?shù)慕樵~填空(1) It is going to rain this afternoon according_to the weather for

3、ecast.(2) He quarrelled with her yesterday.(3) He succeeded in passing the final exam.(4) Im still thinking of how I can fulfil the task ahead of time.熟熟 讀讀 深深 思思(5)The professor will give us a talk on how to study English well.(6)This machine is in good condition.(表語)(7)Where is the key to my bike?

4、(定語)(8)Nothing in the world could live without air or water.(狀語)(9)She always thinks herself above others.(賓補(bǔ))歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)規(guī)則規(guī)則1:介詞是虛詞,不能單獨(dú)作句子成分,必須與名詞、代詞(或相當(dāng)于名詞的其他詞類、短語或從句等)構(gòu)成介詞短語,在句中充當(dāng)一定成分。介詞分為:簡單介詞,如at, in, for等;合成介詞,如within, inside, onto, throughout等;短語介詞,如according to, out of, because of, by means

5、 of, in spite of, instead of等;雙重介詞,如from behind / above / under, until after等;分詞介詞,如:considering, including, judging(from / by) 等。歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)規(guī)則規(guī)則2:介詞可后接名詞、代詞、動(dòng)名詞、從句、不定式等作賓語。如:(1)、(2)、(3)、(4)、(5)。介詞或介詞短語還可在句中可作表語、定語、狀語和賓補(bǔ)等。如:(6)、(7)、(8)、(9)。熟熟 讀讀 深深 思思2核心介詞用法歸納與辨析(1)We have not seen each other since

6、1995.(2)I hope to do morning exercise from today.(3)Well be back in three days.(4)After seven the rain began to fall. (5)What shall we do after graduation?(6)Changchun is in the northeast of China.(7)Mongolia is on the north of China.(8)Japan is to the east of China.熟熟 讀讀 深深 思思(9)There is a book on

7、the piece of paper.(10)There is an interesting article in the newspaper.(11)Water flows through the pipe.(12)The old man walked across the street.(13)I never saw him reading anything but the newspaper.(14)His diary is good except for a few spelling mistakes.(15)Read the text in a loud voice.規(guī)則規(guī)則1:表示

8、時(shí)間的at, in, on: at表示片刻的時(shí)間,常用詞組有:at noon, at night, at midnight, at the end of, at that time, at the beginning of, at the age of, at Christmas, at New Year等。 in表示一段時(shí)間,如:in the morning, in the afternoon, in the evening, in October, in 1998, in summer, in the past, in the future等。 on總是跟日子有關(guān),如:on Monday,

9、 on Christmas morning, on the following, on May Day, on a warm morning等。歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)規(guī)則規(guī)則2:表示時(shí)間的since和from:since表示從過去到現(xiàn)在的一段時(shí)間的過程,常與現(xiàn)在完成時(shí)連用。from表示從時(shí)間的某一點(diǎn)開始,不涉及與現(xiàn)在的關(guān)系,一般多與現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)、將來時(shí)連用,如:(1)、(2)。規(guī)則規(guī)則3:表示時(shí)間的in和after:兩者都表示“在(某個(gè)時(shí)間)之后”,區(qū)別在于in表示“在(一段時(shí)間)之后”,而after則表示“在(某一具體時(shí)間點(diǎn)之后)”,in短語和將來時(shí)態(tài)連用,after短語和過去時(shí)態(tài)或?qū)頃r(shí)

10、態(tài)連用,如:(3)、(4)、(5)。歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)【注意】after有時(shí)也可以表示在一段時(shí)間之后(常用在過去時(shí)中)。規(guī)則規(guī)則4:表示地理位置的in, on, to:in表示在某范圍內(nèi),on指與什么毗鄰,to指在某環(huán)境范圍之外,如:(6)、(7)、(8)。規(guī)則規(guī)則5:表示“在上”的on和in:on只表示在某物的表面上,而用in表示占去某物一部分,如:(9)、(10)。規(guī)則規(guī)則6:表示“穿過”的through和across:through表示從內(nèi)部通過,與in 有關(guān);across則表示從一端至另一端在表面上的通過,與on有關(guān),如:(11)、(12)。歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)規(guī)則規(guī)則7:bes

11、ides, except, but, except for:besides指“除了還有,再加上”。except指“除了,減去什么”,不能放在句首。but 與except意思近似,表示“除了外”,經(jīng)常用在no, all, nobody, anywhere, everything等和其他疑問詞后面。except for表示“如無就,只是”,表明理由細(xì)節(jié),如:(14)。規(guī)則規(guī)則8:表示“用”的in和with:表示工具的“用”,用with;而表示材料、方式、方法、度量、單位、語言、聲音等的“用”,用in,如:(15)。歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)熟熟 讀讀 深深 思思3介詞的搭配 改錯(cuò):(1) She wa

12、s robbed for her wallet on her way home.(forof)(2) The restaurant supplies us about delicious food.(aboutwith)(3) The sunshine struck him on the eye.(onin)(4) He is afraid for being punished by his teacher for breaking the glass.(forof)(5) He has two sons who are studying abroad and he takes pride a

13、t them.(atin)歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)規(guī)則規(guī)則1:“動(dòng)詞介詞”搭配1. rob her of her wallet / clear the road of snow(“奪去、除去”意義的動(dòng)詞與of連用)如:(1)2. supply us with food / fill the glass with wine(“供給”意義的動(dòng)詞與with連用)如:(2)3. make a desk of wood / make bread from flour / make the material into a coat(“制作、制造”意義與of,from,into連用)歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)4.

14、 介詞 the 部位與動(dòng)詞的關(guān)系(動(dòng)詞 sb.s 部位)如:(3) strike him on the head(“擊,拍,碰,摸”意義與on連用) catch him by the arm(“抓,拉,拿,扯”意義與by連用) hit the boy in the face(“肚,胸,眼,臉”等人體前部與in連用)歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)規(guī)則規(guī)則2:常見“形容詞 介詞”搭配。Afraid of擔(dān)心,如:(4)。 for 替而擔(dān)心 anxious for sth.渴望 about sth. / sb.擔(dān)心 Different from與不同 to不關(guān)心 Tired of討厭 from/ with因

15、疲倦 Strict with sb.嚴(yán)格要求某人 in sth.在某方面嚴(yán)格要求歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)規(guī)則規(guī)則3:“名詞 介詞”要注意習(xí)慣搭配和意義區(qū)分。take pride in them為他們感到驕傲,如:(5)。the key to the question問題的答案a medicine for cough治咳嗽的藥the ticket for tomorrow明天的票 連詞連詞在湖南高考中主要出現(xiàn)在完形填空Part B部分中。1.主要考查的知識(shí)點(diǎn):連詞本身的意義及句法功能。復(fù)習(xí)重點(diǎn):(1)掌握連詞的意義(2)常見連詞的用法區(qū)別2.如何應(yīng)對連詞的考查(1)并列連詞的判斷并列連詞是連接主語

16、與主語,謂語與謂語,句子與句子,分詞與分詞等,它要求前后兩部分有相同的形式和語法作用,那么,如果前后兩部分的形式和語法作用相同,中間的連接詞應(yīng)當(dāng)為并列連詞,再根據(jù)前后兩部分的關(guān)系確定用哪個(gè)并列連詞。I love music _ my brother likes playing basketball.思路點(diǎn)撥:思路點(diǎn)撥:空格前后為兩個(gè)句子,且形式和句子語法作用相同,那么該空應(yīng)當(dāng)為并列連詞。前后兩個(gè)句子表示的是一種對照、對比的關(guān)系,故此空該填while。(2)從屬連詞的判斷從屬連詞是連接從句的詞,所以首先要判斷出主句和從句,從屬連詞便位于從句前,再根據(jù)從句和主句的關(guān)系確定該用哪一個(gè)從屬連詞。 Pa

17、rents are busy people. If they are working, they are usually not at home _48_ their children return from school. 思路點(diǎn)撥:思路點(diǎn)撥:在這個(gè)復(fù)合句中,they are usually not at home為主句,their children return from school為從句,從句表示時(shí)間的先后,根據(jù)句意第48空可填after或when。熟熟 讀讀 深深 思思1連詞的分類(1)Not only is he clever,but also he is hard working

18、.(2)Mr.Smith, as well as his wife and children, has come to Nanjing for a visit.(3)I dont know when he will come back.(4)He sang merrily as he was working.歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié) 連詞分為并列連詞和從屬連詞兩大類。并列連詞是連接主語與主語,謂語與謂語,句子與句子,分詞與分詞的詞,它要求前后兩部分有相同的形式和語法作用,如:(1)、(2);而從屬連詞一般連接主句與從句,從句形式有名詞性從句,定語從句和狀語從句,如:(3)、(4)等。 熟熟 讀讀

19、 深深 思思2.常見的從屬連詞用法及區(qū)別(1)They didnt talk(延續(xù)性動(dòng)詞)until (till) the interpreter came.(2)He didnt go to bed(非延續(xù)性動(dòng)詞)until (till) his father came back.(3)He talks as if he knew all about it.(4)It looks as if it is going to rain.(5)The question is whether we can finish the task on time.熟熟 讀讀 深深 思思(6)I havent

20、decided whether to leave or not.(7)Everything depends on whether we have enough money.(8)Could you tell us whether/ if it rains in winter in Australia?(9)I dont know whether or not they will come.(10)We must do as the Party teaches us.(11)As you are tired, you had better rest.(12)Child as he is, he

21、can do it well. ( Although he is a child, he can do it well.)歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)規(guī)則規(guī)則1:當(dāng)while, when, as引導(dǎo)時(shí)間狀語從句時(shí)的區(qū)別:while引導(dǎo)的狀語從句中動(dòng)詞必須是持續(xù)性。謂語動(dòng)詞多為進(jìn)行時(shí),或狀態(tài)動(dòng)詞的一般時(shí)。when除可指一段時(shí)間外,還可用來指一點(diǎn)時(shí)間,等于 “at the time”。as常可與when,while通用,但強(qiáng)調(diào)“一邊一邊”。 when引導(dǎo)的狀語從句中的主語與主句主語一致,主、謂是“主語系動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)時(shí),這時(shí)主語和系動(dòng)詞可以省略。歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)when有時(shí)代替if,引導(dǎo)條件句,意為“

22、如果”、“假如”。規(guī)則規(guī)則2:till, until作為介詞式從屬連詞引導(dǎo)時(shí)間狀語短 語 或 狀 語 從 句 , 用 于 否 定 句 時(shí) , 結(jié) 構(gòu) 為not until (till),主句謂語動(dòng)詞延續(xù)與非延續(xù)皆可,意為“直到才”。如:(1)、(2)。用于肯定句時(shí),只與延續(xù)性動(dòng)詞連用,表示“到為止”。until可以放在句首,till則不行。規(guī)則規(guī)則3:because, since, as引導(dǎo)原因狀語時(shí)注意使用上的區(qū)別:歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)如果原因構(gòu)成句子的最主要部分,一般用because,因此because引導(dǎo)的從句往往放在句末。用why提問的句子,一定用because回答。如果原因已為人們

23、所知,或不如句子的其他部分重要,就用as,或 since。since比as更正式些。as和since引導(dǎo)的從句一般放在句子的開頭。 規(guī)則規(guī)則4:在用as if引導(dǎo)的方式狀語從句及表語從句中,根據(jù)情況要使用虛擬語氣,如:(3)。但有時(shí)也可用陳述語氣,如:(4)。歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)規(guī)則規(guī)則5:whether, if引導(dǎo)從句的用法區(qū)別:引導(dǎo)主語從句、表語從句或同位語從句時(shí),用whether,不用if,如:(5)。whether可接不定式,而if則不可,如:(6)。whether可作介詞的賓語或置于句首表示強(qiáng)調(diào),而if則不可,如:(7)。whether和if均可引導(dǎo)賓語從句, whether引導(dǎo)的

24、賓語從句一般都是肯定句,if引導(dǎo)的賓語從句可以是肯定的,也可以是否定的(此時(shí)不能用whether),如:(8)。歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)引導(dǎo)賓語從句的whether和if??膳cor not連用。連用時(shí)要注意or not的位置,它一般與 whether、if分開使用,有時(shí)它可與whether合起來使用,但不能與if合起來使用,如:(9)。歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié)規(guī)則規(guī)則6:as作從屬連詞可引導(dǎo)多種狀語從句。as引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,意為“當(dāng)時(shí)”。as引導(dǎo)方式狀語從句,意為“像一樣”,如:(10)。as引導(dǎo)原因狀語從句,意為“由于”,如:(11)。as引導(dǎo)讓步狀語從句,意為“雖然”、“盡管”,如:(12)。另外,as作為關(guān)系代詞還可以引導(dǎo)定語從句。

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