欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

我的童年 教學(xué)設(shè)計 (XX版七年級下冊)

上傳人:優(yōu)*** 文檔編號:51577250 上傳時間:2022-01-27 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?3KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
我的童年 教學(xué)設(shè)計 (XX版七年級下冊)_第1頁
第1頁 / 共5頁
我的童年 教學(xué)設(shè)計 (XX版七年級下冊)_第2頁
第2頁 / 共5頁
我的童年 教學(xué)設(shè)計 (XX版七年級下冊)_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

5 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《我的童年 教學(xué)設(shè)計 (XX版七年級下冊)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《我的童年 教學(xué)設(shè)計 (XX版七年級下冊)(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精美文檔 我的童年 教學(xué)設(shè)計 (XX版七年級下冊) 瞻岐中學(xué)范紅杰 【教學(xué)目標】 1、掌握生字詞和文學(xué)常識。 2、把握課文主要內(nèi)容,了解作者童年生活的特點。 3、品味本文平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。 4、理解作者的人生感悟,珍惜今天的幸福生活 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入:有人說童年是一首歌,歡快的音符卻難以唱盡它豐富的旋律;有人說童年是一幅畫,絢麗的色彩卻難以描盡它多姿的回憶。冰心曾在《春水》中深情地吟誦--“童年呵,是夢中的真,真中的夢,是回憶時含淚的微笑!”你的童年是怎樣的? 二、預(yù)習(xí)交流

2、 1、說童年: 1》用一、二句或詞語話說說自己生活的童年是怎樣的呢?(可以用我的童年是_____(用幾個詞語或句子) 三、走進文本,知童年 1、我們大家的童年生活是無比幸福、充滿快樂、自由自在的。那么季羨林先生眼中的童年又是怎樣的? 根據(jù)大家的預(yù)習(xí)情況,請大家結(jié)合文章中的小標題說說作者圍繞“我的童年”,作者寫了哪些人,哪些事?(提示把小標題擴展成一句話)然后用一個詞語明確概括,可以用“作者的童年是__________”這樣的句式表達。 預(yù)設(shè):介紹了自己生活的社會環(huán)境(自己的家庭);父親與叔父艱難的生活;我每天最高的享受是吃白面饅頭;我偷吃死面

3、餅子的趣事;介紹我的啟蒙老師;回憶童年時的小伙伴;交代我離開故鄉(xiāng)的原因。 預(yù)設(shè):苦澀、艱辛、辛酸、充滿苦難、灰黃、快樂、貧窮困苦中有快樂 2、疑問:有近一半的同學(xué)提出疑問(1):文中的標題是《我的童年》,卻有很多內(nèi)容不是寫我的童年的,反而是寫他的家、他的叔叔和父親的生活,對此大家怎么看?請小組合作交流(一),后展示。 預(yù)設(shè):寫他的家和他的家人其實是寫他童年的生活環(huán)境,寫作者的家庭貧窮和父輩們的艱難生活,其實是寫他童年生活的的艱辛、貧窮、困苦、辛酸等。寫父輩們的友好情誼,相依為命,為下文寫自己走出故鄉(xiāng)到濟南求學(xué)作了鋪墊 四、細讀文本,品童年 1》

4、、對于作者的童年,文章中作者又是怎樣來形容的呢?抓住關(guān)鍵句句子. 預(yù)設(shè):回憶起自己的童年來,眼前沒有紅,沒有綠,是一片灰黃。 2》、疑問:作者用灰黃來形容自己的童年,請你說說你是怎樣理解季羨林先生對童年的感覺----“灰黃”的呢?請大家小組合作(二)試著用換一個詞語來詮釋“灰黃”,并結(jié)合文本內(nèi)容說明理由。(預(yù)習(xí)稿中的疑惑(2):有18人提出) “灰黃的童年就是________的童年?!? 提示:請你選擇印象最深的語句,可以從修辭、人物描寫、單個詞語等角度進行品析,后小組合作交流,形成統(tǒng)一意見并展示 預(yù)設(shè): 1、示例:⑴我父親和叔父到了濟

5、南以后,人生地疏,拉過洋車,扛過大件,當過警察,賣過苦力。 運用排比的修辭,強調(diào)突出了“我父親和叔父”到濟南后做過許多的事,吃過很多的苦,有效地增強語勢,強調(diào)自己家庭的貧窮和生活的艱難,給讀者留下了深刻的印象。 ⑵(第三段結(jié)尾處,三個最窮)---反復(fù)強調(diào),表現(xiàn)了家鄉(xiāng)的落后與貧窮,自己家庭的貧窮。 ⑶“我父親同另外的一個弟弟(九叔)孤苦伶仃,相依為命,房無一間,地?zé)o一壟,兩個無父無母的孤兒,活下去是什么滋味,活著是多么困難。寫出了父輩們的艱難生活 ⑷“一年吃白面的次數(shù)有限,平常只能吃紅高粱面餅子;沒有錢買鹽,把鹽堿地上的土掃起來,在鍋里煮水,腌咸菜;什么香

6、油,根本見不到” 所以,灰黃的童年就是貧困(貧窮、艱難、家庭苦難等)的童年 2、示例:⑴我三四歲的時候,每天一睜眼,抬腳就往村里跑(我們家在村外),跑到奶奶跟前,只見她把手一卷,卷到肥大的袖子里面,手再伸出來的時候,就會有半個白面饅頭拿在手中,遞給我。 1》句子中用“一。。。。。就。。。。?!穼懗隽宋业膭幼髦欤憩F(xiàn)我的迫切的心情。 2》動作描寫,“卷、伸、拿、遞”四個檔次細致地描寫了奶奶為我從袖子里面給我取出饅頭的過程,既表現(xiàn)了奶奶的慈愛,也表現(xiàn)了我對饅頭充滿了熱切的期待,側(cè)面寫出了自己童年生活的艱辛。 ⑵、示例:母親沒有法子下來捉我,我就站

7、在水中把剩下的白面餅子盡情地享受了 “盡情”是指由著自己的感情,沒有約束。在句中是指因為母親沒法捉到我,我便沒可以不受約束地放松大膽地吃完死面餅子。生動地表現(xiàn)出我享受面餅的痛快心理,也從側(cè)面反映了我兒時生活的艱辛。 所以,灰黃的童年就是貧困、艱難中充滿快樂、充滿期待的童年 3、示例:我們?nèi)齻€天天在一起玩水、打棗、捉知了、摸蝦,不見不散,一天也不間斷。。后來終于被捉殺掉。我每次想到這樣一個光著屁股游玩的小伙伴竟成為這樣一個“英雄”,就頗有驕傲之意。 所以,灰黃的童年就是單調(diào)、寂寞的童年 4、示例:我曾有幾次從夢里哭著醒來。盡管此時不但能吃上白面饅

8、頭,而且還能吃上肉,但是我寧愿再啃紅高粱餅子就苦咸菜。 (一個六七歲的孩子離開母親,多少次夢中醒來,那種精神的孤獨和心靈的無助可想而知。) 所以,灰黃的童年就是孤獨、難過的童年 上面句子,雖無過多的描述,只是平平淡淡的記述事實,真誠、樸實,都讓人讀來心酸。 四、拓展提升,悟童年: 1、原作在選入課文時有刪節(jié),其中刪掉的最后一節(jié)是:“今天我把自己的童年盡可能真實地描繪出來,不管還多么不全面,不管怎樣掛一漏萬,也不管我的筆墨多么拙笨,就是上面寫出來的那一些,我們今天的兒童讀了,不是也可以從中得到一點啟發(fā)、從中悟出一些有用的東西來嗎?”請問,同學(xué)們學(xué)

9、了本文后,從中得得到了什么啟發(fā)?從中悟出了哪些有用的東西? 預(yù)設(shè):無論多么艱苦的環(huán)境,只要我們努力去克服,最終會有收獲。在貧困中更需要親人間的互相扶助。窮困是一生的財富。父母對子女要愛護得法。人生的轉(zhuǎn)折也可能是人生的不幸。 正是這些童年的苦難與經(jīng)歷,才讓作者養(yǎng)成了堅韌的品格,才成就了學(xué)貫中西的一代大師。 五、小結(jié):所以作者回憶起童年生活,眼前沒有喜氣洋洋的紅色,也沒有生氣勃勃的綠色,只是一片無奈悲涼的灰黃。季羨林先生雖然經(jīng)歷了灰黃的童年,但同時也造就了他輝煌的一生,其實在他的內(nèi)心深處存在著深深的感激。即使他的童年很艱苦,不算完滿,正如他曾經(jīng)說過:不完滿才是人生.或許,也正是這種苦難的童年猜成就了它堅忍不拔的個性和非凡的人生。 板書:我的童年 季羨林 貧窮的家庭 艱辛的父輩 吃白面的回憶灰黃的童年 童年的伙伴 離鄉(xiāng)的原因 5

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!