《廣東省高三生物復(fù)習(xí) 第2章 第3講 細(xì)胞概述課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省高三生物復(fù)習(xí) 第2章 第3講 細(xì)胞概述課件（33頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第第 講講知識內(nèi)容要求(1)細(xì)胞學(xué)說的建立過程(2)多種多樣的細(xì)胞(3)細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(4)主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能(5)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能實驗：(6)用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞(7)觀察線粒體和葉綠體 從新課程地區(qū)從新課程地區(qū)(廣東、山東、海南、寧夏廣東、山東、海南、寧夏)近年來的高考試題來看，試題的形式還是比較近年來的高考試題來看，試題的形式還是比較多樣的，同一考點出現(xiàn)了不同的考查形式。除多樣的，同一考點出現(xiàn)了不同的考查形式。除考綱中的考綱中的(1)、(2)兩點外，其余部分都是本部兩點外，其余部分都是本部分內(nèi)容的命題重點，尤其是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功分內(nèi)容的命題重點，尤

2、其是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能。另外原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別也是常考能。另外原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別也是?？嫉闹R點。這部分內(nèi)容的考題外延比較廣泛，的知識點。這部分內(nèi)容的考題外延比較廣泛，考生不僅要掌握教材中的基礎(chǔ)知識，而且要十考生不僅要掌握教材中的基礎(chǔ)知識，而且要十分注意與之相關(guān)的生活生產(chǎn)應(yīng)用以及現(xiàn)代生物分注意與之相關(guān)的生活生產(chǎn)應(yīng)用以及現(xiàn)代生物學(xué)研究的新進(jìn)展。學(xué)研究的新進(jìn)展。 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)知識考查點比較多，通常會和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)知識考查點比較多，通常會和其他章節(jié)的知識點聯(lián)合考查，比如葉綠體和光其他章節(jié)的知識點聯(lián)合考查，比如葉綠體和光合作用、線粒體和呼吸作用、染色體合作用、線粒體和呼吸作用、染色體( (質(zhì)質(zhì)

3、) )和細(xì)和細(xì)胞分裂的關(guān)系等，不僅要求考生掌握好知識，胞分裂的關(guān)系等，不僅要求考生掌握好知識，而且要學(xué)會知識的遷移。而且要學(xué)會知識的遷移。 本章節(jié)內(nèi)容比較繁雜，不僅包含大量的識本章節(jié)內(nèi)容比較繁雜，不僅包含大量的識記性知識，而且十分凸顯生物學(xué)原理的應(yīng)用。記性知識，而且十分凸顯生物學(xué)原理的應(yīng)用。 1.認(rèn)識細(xì)胞 (1) 是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位， 不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它的生命活動也離不開 細(xì)胞。 (2)最基本的生命系統(tǒng)是 ，一個草履蟲可以占據(jù) 和 兩個生命系統(tǒng)層次。細(xì)胞細(xì)胞病毒病毒細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞個體個體以核膜為界以核膜為界核膜核膜染色體染色體環(huán)環(huán)擬核擬核蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)DNA的細(xì)胞核的細(xì)胞核 3 3

4、細(xì)胞學(xué)說的建立細(xì)胞學(xué)說的建立 人物過程方法及意義維薩里比夏尸體解剖_觀察；指出器官由_構(gòu)成虎克觀察_并命名_觀察列文虎克觀察_肉眼肉眼組織組織木栓組織細(xì)胞木栓組織細(xì)胞(死死細(xì)胞細(xì)胞) 細(xì)菌、紅細(xì)胞、精子細(xì)胞細(xì)菌、紅細(xì)胞、精子細(xì)胞(活細(xì)胞活細(xì)胞) 顯微鏡顯微鏡 施萊登細(xì)胞是_基本單位_和_相結(jié)合；創(chuàng)立_，揭示_施旺細(xì)胞是_基本單位耐格里魏爾肖_產(chǎn)生新細(xì)胞修正_植物體植物體 動物體動物體理論思維理論思維科學(xué)實踐科學(xué)實踐細(xì)胞學(xué)說細(xì)胞學(xué)說 生物體的統(tǒng)一性生物體的統(tǒng)一性 細(xì)胞通過分裂細(xì)胞通過分裂 細(xì)胞學(xué)說細(xì)胞學(xué)說 4.細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容 (1)細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞是一個有機(jī)體

5、，一切動植物都是由_發(fā)育而來，并由發(fā)育而來，并由_ 和和_所構(gòu)成。所構(gòu)成。 (2)細(xì)胞是一個細(xì)胞是一個_的單位，既有的單位，既有它自己的生命，又對它自己的生命，又對_的生命起作用。的生命起作用。 (3)新細(xì)胞可以從新細(xì)胞可以從_中產(chǎn)生。中產(chǎn)生。細(xì)胞細(xì)胞 細(xì)胞細(xì)胞 細(xì)胞產(chǎn)物細(xì)胞產(chǎn)物相對獨立相對獨立 與其他細(xì)胞共同組成的整體與其他細(xì)胞共同組成的整體 老細(xì)胞老細(xì)胞 5細(xì)胞學(xué)說的意義細(xì)胞學(xué)說的意義_ 復(fù)雜多樣的生物界都因具有細(xì)胞這復(fù)雜多樣的生物界都因具有細(xì)胞這個共同結(jié)構(gòu)而統(tǒng)一起來個共同結(jié)構(gòu)而統(tǒng)一起來 6使用高倍鏡的步驟使用高倍鏡的步驟 選好目標(biāo)：在選好目標(biāo)：在_下將需要觀察下將需要觀察的目標(biāo)移到視野中

6、央的目標(biāo)移到視野中央低倍鏡低倍鏡 換用高倍鏡：轉(zhuǎn)動換用高倍鏡：轉(zhuǎn)動_，移走低，移走低倍物鏡，換上倍物鏡，換上_ 調(diào)節(jié)亮度：調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)亮度：調(diào)節(jié)_，使視，使視野亮度適宜野亮度適宜 調(diào)焦：緩慢調(diào)節(jié)調(diào)焦：緩慢調(diào)節(jié)_，使物，使物像清晰像清晰轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器 高倍鏡高倍鏡 光圈光圈(或反光鏡或反光鏡) 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 1.病毒和類病毒是不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，必須寄生在活的細(xì)胞內(nèi)。考生要熟知常見的幾種病毒：噬菌體、煙草花葉病毒、SARS病毒、流感病毒、HIV等，并且要知道常見疾病的病原體，比如：小兒麻痹癥的病原體是脊髓灰質(zhì)炎病毒。 2.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最大差異的考查形式：真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的差異；植物細(xì)胞和動物

7、細(xì)胞的差異及原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的差異。 教材或考題中涉及的原核生物的種類比較少，主要包括：藍(lán)藻、細(xì)菌（按形態(tài)可分為球菌、桿菌和螺旋菌)、放線菌、乳酸菌這幾類，除去這幾類熟知的原核生物外，大部分生物都屬于真核生物，所以通過掌握常見的原核生物來解決問題比較簡易。 下列生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( ) A.艾滋病病原體 B.瘋牛病病原體 C.炭疽病病原體 D.乙型肝炎病原體 在目前所知的生物中,除了病毒和類病毒之外,都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。艾滋病病原體是HIV,瘋牛病病原體是朊病毒(類病毒),炭疽病病原體是炭疽桿菌,乙型肝炎的病原體是病毒。四個選項中只有炭疽桿菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。答案：答案：C 某科研小組為了研

8、究SARS病毒，將病毒放在如下環(huán)境中培養(yǎng)，你認(rèn)為可行的一項是( ) A.瓊脂培養(yǎng)基 B.腐敗變質(zhì)的瘦肉 C.活的雞胚 D.人體生理鹽水 由于SARS病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有當(dāng)其寄生在活細(xì)胞內(nèi)時，它才具有生命活動，所以要培養(yǎng)病毒就必須提供活的細(xì)胞。答案：答案：C 2007年夏季，太湖藍(lán)藻泛濫成災(zāi)，引起社會關(guān)注，用高倍鏡觀察藍(lán)藻和綠藻，可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是( ) A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核 藍(lán)藻屬于原核生物，綠藻屬于真核生物，所以鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)就是有無以核膜為界的細(xì)胞核。D 下列四種生 物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物有明顯區(qū)別的是( ) A.酵母菌 B.霉菌

9、C.木耳 D.發(fā)菜 題干中問及的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)明顯差異，四種生物中除發(fā)菜(藍(lán)藻的一種)是原核生物之外，其余的三種都是真核生物，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的差異是非常顯著的有無由核膜包被的細(xì)胞核。D 下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，正確的是( ) A.1665年，英國科學(xué)家羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說 B.細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成 C.細(xì)胞是一個完全獨立的單位，既有自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體起作用 D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，其產(chǎn)生方式是細(xì)胞分裂 本題主要考查了細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容和建立過程， 英國科學(xué)家羅伯特虎克是第一個發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的人，但創(chuàng)建細(xì)胞學(xué)說

10、的則是德國科學(xué)家施萊登和施旺。當(dāng)時的細(xì)胞學(xué)說僅僅表明一切動植物是由細(xì)胞發(fā)育而來的，而并非一切生物，即便是細(xì)胞學(xué)說發(fā)展到今天也不能這樣表述，因為病毒是個例外。細(xì)胞是一個生命系統(tǒng)，所有的生命系統(tǒng)都具有開放性，要和外部發(fā)生交流，因此細(xì)胞不會是個完全獨立的單位。答案：答案：D 下列關(guān)于施萊登和施旺最初創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說中“新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生”的意思表述不正確的是( ) A.從老細(xì)胞核中長出一個新細(xì)胞 B.老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 C.在細(xì)胞質(zhì)中結(jié)晶出一個新細(xì)胞 D.無論動植物細(xì)胞都符合這個觀點 “新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生”在施萊登和施旺剛創(chuàng)建細(xì)胞學(xué)說時的含義是從老細(xì)胞中長出一個新細(xì)胞，或者在細(xì)胞

11、質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生新細(xì)胞，到后來人們觀察到了細(xì)胞分裂過程，才逐步糾正和完善細(xì)胞學(xué)說，認(rèn)為新細(xì)胞是老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。答案：答案：B 【真題真題1】(10全國新課標(biāo)卷全國新課標(biāo)卷)下列有關(guān)細(xì)下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是胞的敘述，正確的是( ) A病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 B藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)分子呈環(huán)狀狀 C人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同同 D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性 【解析解析】病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是沒有病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。藍(lán)

12、藻為原核生物，沒有核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。藍(lán)藻為原核生物，沒有核膜包圍的真正細(xì)胞核。不同細(xì)胞的細(xì)胞周期膜包圍的真正細(xì)胞核。不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間不同。細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等膜結(jié)構(gòu)持續(xù)時間不同。細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等膜結(jié)構(gòu)都具有一定的流動性，這是生物膜的結(jié)構(gòu)特都具有一定的流動性，這是生物膜的結(jié)構(gòu)特點。點。 答案：答案：D 【真題真題2】(10北京北京)下列對生物細(xì)胞代謝下列對生物細(xì)胞代謝活動的描述，不正確的是活動的描述，不正確的是( ) A大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA B乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸 C衣藻進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體衣藻進(jìn)行光合作用的場

13、所是葉綠體 D酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì) 【解析解析】大腸桿菌是原核生物，沒有成大腸桿菌是原核生物，沒有成形的細(xì)胞核，所以轉(zhuǎn)錄在擬核區(qū)；乳酸桿菌形的細(xì)胞核，所以轉(zhuǎn)錄在擬核區(qū)；乳酸桿菌是原核生物，只有核糖體一種細(xì)胞器，且只是原核生物，只有核糖體一種細(xì)胞器，且只能進(jìn)行無氧呼吸，所以細(xì)胞呼吸產(chǎn)生乳酸的能進(jìn)行無氧呼吸，所以細(xì)胞呼吸產(chǎn)生乳酸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；衣藻是低等真核生物，場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；衣藻是低等真核生物，進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體；酵母菌為單進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體；酵母菌為單細(xì)胞真核生物，蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，細(xì)胞真核生物，蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，

14、D選項不正確選項不正確。 【真題真題3】(09上海上海)動物細(xì)胞和植物細(xì)胞動物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)。下圖所示四種細(xì)胞中屬具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)。下圖所示四種細(xì)胞中屬于動物細(xì)胞的是于動物細(xì)胞的是( ) A. B. C. D. 【解析】本題考查動植物細(xì)胞的區(qū)別，有細(xì)胞壁，所以為植物細(xì)胞。沒有細(xì)胞壁，為動物細(xì)胞。動、植物都屬于真核生物，其區(qū)別主要是動物細(xì)胞無細(xì)胞壁和葉綠體，植物細(xì)胞一般無中心體。 答案：答案：D 【真題真題4】(09江蘇）江蘇）細(xì)胞作為生命活動的基本細(xì)胞作為生命活動的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述正確單位，其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述正確的是的是( ) 卵

15、細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相哺乳動物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對較大，有利于提高氣體交換效率對較大，有利于提高氣體交換效率 小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體，有助小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體，有助于物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗?yīng)于物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗?yīng) 哺乳動物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少，有利于精哺乳動物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少，有利于精子運動子運動 A. B. C. D. 【解析解析】細(xì)胞體積越大，相對表面積越細(xì)胞體積越大，相對表面積越小，細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的速率越小，細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的速率越慢，故錯，正確。線粒體是進(jìn)行有氧呼慢，故錯，正確。線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，為細(xì)胞提供能量，因此正吸的主要場所，為細(xì)胞提供能量，因此正確，而精子的細(xì)胞質(zhì)大部分都消失，只保留確，而精子的細(xì)胞質(zhì)大部分都消失，只保留細(xì)胞核，利于運動，因此選擇細(xì)胞核，利于運動，因此選擇B。