《云南省昆明市中考英語(yǔ) 第三部分 中考題型研究 題型3 閱讀理解課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省昆明市中考英語(yǔ) 第三部分 中考題型研究 題型3 閱讀理解課件（47頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三部分第三部分 中考題型研究中考題型研究題題型型三三 閱讀理解閱讀理解類型一類型一 判斷型判斷型類型二類型二 選擇型選擇型類型一類型一 判斷型判斷型解題方法與技巧解題方法與技巧2016備考猜押備考猜押類型二類型二 選擇型選擇型解題方法與技巧解題方法與技巧2016備考猜押備考猜押類型一類型一 判斷型判斷型【考情概覽考情概覽】分析近分析近7年昆明中考判斷正誤型年昆明中考判斷正誤型閱讀理解可知，文體主要為記敘文和說(shuō)明文，閱讀理解可知，文體主要為記敘文和說(shuō)明文，話題以故事類和介紹類為主。故事類主要涉及話題以故事類和介紹類為主。故事類主要涉及寓言故事和幽默故事；介紹類主要包含生活小寓言故事和幽默故事；

2、介紹類主要包含生活小常識(shí)，對(duì)事物的介紹等。詞數(shù)為常識(shí)，對(duì)事物的介紹等。詞數(shù)為130220之間。之間?？疾榉绞揭约?xì)節(jié)理解題為主，偶爾涉及考查方式以細(xì)節(jié)理解題為主，偶爾涉及1道推道推理判斷題或主旨大意題。理判斷題或主旨大意題。 做判斷正誤型閱讀理解時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：做判斷正誤型閱讀理解時(shí)要注意以下幾點(diǎn)： 1. 在對(duì)每一道題進(jìn)行判斷時(shí)，一定要從文在對(duì)每一道題進(jìn)行判斷時(shí)，一定要從文章的段落和句子中找到依據(jù)，并進(jìn)行認(rèn)真比章的段落和句子中找到依據(jù)，并進(jìn)行認(rèn)真比較分析、不能憑印象想當(dāng)然，胡亂猜測(cè)。較分析、不能憑印象想當(dāng)然，胡亂猜測(cè)。解題方法與技巧 2. 只有完全符合文章意思的句子，方可判只有完全符合文章意思

3、的句子，方可判定為正確。那些基本意思相符，卻仍有某一點(diǎn)定為正確。那些基本意思相符，卻仍有某一點(diǎn)不符的應(yīng)判定為錯(cuò)誤。不符的應(yīng)判定為錯(cuò)誤。 3. 有些正誤判斷題要從西方語(yǔ)言文化及歷有些正誤判斷題要從西方語(yǔ)言文化及歷史背景入手，因此多了解英美文化背景和習(xí)俗史背景入手，因此多了解英美文化背景和習(xí)俗可以提高答題的正確率。可以提高答題的正確率。 4. 判斷每一句子正誤時(shí)絕不可先看一道判斷每一句子正誤時(shí)絕不可先看一道題目，就將短文搜索一遍尋找答案，這樣反反題目，就將短文搜索一遍尋找答案，這樣反反復(fù)復(fù)不僅費(fèi)時(shí)，而且由于缺乏對(duì)文章意思的全復(fù)復(fù)不僅費(fèi)時(shí)，而且由于缺乏對(duì)文章意思的全面了解，判斷時(shí)往往有很大盲目性。面

4、了解，判斷時(shí)往往有很大盲目性。 5. 閱讀短文時(shí)主要應(yīng)捕捉內(nèi)容要點(diǎn)，掌閱讀短文時(shí)主要應(yīng)捕捉內(nèi)容要點(diǎn)，掌握大旨和作者意圖，不要過(guò)分推敲語(yǔ)言點(diǎn)，否握大旨和作者意圖，不要過(guò)分推敲語(yǔ)言點(diǎn)，否則難以作出正確的判斷。則難以作出正確的判斷。2016備考猜押話題一哲理故事話題一哲理故事 (2013云南；云南；2011昆明昆明)【考情概覽考情概覽】分析近分析近7年昆明中考選擇型閱讀年昆明中考選擇型閱讀理解可知，文體多為說(shuō)明文和記敘文，也會(huì)少理解可知，文體多為說(shuō)明文和記敘文，也會(huì)少量涉及應(yīng)用文。話題主要包含故事類、介紹類量涉及應(yīng)用文。話題主要包含故事類、介紹類和健康環(huán)保，少量涉及廣告圖表及跨文化交際。和健康環(huán)保，

5、少量涉及廣告圖表及跨文化交際。故事類主要涉及情感故事、哲理故事、家庭教故事類主要涉及情感故事、哲理故事、家庭教育故事等；介紹類主要涉及旅游景點(diǎn)的介紹，育故事等；介紹類主要涉及旅游景點(diǎn)的介紹，對(duì)生活小常識(shí)的介紹及對(duì)事物的介紹等。對(duì)生活小常識(shí)的介紹及對(duì)事物的介紹等。類型二類型二 選擇型選擇型詞數(shù)為詞數(shù)為120300之間?？疾榉绞揭约?xì)節(jié)理解之間。考查方式以細(xì)節(jié)理解題為主，涉及題為主，涉及12道推理判斷題和主旨大意道推理判斷題和主旨大意題，偶爾涉及詞義猜測(cè)題、標(biāo)題歸納題和數(shù)題，偶爾涉及詞義猜測(cè)題、標(biāo)題歸納題和數(shù)字計(jì)算題。文章里面涉及字計(jì)算題。文章里面涉及15個(gè)生單詞，且個(gè)生單詞，且有漢語(yǔ)注釋。有漢語(yǔ)注

6、釋。 閱讀理解要求學(xué)生在通讀全文的基礎(chǔ)上，閱讀理解要求學(xué)生在通讀全文的基礎(chǔ)上，理解文章基本大意，結(jié)合設(shè)題選出符合文章的理解文章基本大意，結(jié)合設(shè)題選出符合文章的答案。我們建議學(xué)生按照以下步驟進(jìn)行答題：答案。我們建議學(xué)生按照以下步驟進(jìn)行答題：解題方法與技巧1.1.通讀全文，了解文章大意。通讀全文，了解文章大意。首先要通讀文章，首先要通讀文章，了解文章的主旨大意。將每一段的段落大意用了解文章的主旨大意。將每一段的段落大意用簡(jiǎn)短的文字標(biāo)注在段落旁邊，便于整體把握文簡(jiǎn)短的文字標(biāo)注在段落旁邊，便于整體把握文章結(jié)構(gòu)和大意。章結(jié)構(gòu)和大意。2.2.讀問(wèn)題，帶著問(wèn)題找答案讀問(wèn)題，帶著問(wèn)題找答案。讀問(wèn)題，結(jié)合讀問(wèn)題

7、，結(jié)合通讀全文時(shí)做的段落大意標(biāo)注，快速鎖定答通讀全文時(shí)做的段落大意標(biāo)注，快速鎖定答案在哪個(gè)段落，然后細(xì)讀相關(guān)文字，選出答案在哪個(gè)段落，然后細(xì)讀相關(guān)文字，選出答案。對(duì)于不能直接從某一段文字得出答案的案。對(duì)于不能直接從某一段文字得出答案的試題，結(jié)合整篇文章作出選擇。試題，結(jié)合整篇文章作出選擇。3.3.再讀文章，檢查答案正確性再讀文章，檢查答案正確性。再讀文章，再讀文章，結(jié)合之前對(duì)文章的理解，檢查答案是否正確。結(jié)合之前對(duì)文章的理解，檢查答案是否正確。 (2015昆明昆明) Time is short and unfortunately we are all getting older. There

8、may never be a better time than now to have a meaningful conversation with your parents.典例剖析典例剖析 You sometimes hear people say that they regret missing opportunities while their parents were alive and that there were things they wish they had spoken about. Make sure that you seize(抓住抓住) the chance w

9、hile you can. 1. Can you tell me a story about your parents or grandparents? Family history is much more than a family tree and a photo album. It is also a collection of stories which become your family folklore(奇聞異事奇聞異事). Be sure to have some stories about your parents and grandparents that you can

10、 pass on to your descendants(后后代代) 2. Can you tell me a story about when you were a child? Stories about their adventures, hopes, fears and relationships with friends and parents can be interesting and revealing(有啟有啟迪作用的迪作用的). Why not record them on video? 3. Can you tell me a story about me as a ch

11、ild? Your parents will remember funny or embarrassing things about you as a little child. These will be handy when one day your child asks you the same question. 4. What is the one piece of advice you would like to share with me? Your parents have a lifetime of experience and there are still things

12、that you can learn from them. They may share something philosophical(有哲理的有哲理的) or funny. It can pass into the family sayings. 5. What thing in your life made you the happiest or the proudest? Lets talk about the good things in their lives: their achievements, joys and moments of pride.【主旨大意主旨大意】本文是一

13、篇說(shuō)明文。文章以五】本文是一篇說(shuō)明文。文章以五個(gè)問(wèn)題的形式告訴我們要了解父母，多與父?jìng)€(gè)問(wèn)題的形式告訴我們要了解父母，多與父母交流。時(shí)間是短暫的，可能永遠(yuǎn)不會(huì)再有母交流。時(shí)間是短暫的，可能永遠(yuǎn)不會(huì)再有一個(gè)比現(xiàn)在更適合的時(shí)間來(lái)和你的父母進(jìn)行一個(gè)比現(xiàn)在更適合的時(shí)間來(lái)和你的父母進(jìn)行交流了。我們要向父母說(shuō)出一直想說(shuō)的話，交流了。我們要向父母說(shuō)出一直想說(shuō)的話，為父母做一直想做的事，以免以后后悔。為父母做一直想做的事，以免以后后悔。 根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳答案。根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳答案。(共共5小小題，每小題題，每小題2分，滿分分，滿分10分分)( )1. What does the underlined

14、 word “handy” mean in Chinese?A. 有用的有用的 B. 無(wú)聊的無(wú)聊的C. 手工的手工的 D. 無(wú)用的無(wú)用的A【解析【解析】詞義猜測(cè)題詞義猜測(cè)題。題干意為：畫線單詞。題干意為：畫線單詞“handy”的漢語(yǔ)意思是什么？根據(jù)句意，當(dāng)?shù)臐h語(yǔ)意思是什么？根據(jù)句意，當(dāng)有一天你的孩子問(wèn)你相同問(wèn)題時(shí)，這些將會(huì)有一天你的孩子問(wèn)你相同問(wèn)題時(shí)，這些將會(huì)是有用的。故選是有用的。故選A。 詞義猜測(cè)題詞義猜測(cè)題方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥：根據(jù)前后的比較對(duì)照關(guān)系，：根據(jù)前后的比較對(duì)照關(guān)系， 對(duì)它對(duì)它的定義的定義(描述描述)、重述以及舉例等進(jìn)行猜測(cè)或者、重述以及舉例等進(jìn)行猜測(cè)或者利用同位語(yǔ)、同義詞及構(gòu)詞法

15、等進(jìn)行猜測(cè)。利用同位語(yǔ)、同義詞及構(gòu)詞法等進(jìn)行猜測(cè)。單詞的猜測(cè)能力是閱讀理解能力的主要組成單詞的猜測(cè)能力是閱讀理解能力的主要組成部分，是考查對(duì)文章關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解。部分，是考查對(duì)文章關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解?？键c(diǎn)考點(diǎn) 解答這類題目時(shí)需要一些猜詞技巧：根據(jù)上解答這類題目時(shí)需要一些猜詞技巧：根據(jù)上下文來(lái)猜測(cè)詞義；通過(guò)同義詞或反義詞來(lái)猜下文來(lái)猜測(cè)詞義；通過(guò)同義詞或反義詞來(lái)猜測(cè)詞義；通過(guò)構(gòu)詞法來(lái)猜測(cè)詞義；通過(guò)定義測(cè)詞義；通過(guò)構(gòu)詞法來(lái)猜測(cè)詞義；通過(guò)定義或釋義來(lái)猜測(cè)詞義；通過(guò)句法功能來(lái)猜測(cè)詞或釋義來(lái)猜測(cè)詞義；通過(guò)句法功能來(lái)猜測(cè)詞義；根據(jù)轉(zhuǎn)折、因果關(guān)系等來(lái)猜測(cè)詞義；根義；根據(jù)轉(zhuǎn)折、因果關(guān)系等來(lái)猜測(cè)詞義；根據(jù)生活常識(shí)來(lái)猜測(cè)

16、詞義等。據(jù)生活常識(shí)來(lái)猜測(cè)詞義等。對(duì)于這類題目采取對(duì)于這類題目采取“代入法代入法”也十分有效，也十分有效，即將備選答案逐一代入文中，哪一個(gè)選項(xiàng)能即將備選答案逐一代入文中，哪一個(gè)選項(xiàng)能使句子的意思通順、連貫，且與上下文的內(nèi)使句子的意思通順、連貫，且與上下文的內(nèi)容一致，那個(gè)選項(xiàng)就是該題的正確答案。容一致，那個(gè)選項(xiàng)就是該題的正確答案。2. According to the passage, _ is the best time for a family.A. to enjoy watching videos with your familiesB. to enjoy meaningful conver

17、sations with your parentsC. to enjoy taking photos with your parentsD. to enjoy useful talks with people about different experiencesB【解析【解析】細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題。題干意為：根據(jù)這篇。題干意為：根據(jù)這篇短文，對(duì)于一家人來(lái)說(shuō)，短文，對(duì)于一家人來(lái)說(shuō)，_是最美好是最美好的時(shí)光。的時(shí)光。A項(xiàng)：和你的家人一起看視頻；項(xiàng)：和你的家人一起看視頻；B項(xiàng)：項(xiàng)：和你的父母進(jìn)行有意義的對(duì)話；和你的父母進(jìn)行有意義的對(duì)話；C項(xiàng)：和你的項(xiàng)：和你的父母一起拍照；父母一起拍照；D項(xiàng)：和人們

18、就各種不同的經(jīng)項(xiàng)：和人們就各種不同的經(jīng)歷進(jìn)行有用的對(duì)話。根據(jù)短文第一段第二句歷進(jìn)行有用的對(duì)話。根據(jù)短文第一段第二句“There may never be a better time than now to have a meaningful conversation with your parents.”可知和父母一起進(jìn)行有意義的對(duì)話可知和父母一起進(jìn)行有意義的對(duì)話是最美好的時(shí)光。故選是最美好的時(shí)光。故選B。 細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥：細(xì)節(jié)題要小心同義不同句。利用：細(xì)節(jié)題要小心同義不同句。利用題目的關(guān)鍵詞，題目的關(guān)鍵詞， 尋找文中對(duì)應(yīng)詞，尋找文中對(duì)應(yīng)詞， 在對(duì)應(yīng)詞在對(duì)應(yīng)詞周圍找答案或

19、直接在文中搜索答案，周圍找答案或直接在文中搜索答案， 對(duì)號(hào)入對(duì)號(hào)入座。座?？键c(diǎn)考點(diǎn) 這類試題是針對(duì)文章中的細(xì)節(jié)而設(shè)計(jì)的，如這類試題是針對(duì)文章中的細(xì)節(jié)而設(shè)計(jì)的，如文章中某一個(gè)特定的細(xì)節(jié)，也可能涉及若干文章中某一個(gè)特定的細(xì)節(jié)，也可能涉及若干個(gè)細(xì)節(jié)，或者針對(duì)文章的主要事實(shí)，或利用個(gè)細(xì)節(jié)，或者針對(duì)文章的主要事實(shí)，或利用圖表、圖形來(lái)表示信息等。要求學(xué)生根據(jù)對(duì)圖表、圖形來(lái)表示信息等。要求學(xué)生根據(jù)對(duì)短文的理解，直接選擇正確答案，一般在通短文的理解，直接選擇正確答案，一般在通讀短文后可直接找出答題依據(jù)，難度較小，讀短文后可直接找出答題依據(jù)，難度較小，屬淺層理解題。如屬淺層理解題。如2和和3題。題。3. Wha

20、t are the good things in peoples lives in the passage? ( )A. Achievements. B. Moments of pride.C. Joys. D. All above.D【解析】細(xì)節(jié)理解題【解析】細(xì)節(jié)理解題。題干意為：在這篇短文中，。題干意為：在這篇短文中，人們生活中的美好事情是什么？人們生活中的美好事情是什么？Achievements成成就；就；Moments of pride自豪的時(shí)刻；自豪的時(shí)刻；Joys快樂(lè)；快樂(lè)；All above以上所有。根據(jù)短文最后一句以上所有。根據(jù)短文最后一句“Lets talk about th

21、e good things in their lives: their achievements, joys and moments of pride.”可知人可知人們生活中的美好事情是們生活中的美好事情是achievements, joys 和和moments of pride。故選。故選D。4. Why do people pass on the stories about their parents and grandparents? ( )A. Because the stories remind people of their family history.B. Because th

22、e stories are in a family tree.C. Because the stories are about fears.D. Because the stories come from family albums.A【解析【解析】推理判斷題推理判斷題。題干意為：為什么人們傳遞。題干意為：為什么人們傳遞他們父母的和祖父母的故事？他們父母的和祖父母的故事？A項(xiàng)：因?yàn)檫@些故事讓項(xiàng)：因?yàn)檫@些故事讓人們想起了他們的家族歷史；人們想起了他們的家族歷史；B項(xiàng)：因?yàn)檫@些故事在項(xiàng)：因?yàn)檫@些故事在家譜里面；家譜里面；C項(xiàng)：因?yàn)檫@些故事與恐懼有關(guān)；項(xiàng)：因?yàn)檫@些故事與恐懼有關(guān)；D項(xiàng)：項(xiàng)：因?yàn)檫@些故

23、事來(lái)自家庭相冊(cè)。根據(jù)短文第四段第一、因?yàn)檫@些故事來(lái)自家庭相冊(cè)。根據(jù)短文第四段第一、二句二句“Family history is much more than a family tree and a photo album. It is also a collection of stories which become your family folklore(奇聞異奇聞異事事)”可知這些故事會(huì)讓人們想起自己的家族歷史?？芍@些故事會(huì)讓人們想起自己的家族歷史。故選故選A。 推理判斷題推理判斷題方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥：根據(jù)文中某些詞、句子或段落進(jìn)：根據(jù)文中某些詞、句子或段落進(jìn)行推理或根據(jù)句子的語(yǔ)氣、文章

24、論調(diào)和傾向行推理或根據(jù)句子的語(yǔ)氣、文章論調(diào)和傾向進(jìn)行推斷。讀此篇文章，理解作者意圖，進(jìn)行推斷。讀此篇文章，理解作者意圖， 真真理不一定是正確答案。選題目就如給人選帽理不一定是正確答案。選題目就如給人選帽子，太大范圍太寬，太小以偏概全。如子，太大范圍太寬，太小以偏概全。如4題。題?？键c(diǎn)考點(diǎn) 5. What is the main idea of this passage? ( )A. Parents time is short, so we arent supposed to waste time.B. We need to find some topics to complete a conv

25、ersation.C. Wed better catch each opportunity to have a talk with our parents now.D. It is a chance to have a good relationship with families by having conversations.C【解析【解析】主旨大意題主旨大意題。題干意為：這篇短文的中心。題干意為：這篇短文的中心思想是什么？思想是什么？A項(xiàng)：父母?jìng)兊臅r(shí)間很短，因此我們不項(xiàng)：父母?jìng)兊臅r(shí)間很短，因此我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間；應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間；B項(xiàng)：我們需要找到一些話題來(lái)完成項(xiàng)：我們需要找到一些話題來(lái)完成

26、一個(gè)對(duì)話；一個(gè)對(duì)話；C項(xiàng)：現(xiàn)在我們最好抓住每個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)同父項(xiàng)：現(xiàn)在我們最好抓住每個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)同父母對(duì)話；母對(duì)話；D項(xiàng)：通過(guò)交談和家人建立良好的關(guān)系是一項(xiàng)：通過(guò)交談和家人建立良好的關(guān)系是一個(gè)機(jī)會(huì)。根據(jù)短文第一段及全文描述，可知本文主個(gè)機(jī)會(huì)。根據(jù)短文第一段及全文描述，可知本文主要就是告訴我們，人生很短，我們要多花時(shí)間來(lái)同要就是告訴我們，人生很短，我們要多花時(shí)間來(lái)同父母進(jìn)行交流。故選父母進(jìn)行交流。故選C。 主旨大意題主旨大意題方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥：從文章的首、尾句：從文章的首、尾句(段段)尋找主題句或?qū)ふ抑黝}句或縱觀全文歸納總結(jié)出文章的主旨大意。做主旨大縱觀全文歸納總結(jié)出文章的主旨大意。做主旨大意題，要求在理

27、解全文后歸納短文要點(diǎn)，概括中意題，要求在理解全文后歸納短文要點(diǎn)，概括中心思想。此類題主要針對(duì)主題、中心思想、文章心思想。此類題主要針對(duì)主題、中心思想、文章的結(jié)構(gòu)層次的結(jié)構(gòu)層次(主題句或段主題句或段)、作者的寫作目的等方、作者的寫作目的等方面，要求考生在準(zhǔn)確理解全文后，歸納短文要點(diǎn)、面，要求考生在準(zhǔn)確理解全文后，歸納短文要點(diǎn)、概括中心思想。分析和歸納段落大意、重要情節(jié)、概括中心思想。分析和歸納段落大意、重要情節(jié)、人物特征和環(huán)境特點(diǎn)等。如人物特征和環(huán)境特點(diǎn)等。如5題。題?？键c(diǎn)考點(diǎn) 【命題角度拓展命題角度拓展】6. Which is the best title of the passage? (

28、)A. Family stories B. Talk Good Things More with Your FamiliesC. When You Were a Child D. The Happiest ThingsB【解析解析】標(biāo)題歸納題標(biāo)題歸納題。題干意為：文章最好。題干意為：文章最好的標(biāo)題是什么？的標(biāo)題是什么？A項(xiàng)：家庭故事；項(xiàng)：家庭故事；B項(xiàng)：和家項(xiàng)：和家人多討論一些好事情；人多討論一些好事情；C項(xiàng)：當(dāng)你小的時(shí)候；項(xiàng)：當(dāng)你小的時(shí)候；D項(xiàng)：最快樂(lè)的事情。文章主要講要多與父母項(xiàng)：最快樂(lè)的事情。文章主要講要多與父母溝通，了解父母，故溝通，了解父母，故B項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。 標(biāo)題歸納題標(biāo)題歸納題

29、方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥：對(duì)于標(biāo)題歸納題，此類題型用以考查：對(duì)于標(biāo)題歸納題，此類題型用以考查考生對(duì)文章主題或中心思想的領(lǐng)會(huì)和理解能力?？忌鷮?duì)文章主題或中心思想的領(lǐng)會(huì)和理解能力。1.以原文為依據(jù)，不摻雜個(gè)人意見(jiàn)；以原文為依據(jù)，不摻雜個(gè)人意見(jiàn)；2.不選對(duì)的，不選對(duì)的，只選最適合本篇文章的；只選最適合本篇文章的； 3.注意絕對(duì)化的詞；注意絕對(duì)化的詞；4.答案要避免以點(diǎn)帶面，以偏概全；答案要避免以點(diǎn)帶面，以偏概全；5.“傻瓜傻瓜”原原則。文章中沒(méi)有提到的就當(dāng)做不知道，不要妄自則。文章中沒(méi)有提到的就當(dāng)做不知道，不要妄自猜測(cè)，自作聰明。一切以文章內(nèi)容為準(zhǔn)。猜測(cè)，自作聰明。一切以文章內(nèi)容為準(zhǔn)?？键c(diǎn)考點(diǎn) Enjoy

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31、題。題干意為：陽(yáng)光賓館。題干意為：陽(yáng)光賓館一年中開(kāi)業(yè)一年中開(kāi)業(yè)_月。月。Nine九；九；ten十；十；eleven十一；十一；twelve十二。由廣告可知，它每十二。由廣告可知，它每年四月份關(guān)閉年四月份關(guān)閉1個(gè)月，一年有個(gè)月，一年有12個(gè)月，故它每個(gè)月，故它每年開(kāi)放年開(kāi)放11個(gè)月。故選個(gè)月。故選C。 數(shù)字計(jì)算題數(shù)字計(jì)算題方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥：對(duì)于數(shù)字計(jì)算題要求考生就文章提供：對(duì)于數(shù)字計(jì)算題要求考生就文章提供的數(shù)據(jù)，以及數(shù)據(jù)與文中其他信息的關(guān)系做簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)，以及數(shù)據(jù)與文中其他信息的關(guān)系做簡(jiǎn)單計(jì)算和推斷。在做此類題時(shí)：計(jì)算和推斷。在做此類題時(shí)： 1.要抓住并正確理要抓住并正確理解與數(shù)據(jù)有關(guān)的信息含義；解與數(shù)據(jù)有關(guān)的信息含義； 2.弄清眾多信息中哪弄清眾多信息中哪些屬于有用信息，哪些屬于干擾信息；些屬于有用信息，哪些屬于干擾信息； 3.不要孤不要孤立看待數(shù)字信息，還要抓住一些關(guān)鍵用語(yǔ)的意義。立看待數(shù)字信息，還要抓住一些關(guān)鍵用語(yǔ)的意義。 考點(diǎn)考點(diǎn) 話題五健康話題五健康 (2013云南；云南；2010昆明昆明)2016備考猜押