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河南省安陽市一中高考物理二輪復(fù)習(xí) 第一階段 專題二 第2講 機械能守恒定律 功能關(guān)系課件

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1、專題二第2講考點謀略專題特輯考點一考點二考點三課堂針對考點強化訓(xùn)練課下針對高考押題訓(xùn)練答案答案C答案答案D圖圖223(1)小球沿斜面下滑的加速度的大小。小球沿斜面下滑的加速度的大小。(2)小球經(jīng)過圓環(huán)最低點小球經(jīng)過圓環(huán)最低點D時軌道對球的支持力大小。時軌道對球的支持力大小。(3)AB之間的距離為多大。之間的距離為多大。課堂課堂針對考點強化訓(xùn)練針對考點強化訓(xùn)練DBC3. 如圖如圖226所示,豎直向上的勻強電場中,所示,豎直向上的勻強電場中,絕緣輕質(zhì)彈簧直立于地面上,上面放一個絕緣輕質(zhì)彈簧直立于地面上,上面放一個質(zhì)量為質(zhì)量為m的帶正電小球,小球與彈簧不連的帶正電小球,小球與彈簧不連接?,F(xiàn)將小球向下

2、壓到某位置后由靜止釋接?,F(xiàn)將小球向下壓到某位置后由靜止釋放,若小球從靜止開始運動到離開彈簧的放,若小球從靜止開始運動到離開彈簧的過程中,重力和電場力對小球做功的大小分別為過程中,重力和電場力對小球做功的大小分別為W1和和W2,小球離開彈簧時速度為小球離開彈簧時速度為v,不計空氣阻力,則上述過程中,不計空氣阻力,則上述過程中()圖圖226DCD5(2012重慶高考重慶高考)如圖如圖228所示為所示為一種擺式摩擦因數(shù)測量儀,可測量一種擺式摩擦因數(shù)測量儀,可測量輪胎與地面間動摩擦因數(shù),其主要輪胎與地面間動摩擦因數(shù),其主要部件有:底部固定有輪胎橡膠片的部件有:底部固定有輪胎橡膠片的擺錘和連接擺錘的輕質(zhì)

3、細(xì)桿。擺錘擺錘和連接擺錘的輕質(zhì)細(xì)桿。擺錘的質(zhì)量為的質(zhì)量為m,細(xì)桿可繞軸,細(xì)桿可繞軸O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,擺錘在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,擺錘重心到重心到O點距離為點距離為L。測量時,測量儀固定于水平地面,。測量時,測量儀固定于水平地面,將擺錘從與將擺錘從與O等高的位置處靜止釋放。擺錘到最低點附近等高的位置處靜止釋放。擺錘到最低點附近時,橡膠片緊壓地面擦過一小段距離時,橡膠片緊壓地面擦過一小段距離s(sL),之后繼續(xù),之后繼續(xù)擺至與豎直方向成擺至與豎直方向成角的最高位置。若擺錘對地面的壓力角的最高位置。若擺錘對地面的壓力可視為大小為可視為大小為F的恒力,重力加速度為的恒力,重力加速度為g,求:,求:

4、圖圖228(1)擺錘在上述過程中損失的機械能;擺錘在上述過程中損失的機械能;(2)在上述過程中摩擦力對擺錘所做的功;在上述過程中摩擦力對擺錘所做的功;(3)橡膠片與地面之間的動摩擦因數(shù)。橡膠片與地面之間的動摩擦因數(shù)。解析:解析:(1)選從右側(cè)最高點到左側(cè)最高點的過程研究。因為選從右側(cè)最高點到左側(cè)最高點的過程研究。因為初、末狀態(tài)動能為零,所以全程損失的機械能初、末狀態(tài)動能為零,所以全程損失的機械能E等于減少等于減少的重力勢能,的重力勢能,即:即:EmgLcos (2)對全程應(yīng)用動能定理:對全程應(yīng)用動能定理:WGWf0WGmgLcos 由、得由、得WfWGmgLcos 課下課下針對高考押題訓(xùn)練針對高考押題訓(xùn)練點此進(jìn)入“課下針對高考押題訓(xùn)練”

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