《河南省安陽市一中高考物理二輪復(fù)習(xí) 第二階段 專題二 第2講 實驗題的五種?？碱愋驼n件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省安陽市一中高考物理二輪復(fù)習(xí) 第二階段 專題二 第2講 實驗題的五種?？碱愋驼n件（42頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題二一、解答實驗題的3步驟第2講二、實驗題的5種常考類型 題型特點題型特點 (1)物理實驗題是高考的重點和難點，由于該題型多與實物理實驗題是高考的重點和難點，由于該題型多與實際問題相結(jié)合，造成干擾因素很多，考查的角度也多，考生際問題相結(jié)合，造成干擾因素很多，考查的角度也多，考生往往不知如何下手，失分現(xiàn)象非常嚴(yán)重。往往不知如何下手，失分現(xiàn)象非常嚴(yán)重。 (2)高考實驗題雖然不是課本上的原有實驗，但其實驗原高考實驗題雖然不是課本上的原有實驗，但其實驗原理、方法、用的器材往往是學(xué)生學(xué)過的或用過的，是利用學(xué)理、方法、用的器材往往是學(xué)生學(xué)過的或用過的，是利用學(xué)生熟知的原理、方法和器材，經(jīng)過遷移，解決一些

2、新問題。生熟知的原理、方法和器材，經(jīng)過遷移，解決一些新問題。 第三步：捕捉并提取信息第三步：捕捉并提取信息 試題總是提供諸多信息再現(xiàn)實驗情景的。因此，解答時試題總是提供諸多信息再現(xiàn)實驗情景的。因此，解答時必須捕捉并提取有價值的信息，使問題迎刃而解。一般需要必須捕捉并提取有價值的信息，使問題迎刃而解。一般需要關(guān)注如下信息：關(guān)注如下信息： (1)新的概念、規(guī)律、公式。新的概念、規(guī)律、公式。 一些新穎的非學(xué)生實驗題、陌生的新知識一些新穎的非學(xué)生實驗題、陌生的新知識(概念公式概念公式)應(yīng)用應(yīng)用題、新規(guī)律驗證題，都會為我們提供信息。要在閱讀理解的題、新規(guī)律驗證題，都會為我們提供信息。要在閱讀理解的基礎(chǔ)上

3、提取有用信息為解題服務(wù)?；A(chǔ)上提取有用信息為解題服務(wù)。 (2)新的表格數(shù)據(jù)。新的表格數(shù)據(jù)。 通過解讀表格，了解實驗測量的物理量，根據(jù)表格中的通過解讀表格，了解實驗測量的物理量，根據(jù)表格中的 數(shù)據(jù)，判斷相關(guān)物理量之間的關(guān)系。如正比例、反比例關(guān)系，數(shù)據(jù)，判斷相關(guān)物理量之間的關(guān)系。如正比例、反比例關(guān)系，平方還是開方關(guān)系，或者是倒數(shù)關(guān)系。根據(jù)數(shù)據(jù)描點作圖、平方還是開方關(guān)系，或者是倒數(shù)關(guān)系。根據(jù)數(shù)據(jù)描點作圖、直觀實驗反映的某種規(guī)律。直觀實驗反映的某種規(guī)律。 (3)新的物理圖象。新的物理圖象。 實驗題本身提供物理圖象，但這些圖象平時沒有接觸過，實驗題本身提供物理圖象，但這些圖象平時沒有接觸過，關(guān)鍵要明確圖

4、象的物理意義，才能正確分析實驗問題。關(guān)鍵要明確圖象的物理意義，才能正確分析實驗問題。圖圖221解析解析金屬絲的長度為金屬絲的長度為241.2 mm24.12 cm金屬絲的直徑為金屬絲的直徑為0.5 mm0.01 mm1.80.518 mm。答案答案24.120.518(1)mm刻度尺讀數(shù)中，以刻度尺讀數(shù)中，以mm為單位，小數(shù)點后面為單位，小數(shù)點后面必須有一位必須有一位(估讀位估讀位)。 (2)螺旋測微器讀數(shù)中，以螺旋測微器讀數(shù)中，以mm為單位，小數(shù)點后面為單位，小數(shù)點后面必須有三位，不足的用必須有三位，不足的用“0”補齊補齊(最后一位為估讀位最后一位為估讀位)。 歸納總結(jié)歸納總結(jié) (3)游標(biāo)卡

5、尺有三種精度，游標(biāo)卡尺有三種精度，0.1 mm精度精度(游標(biāo)尺游標(biāo)尺10個格個格)，以以mm為單位，讀數(shù)中小數(shù)點后面有一位，為單位，讀數(shù)中小數(shù)點后面有一位，0.05 mm和和0.02 mm精度精度(游標(biāo)尺游標(biāo)尺20個格和個格和50個格個格)，以，以mm為單位，讀為單位，讀數(shù)中小數(shù)點后面有兩位。數(shù)中小數(shù)點后面有兩位。 (4)多用表的歐姆擋，刻度不均勻，難于估讀，結(jié)果只多用表的歐姆擋，刻度不均勻，難于估讀，結(jié)果只取兩位有效數(shù)字，別忘記讀取的數(shù)值乘以倍率。取兩位有效數(shù)字，別忘記讀取的數(shù)值乘以倍率。圖圖223 (1)在紙帶上打下計數(shù)點在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度時的速度v_ m/s； (2)在打點在打

6、點05過程中系統(tǒng)動能的增加量過程中系統(tǒng)動能的增加量Ek_ J，系統(tǒng)勢能的減少量系統(tǒng)勢能的減少量Ep_ J，由此得出的結(jié)論是，由此得出的結(jié)論是_；歸納總結(jié)歸納總結(jié) 類型三實驗器材的選取類型三實驗器材的選取 示例示例用如圖用如圖225所示電所示電路，測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻。路，測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻。電池的內(nèi)阻較小，為了防止在調(diào)節(jié)滑電池的內(nèi)阻較小，為了防止在調(diào)節(jié)滑動變阻器時造成短路，電路中用一個動變阻器時造成短路，電路中用一個定值電阻定值電阻R0作保護電阻。除電池、開作保護電阻。除電池、開關(guān)和導(dǎo)線外，可供使用的實驗器材還有：關(guān)和導(dǎo)線外，可供使用的實驗器材還有：圖圖225 解析解析(1)

7、因測量一節(jié)干電池的電動勢，路端電壓最大值因測量一節(jié)干電池的電動勢，路端電壓最大值不超過不超過1.5 V，故應(yīng)選量程為，故應(yīng)選量程為3 V的電壓表；定值電阻若為的電壓表；定值電阻若為10 ，則電路中的電流太小，電流表讀數(shù)誤差較大，且干電池內(nèi)阻則電路中的電流太小，電流表讀數(shù)誤差較大，且干電池內(nèi)阻較小，故應(yīng)選較小，故應(yīng)選2 的定值電阻；滑動變阻器若采用的定值電阻；滑動變阻器若采用0100 ，調(diào)節(jié)過程中電路中的電流在多數(shù)情況下偏小，無法測量，故調(diào)節(jié)過程中電路中的電流在多數(shù)情況下偏小，無法測量，故應(yīng)選應(yīng)選010 的滑動變阻器；由于電路中的電流比較小，故應(yīng)的滑動變阻器；由于電路中的電流比較小，故應(yīng)選選0.

8、6 A量程的電流表。量程的電流表。 (2)在測量過程中，電壓表的值為路端電壓，則電流表的在測量過程中，電壓表的值為路端電壓，則電流表的值不是干路電流，外電路中電壓表分流，出現(xiàn)系統(tǒng)誤差。值不是干路電流，外電路中電壓表分流，出現(xiàn)系統(tǒng)誤差。答案答案(1)30.62010(2)電壓表分流電壓表分流 (1)電壓表、電流表的量程要根據(jù)被測電路估測電壓、電流電壓表、電流表的量程要根據(jù)被測電路估測電壓、電流值，進行選取，如本題中測一節(jié)干電池的電動勢，電壓表量程值，進行選取，如本題中測一節(jié)干電池的電動勢，電壓表量程3 V足夠，為保護電池，電流不應(yīng)太大，用足夠，為保護電池，電流不應(yīng)太大，用0.6 A量程即可。量程

9、即可。 (2)定值電阻的選取要遵循既能使定值電阻的選取要遵循既能使R0起到保護作用，又能使起到保護作用，又能使實驗正常進行的原則。若采用定值電阻實驗正常進行的原則。若采用定值電阻10 ，則回路中電流強，則回路中電流強度最大不足度最大不足0.15 A，電流調(diào)節(jié)范圍太小。，電流調(diào)節(jié)范圍太小。歸納總結(jié)歸納總結(jié) (3)該同學(xué)經(jīng)實驗測量得到的數(shù)據(jù)如下表：該同學(xué)經(jīng)實驗測量得到的數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)次數(shù)1234567U1/V00.501.001.502.002.502.80U2/V01.52.74.35.77.88.1 請在圖請在圖228中描點作出中描點作出U2U1圖線，待測電壓表圖線，待測電壓表V1的的內(nèi)阻為

10、內(nèi)阻為_ k。圖圖228歸納總結(jié)歸納總結(jié) 圖圖2211 圖圖2212(3)根據(jù)作出的圖象求得根據(jù)作出的圖象求得E_ V，r_。圖圖2213(1)合理選取坐標(biāo)軸合理選取坐標(biāo)軸 一般來說，畫圖象時以橫坐標(biāo)代表自變量，縱坐標(biāo)代表一般來說，畫圖象時以橫坐標(biāo)代表自變量，縱坐標(biāo)代表因變量，但如果選用這種坐標(biāo)軸所作圖線為曲線時，則應(yīng)盡因變量，但如果選用這種坐標(biāo)軸所作圖線為曲線時，則應(yīng)盡可能考慮可能考慮“化曲為直化曲為直”，因為直線比曲線更能直觀地反映物理，因為直線比曲線更能直觀地反映物理規(guī)律。如：當(dāng)拉力規(guī)律。如：當(dāng)拉力F一定時，研究加速度一定時，研究加速度a與小車質(zhì)量與小車質(zhì)量m的關(guān)系的關(guān)系時，若取縱坐標(biāo)表

11、示小車的加速度時，若取縱坐標(biāo)表示小車的加速度a，橫坐標(biāo)表示，橫坐標(biāo)表示1/m來作圖，來作圖，則得出圖象是一條過原點的直線，從而直觀地得出則得出圖象是一條過原點的直線，從而直觀地得出a與與1/m成成正比，即正比，即a與與m成反比的關(guān)系。成反比的關(guān)系。歸納總結(jié)歸納總結(jié) (2)合理選取坐標(biāo)原點和標(biāo)度合理選取坐標(biāo)原點和標(biāo)度 坐標(biāo)原點不一定是數(shù)據(jù)零點，應(yīng)盡量使圖線能占據(jù)坐標(biāo)坐標(biāo)原點不一定是數(shù)據(jù)零點，應(yīng)盡量使圖線能占據(jù)坐標(biāo)紙的大部分空間，這樣能使圖線更精確。至于坐標(biāo)原點代表紙的大部分空間，這樣能使圖線更精確。至于坐標(biāo)原點代表的物理量的數(shù)值，可根據(jù)作圖的需要來確定。的物理量的數(shù)值，可根據(jù)作圖的需要來確定。

12、橫、縱坐標(biāo)軸一般不表示同一物理量，因此標(biāo)度一般不橫、縱坐標(biāo)軸一般不表示同一物理量，因此標(biāo)度一般不同，選擇標(biāo)度的標(biāo)準(zhǔn)是使做出的圖線充滿坐標(biāo)紙的大部分空同，選擇標(biāo)度的標(biāo)準(zhǔn)是使做出的圖線充滿坐標(biāo)紙的大部分空間。間。 (3)準(zhǔn)確連線繪圖準(zhǔn)確連線繪圖 描出各數(shù)據(jù)點后，要用一條平滑的曲線把它們連接起來。描出各數(shù)據(jù)點后，要用一條平滑的曲線把它們連接起來。由于測量數(shù)據(jù)時可能會出現(xiàn)誤差甚至錯誤，為此應(yīng)根據(jù)大多由于測量數(shù)據(jù)時可能會出現(xiàn)誤差甚至錯誤，為此應(yīng)根據(jù)大多數(shù)測量數(shù)據(jù)點的分布畫出平滑的曲線，盡可能使數(shù)據(jù)點在圖數(shù)測量數(shù)據(jù)點的分布畫出平滑的曲線，盡可能使數(shù)據(jù)點在圖線上，或均勻地分布在圖線兩側(cè)。若個別數(shù)據(jù)點偏離圖線較線上，或均勻地分布在圖線兩側(cè)。若個別數(shù)據(jù)點偏離圖線較遠，說明該數(shù)據(jù)有差錯，應(yīng)舍棄不用。遠，說明該數(shù)據(jù)有差錯，應(yīng)舍棄不用。 (4)分析圖線求解結(jié)果分析圖線求解結(jié)果 根據(jù)已知的物理規(guī)律推導(dǎo)縱、橫坐標(biāo)所表示的兩個物理根據(jù)已知的物理規(guī)律推導(dǎo)縱、橫坐標(biāo)所表示的兩個物理量之間的關(guān)系式，再根據(jù)圖線的斜率、在縱軸和橫軸上的截量之間的關(guān)系式，再根據(jù)圖線的斜率、在縱軸和橫軸上的截距，或圖線與橫軸所圍面積的意義求解結(jié)果。距，或圖線與橫軸所圍面積的意義求解結(jié)果。