《廣東省深圳市文匯中學(xué)七年級政治下冊 第六單元 第一課 時尚與未來課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省深圳市文匯中學(xué)七年級政治下冊 第六單元 第一課 時尚與未來課件 新人教版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、了解不同時期不同的消、了解不同時期不同的消費觀，樹立正確的消費觀。費觀，樹立正確的消費觀。2 2、選擇綠色文明的生活方、選擇綠色文明的生活方式，樹立可持續(xù)發(fā)展觀。式，樹立可持續(xù)發(fā)展觀。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1、“有多少錢就買多少東西有多少錢就買多少東西”是是的的生活方式。生活方式。2、“寅吃卯糧寅吃卯糧”是是的生活方式。的生活方式。3、在家庭消費中，人們首先要滿足自身、在家庭消費中，人們首先要滿足自身最基本的生活需要，即最基本的生活需要，即需要。需要。6、已成為現(xiàn)代文明生已成為現(xiàn)代文明生活的標(biāo)志?；畹臉?biāo)志。4、占占的比重，稱為的比重，稱為恩格爾系數(shù)。它常用來表明恩格爾系數(shù)。它常用來表

2、明。5、恩格爾系數(shù)越大，表明越、恩格爾系數(shù)越大，表明越，恩格爾，恩格爾系數(shù)越小，表明越系數(shù)越小，表明越。富裕程度富裕程度量入為出量入為出提前消費提前消費物質(zhì)物質(zhì)食品支出食品支出全部消費支出全部消費支出富裕富裕貧窮貧窮注重保護(hù)環(huán)境的消費注重保護(hù)環(huán)境的消費1 1、請結(jié)合實際生活，舉例說明請結(jié)合實際生活，舉例說明人們的消費方式發(fā)生的變化？人們的消費方式發(fā)生的變化？ 2 2、舉出生活實例談?wù)劶彝ド钆e出生活實例談?wù)劶彝ド钕M的不同層次有哪些？消費的不同層次有哪些？討論互幫討論互幫 現(xiàn)在的消費時尚現(xiàn)在的消費時尚“寅吃卯糧寅吃卯糧”，利用貸款的，利用貸款的方式方式 提前享受生活。提前享受生活。節(jié)儉節(jié)儉量

3、入為出量入為出1、兩位奶奶分別代表哪種消費方式？2、你喜歡哪位奶奶的消費方式呢？一方面，消費方式是個人選擇，不存在一方面，消費方式是個人選擇，不存在優(yōu)劣好壞之分優(yōu)劣好壞之分, ,別人無權(quán)干涉；別人無權(quán)干涉；另一方面，消費方式也應(yīng)隨時代的變化另一方面，消費方式也應(yīng)隨時代的變化而變化，在個人而變化，在個人條件允許的前提下條件允許的前提下，適，適當(dāng)?shù)爻跋M，既滿足自己的需要，又當(dāng)?shù)爻跋M，既滿足自己的需要，又利于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。利于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。二二.家庭消費的不同層次家庭消費的不同層次案例：案例：根據(jù)下列兩個家庭的對話，判斷哪個根據(jù)下列兩個家庭的對話，判斷哪個家庭的生活水平更高？依據(jù)是什么？

4、家庭的生活水平更高？依據(jù)是什么？小偉家：小偉家：媽媽：他爸，今天發(fā)工資了，給孩子添件冬衣吧！媽媽：他爸，今天發(fā)工資了，給孩子添件冬衣吧！爸爸：嗯，家里米也快沒了，你看這物價漲得越來越高了，爸爸：嗯，家里米也快沒了，你看這物價漲得越來越高了，不多買可不行了。不多買可不行了。小麗家：小麗家：媽媽：他爸，孩子想上舞蹈培訓(xùn)班，你瞧怎么樣？媽媽：他爸，孩子想上舞蹈培訓(xùn)班，你瞧怎么樣？爸爸：好呀！多培養(yǎng)孩子的興趣、愛好對她成長有利。爸爸：好呀！多培養(yǎng)孩子的興趣、愛好對她成長有利。吃飯、穿衣、住吃飯、穿衣、住房等房等恩格爾系數(shù)恩格爾系數(shù)= =食品支出食品支出 全部生活消費支出全部生活消費支出貧富的標(biāo)尺貧富的

5、標(biāo)尺-表明人們表明人們生活的富裕程生活的富裕程度度。恩格爾系數(shù)越小。恩格爾系數(shù)越小, ,反之越貧窮。反之越貧窮。恩格爾系數(shù) 富裕程度59以上貧困5059%溫飽4049 小康2040 富裕（恩格爾系數(shù)的高低反映了什么？）（恩格爾系數(shù)的高低反映了什么？）100%算一算：算一算：許悠悠家許悠悠家1969年年6月和月和2003年年6月月家庭支出財務(wù)表家庭支出財務(wù)表（單位：元）（單位：元）項目項目時間時間飲食飲食消費消費煤氣煤氣水電水電費費日用日用品消品消費費教教育育消消費費交通交通通訊通訊費費服服裝裝消消費費旅游旅游消費消費住房住房消費消費恩格爾恩格爾系數(shù)系數(shù)19691969年年6 6月月80805

6、56 65 55 510100 06 620032003年年6 6月月15001500 4004001001000 0400400 10001000 600600 600600 15001500684%214%許悠悠家許悠悠家1969年和年和2003年的年的說明家庭生活的富裕程度說明家庭生活的富裕程度三、綠色生活方式消費方式是個人的選擇，但追求消費的消費方式是個人的選擇，但追求消費的時尚不能以犧牲身體健康和資源、環(huán)境的破時尚不能以犧牲身體健康和資源、環(huán)境的破壞為代價，科學(xué)、理性的消費應(yīng)有利于人類壞為代價，科學(xué)、理性的消費應(yīng)有利于人類的的可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展。請舉例說明，人們的消費活動，對資源和

7、環(huán)請舉例說明，人們的消費活動，對資源和環(huán)境產(chǎn)生什么影響？境產(chǎn)生什么影響？ 家庭網(wǎng)絡(luò)生活和注重環(huán)保的消費綠色，代表生命，代表健康和活力，是充滿綠色，代表生命，代表健康和活力，是充滿希望的顏色。國際上對希望的顏色。國際上對“綠色綠色”的理解通常的理解通常包括包括生命、節(jié)能、環(huán)保生命、節(jié)能、環(huán)保三個方面。三個方面。20082008年年1 1月月8 8日，國務(wù)院辦公廳下發(fā)了日，國務(wù)院辦公廳下發(fā)了關(guān)于關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知，自，自20082008年年6 6月月1 1日起，在所有超市、商場、集貿(mào)日起，在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償市

8、場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。 綠色生活方式，從我做起，從現(xiàn)綠色生活方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。在做起，從身邊小事做起。（1 1）買漲說明時尚，但要量入為出。）買漲說明時尚，但要量入為出。（2 2）不忘節(jié)儉，購物要從實際需要出發(fā)。）不忘節(jié)儉，購物要從實際需要出發(fā)。（3 3）購物要從實際出發(fā)，不要盲從。）購物要從實際出發(fā)，不要盲從。自我測評自我測評P39P39一、消費方式的不斷變化：一、消費方式的不斷變化：A A、過去：勤儉節(jié)約、過去：勤儉節(jié)約 ，量入為出。，量入為出。B B、現(xiàn)在：適時、現(xiàn)在：適時“更新?lián)Q代更新?lián)Q代”，提前消費。，提前消費。二、家庭消費的不同層次：二、家庭消費的不同層次：A A、最基本生活消費：衣食住行等、最基本生活消費：衣食住行等 B B、高質(zhì)量生活消費：追求發(fā)展與享受的消費、高質(zhì)量生活消費：追求發(fā)展與享受的消費C C、恩格爾定律。、恩格爾定律。三、處理好時尚消費與資源節(jié)約、環(huán)境保三、處理好時尚消費與資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，倡導(dǎo)護(hù)的關(guān)系，倡導(dǎo)“綠色消費綠色消費”。適我、適度、理性、健康、綠色適我、適度、理性、健康、綠色過關(guān)檢測答案 CCDBDC