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第11課 漢武帝的文治武功
點擊新目標
1、記住漢朝建立的時間、建立者、都城。
2、列舉漢武帝的文治武功的措施。
3、評價漢武帝的文治武功。
鏈接舊知識
1、 秦末農民起義:____________年,__________、_________領導起義。
2、 公元前207年,________之戰(zhàn),_________領導軍隊殲滅秦軍主力。
3、 公元前207年,_________攻入咸陽,秦朝滅亡。
課堂進行時
【情景創(chuàng)設】
毛澤東的詩詞《沁園春·雪》:“······惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風
2、騷。一代天驕成吉思汗,只識彎弓射大雕?!ぁぁぁぁぁぁ?。在這首詩詞中出現了五位中國歷史上杰出的統(tǒng)治者:秦始皇嬴政、漢武帝劉徹、唐太宗李世民、宋太宗趙匡胤以及統(tǒng)一蒙古草原的鐵木真。我們已經了解了“千古一帝”的秦始皇,今天我們來學習與“秦皇”相提并論的“漢武”—漢武帝。
【課前熱身】
默讀課文,完成知識建構。
西漢的建立:公元前_______年;建立者:_______(漢高祖);定都:________。
漢武帝的文治武功
西漢的鼎盛:漢武帝________統(tǒng)治時期。
思想文化方面:采納______
3、___的建議“罷黜百家,獨尊儒術”;
政治方面:頒布__________,解決王國問題。
漢武帝的措施 經濟方面:整理財政,國家統(tǒng)一_________,________官營。
軍事方面:北擊匈奴,設置_____________;
加強對__________地區(qū)的管理;
把___________納入直接統(tǒng)治。
【學
4、
【新課解讀】
一、漢朝的建立
1. 秦朝滅亡后,劉邦和項羽進行了4年的楚漢之爭,結果劉邦得到了天下。
2. 公元前202年,________稱帝,建立漢朝,定都________(今陜西西安),歷史上稱為西漢。
3. 漢初,統(tǒng)治者吸取秦滅的教訓,采取寬松的政策,休養(yǎng)生息,出現了“文景之治”,經濟得到恢復,政權得到鞏固,為漢武帝進一步發(fā)展提供了有力的保障。
二、漢武帝的文治武功
1.看教材小字,了解漢武帝。
2.漢武帝上臺后,面臨了如下四個重大問題,如果你是統(tǒng)治者,你將采取什么方法應對?請同學們分組討論,然后請代表發(fā)言交流。
A、思想上:儒、道、法、墨等眾多學派并存,如何統(tǒng)
5、一思想?
B、政治上:諸多王國威脅中央安全,怎樣削弱它們的力量?
C、經濟上:國家對貨幣管理較寬松,私人可以鑄造貨幣,還壟斷了鹽鐵的經營,怎樣解決?
D、軍事上:邊疆不穩(wěn)定,怎樣穩(wěn)固并開拓更廣闊的疆域?
我的建議:
3.看書中是怎樣解決的,根據下列表格在書上進行勾畫。
措 施
內 容
影 響
思想文化方面
政治方面
經濟方面
軍事方面
4.閱讀材料,結合本課內容回答問題。
材料一 “春秋大一統(tǒng)者,天地之常經,古今之通誼也·····師異道,人異論,百家殊方,旨意不同····凡不在六藝(六經)之科、孔子
6、之術者,皆絕其道,勿使并進”。
——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌?
材料二 武帝施主父之策,下推恩之令,使諸侯王得分戶邑,以封子弟。
——《漢書·諸侯王表》
(1)材料一的提到的“大一統(tǒng)”是什么意思?“孔子之術者”指的是什么?
(2)材料二的“推恩令”的推、恩是什么?“推恩之令”的內容是什么?結果怎樣?
【課堂小結】
結合漢武帝文治武功的措施,評價漢武帝。
課堂大練兵
1、西漢王朝的鼎盛時期是
7、 ( )
A.漢高祖時期 B.漢文帝時期 C.漢景帝時期 D.漢武帝時期
2、漢武帝在思想文化上為了實現大一統(tǒng)的局面,所采取的措施有 ( )
①“罷黜百家,獨尊儒術”②在長安興辦太學③焚書坑儒④進行百家爭鳴
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3、加強國家對經濟的控制,為漢武帝的文治武功提供雄厚財力支持的措施是 ( )
A.???? 頒布“推恩令” B.興辦太學
C.罷黜百家,獨尊儒術 D.統(tǒng)一鑄五
8、銖錢,鹽鐵官營
4、電視連續(xù)劇《漢武大帝》中的劉徹,采取各種措施最終完成了大一統(tǒng)局面。他派出大將衛(wèi)青、霍去病抗擊哪個少數民族的進攻 ( )
A.匈奴族 B.契丹族 C.女真族 D.蒙古族
5、“焚書坑儒”和“罷黜百家,獨尊儒術”的最相似的是 ( )
A.根本目的 B.實施背景 C.實施過程 D.實施結果
課后談收獲
我學到了____________________________________________
我認識到了__________________________________________
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