《九年級物理上冊 第7章 磁與電 2 電流的磁場教學課件 （新版）教科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級物理上冊 第7章 磁與電 2 電流的磁場教學課件 （新版）教科版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2.電流的磁場第七章 磁與電導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練學練優(yōu)九年級物理（學練優(yōu)九年級物理（JKJK） 教學課件教學課件導入新課導入新課觀察與思考觀察與思考 帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì)，這些相似是一種巧合呢？還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢？ 電荷間的相互作用：同種電荷相斥， 異種電荷相吸。磁極間的相互作用：同名磁極相斥， 異名磁極相吸。學習目標學習目標認知與了解認知與了解導入導入新課新課1.知道奧斯特的發(fā)現(xiàn)是什么。2.知道通電螺線管磁場是什么樣的。3.會運用安培定則。奧斯特的發(fā)現(xiàn)一觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課1820年丹麥物理學家奧斯特終于用實驗證實通電導體的周圍存在著磁場。這一重

2、大發(fā)現(xiàn)轟動了科學界，使電磁學進入一個新的發(fā)展時期。歸納與小結(jié)歸納與小結(jié)講授新課講授新課1電流的周圍存在磁場，電流的磁場方向跟電流方向有關。2通電導線周圍存在與電流方向有關的磁場，這種現(xiàn)象叫作電流的磁效應。通電螺線管的磁場二觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課1將導線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈）。通電后各圈導線磁場產(chǎn)生疊加，磁場增強。螺線管實驗與探究實驗與探究講授新課講授新課探究通電螺線管外部的磁場分布演示：在螺線管的兩端各放一個小磁針，在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑。通電后觀察指針指向，輕敲紙板，觀察鐵屑的排列情況。改變電流方向，兩側(cè)小磁針的指向反轉(zhuǎn)。歸納與小結(jié)歸納與小結(jié)講授新課講授新課實驗：

3、把小磁針放到螺線管周圍不同位置，在圖上記錄磁針N極的方向。結(jié)合以上兩個實驗，對比右圖可知：通電螺線管的外部磁場與條形磁體的磁場相似。交流與討論交流與討論講授新課講授新課你能用一個巧妙的方法把通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向的關系表述出來嗎？猴子用右手把一個大螺線管夾在腋下，說：如果電流沿著我右臂所指的方向流動，N 極就在我的前方。螞蟻沿著電流方向繞螺線管爬行，說：N 極就在我的左邊。歸納與小結(jié)歸納與小結(jié)講授新課講授新課安培定則：安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那一端就是螺線管的N極。課堂小結(jié)課堂小結(jié)一、奧斯特的發(fā)現(xiàn)電流的磁效應二、通電螺線管的磁場1.通電螺線管的磁場2.通電螺線管的極性3.影響通電螺線管的磁場因素三、安培定則隨堂訓練隨堂訓練1判斷下面螺線管中的判斷下面螺線管中的N極和極和S極：極：2判斷螺線管中的電流方向：判斷螺線管中的電流方向：NSSNNS隨堂訓練隨堂訓練3根據(jù)小磁針靜止時指針的指向，判斷出電源根據(jù)小磁針靜止時指針的指向，判斷出電源的正負極。的正負極。SNNS+