《八年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第一課 第一框家溫馨的港灣課件 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第一課 第一框家溫馨的港灣課件 魯教版（38頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一課相親相愛(ài)一家人第一課相親相愛(ài)一家人家，溫馨的港灣家，溫馨的港灣 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、感受家庭生活的溫馨，體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)生在生活中用實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母、回報(bào)父母。 2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)孝敬父母是做人之本，是傳統(tǒng)美德、是法律義務(wù)，學(xué)生要樹立孝敬父母的責(zé)任感。 播放視頻讓愛(ài)住我家趙明-讓愛(ài)住我家.flv 問(wèn)題：在看的過(guò)程中，腦海浮現(xiàn)最多的是什么，你感受最深的是什么？ 相互展示自己準(zhǔn)備的家庭照片，并介紹自相互展示自己準(zhǔn)備的家庭照片，并介紹自己的家庭情況。己的家庭情況。我說(shuō)我我說(shuō)我“家家”情感對(duì)對(duì)碰情感對(duì)對(duì)碰 當(dāng)你有了高興事當(dāng)你有了高興事, 家人會(huì)家人會(huì)_ 當(dāng)你遇到困惑，家人會(huì)當(dāng)你遇到困惑，家人會(huì)_

2、當(dāng)你傷心落淚時(shí)，家人會(huì)當(dāng)你傷心落淚時(shí)，家人會(huì)_ 當(dāng)你生病時(shí)，家人會(huì)當(dāng)你生病時(shí)，家人會(huì)_ 當(dāng)你過(guò)生日時(shí)，家人會(huì)當(dāng)你過(guò)生日時(shí)，家人會(huì)_說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)小故事，大道理 故事一： 在美國(guó)某城市，一個(gè)醉漢躺在街上，警察把他扶起來(lái)，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母晃?。警察說(shuō)：“我送你回家吧?！薄凹?？我沒(méi)有家。”警察指著遠(yuǎn)處的一幢別墅說(shuō)：“那不是你的家嗎？”富豪說(shuō)：“那只是我的房子?！?故事二： 某國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間，一個(gè)中年男子與家人離散，幾十個(gè)親人喪生。后來(lái)，他打聽(tīng)到五歲的女兒還活著，幾經(jīng)周折，冒死找到了自己的親生骨肉。悲喜交集的他緊緊摟著女兒，淚流滿面地說(shuō)：“我又有家了。 問(wèn)題：從這兩個(gè)小故事中，你讀懂了什么（小組討論） 你說(shuō)我

3、說(shuō) 愛(ài)的寄語(yǔ) 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上活動(dòng)的體驗(yàn)，談?wù)剬?duì)家的感受。 這里有我們親愛(ài)的家人，家人們平等相處，相互關(guān)愛(ài)。 家，是一個(gè)充滿親情的地方。 家，是我們溫馨的港灣。 學(xué)美德，繼傳統(tǒng) 閱讀感悟不忘父母養(yǎng)育恩 體會(huì)母愛(ài)的偉大。播放體會(huì)母愛(ài)的偉大。播放flash生死母愛(ài)生死母愛(ài) 生死母愛(ài).swf地震中的母愛(ài)地震中的母愛(ài).flv汶川地震之感人故事汶川地震之感人故事偉大的母愛(ài)偉大的母愛(ài) 搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿 勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身

4、向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些體，有些 象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何沒(méi)有任何 回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，。他又來(lái)到她的尸體前

5、，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)有人，有個(gè) 孩子孩子 ，還活著，還活著”。 經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出未傷，抱出 來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫

6、暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我定要記住我 愛(ài)你愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。到短信的人都落淚了。生活在線不忘父母養(yǎng)育恩閱讀課本閱讀課本P5P5故事，小組討論：故事，小組討論：在大增成長(zhǎng)的道路上，母愛(ài)起到了什在

7、大增成長(zhǎng)的道路上，母愛(ài)起到了什么作用？么作用？父母是怎樣關(guān)愛(ài)你的，最難忘的一件父母是怎樣關(guān)愛(ài)你的，最難忘的一件事是什么？事是什么？ 通過(guò)以上的事例，父母是怎樣關(guān)心照顧孩子的？（小組討論） 父母把子女看成是自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過(guò)關(guān)心自己。父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。 父母不僅從生活上無(wú)微不至地?fù)狃B(yǎng)、照顧我們,教給我們生活技能還從思想品德上關(guān)懷、教育我們，教我們?nèi)绾巫鋈恕?3、可憐天下父母心 讓學(xué)生讀資料談感受。 材料一：一位女作家?guī)Я艘缓械案庠L友，友人進(jìn)入廚房料理茶水，她將蛋糕分給友人的兩個(gè)兒子吃，這一對(duì)不到十歲的兄弟吃蛋糕時(shí)，手不穩(wěn)，一塊掉在地上，哥哥立即告誡弟弟：蛋糕掉

8、在地上不能吃！然后慎重地將地上的蛋糕擺在桌子上，并且說(shuō)：“給媽媽吃！” 材料二：一位滿堂兒孫、頗有福氣的老太太，七十大壽，子女在大飯店擺酒席數(shù)桌為她慶祝。最后一道菜魚端上桌之后，子、女、媳、婿大家趕緊將魚頭摘下，恭恭敬敬地端到老壽星面前，想不到的是，老壽星看到眼前的魚頭竟然顧不得兒孫滿堂，號(hào)啕大哭說(shuō)：“我都七十歲了，你們還讓我吃魚頭！” 晚輩們?nèi)×藡寢尣皇亲類?ài)吃魚頭嗎？而老壽星卻說(shuō)：“以前家境不好，難得有魚吃，我舍不得吃魚肉，然而也不想讓你們難過(guò)，我就說(shuō)我喜歡吃魚頭。可是，你們都已經(jīng)為人父母了，難道還不了解父母的心嗎？” 相關(guān)問(wèn)題： 兩則材料說(shuō)明什么問(wèn)題 假如你是材料中的父母，你的感受是什

9、么？ 在你的現(xiàn)實(shí)生活中，有這樣的現(xiàn)象么？ 父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)怎樣報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢？ 孝敬父母是做人的本分，孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我國(guó)憲法和婚姻法等也是我國(guó)憲法和婚姻法等規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,我們惟有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)想一想想一想, ,我們應(yīng)該我們應(yīng)該為父母做些什么為父母做些什么? ?小組活動(dòng)我們?cè)谏钪腥绾涡⒕锤改福?孝敬父母，就要尊重孝敬父母，就要尊重父母，熱愛(ài)父母，回報(bào)父母，熱愛(ài)父母，回報(bào)父母。我們孝敬父母父母。我們孝敬父母, ,要在日常生活中對(duì)父母要在日常生活中對(duì)父母有禮貌有禮貌, ,理解父母的心理

10、解父母的心意意, ,聽(tīng)取父母的教誨聽(tīng)取父母的教誨, ,關(guān)關(guān)心父母的健康心父母的健康, ,體貼父體貼父母的辛勞母的辛勞, ,分擔(dān)父母的分擔(dān)父母的憂愁憂愁, ,不向父母提出過(guò)不向父母提出過(guò)分要求分要求. .誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉分享成功的喜悅給媽媽洗腳.rmvb回顧總結(jié)，落實(shí)行動(dòng) 我的決心、我的計(jì)劃一生關(guān)愛(ài)，一生回報(bào) 同學(xué)們談一談在具體行為上怎樣孝敬父母。 我可以這樣孝敬父母父母要出遠(yuǎn)門時(shí)，我會(huì)：父母在工作中遇到煩惱時(shí)，我會(huì)：父母生病時(shí)，我會(huì)：父母給我提出意見(jiàn)和建議時(shí)，我會(huì)：生活中，我還可以做到： 一、家，溫馨的港灣 第一課 相親相愛(ài)一家人 （一）、我有一個(gè)溫馨的家（二）不忘父母養(yǎng)育之恩 1、父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。 2、孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。尊重父母，熱愛(ài)父母，回報(bào)父母。理解父母，關(guān)心父母的健康。課堂延續(xù) 課外作業(yè)：課后將本節(jié)課的所獲、感受與自己的父母交流，進(jìn)行一次貼心的談話。并記錄自己的心得體會(huì)。 相親相愛(ài)一家人