《重慶市萬州區(qū)龍寶中學(xué)高考物理總復(fù)習(xí) 第7章 第4講 實驗八 描繪小電珠的伏安特性曲線課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市萬州區(qū)龍寶中學(xué)高考物理總復(fù)習(xí) 第7章 第4講 實驗八 描繪小電珠的伏安特性曲線課件（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、選修選修3-1第七第七章章恒恒 定定 電電 流流第第4講講 實驗八實驗八 描繪小電珠的伏安特性曲線描繪小電珠的伏安特性曲線拓展拓展創(chuàng)新創(chuàng)新實驗實驗抓住抓住三個三個要求要求備選視頻展臺備選視頻展臺聚焦聚焦一個一個熱點熱點 隨堂隨堂基礎(chǔ)演練基礎(chǔ)演練1.實驗原理、實驗原理、 實驗器材實驗器材、步驟步驟2.數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理3.注意事項注意事項 誤差分析誤差分析實驗操作、數(shù)據(jù)處理及實驗結(jié)果的分析實驗操作、數(shù)據(jù)處理及實驗結(jié)果的分析 實驗原理及實驗方法的遷移實驗原理及實驗方法的遷移 典例典例2第第4講講實驗八實驗八描繪小電描繪小電珠的伏安珠的伏安特性曲線特性曲線顯示顯示/隱藏隱藏 第第七章七章 恒定電流恒定

2、電流 備選多媒體展臺備選多媒體展臺 1.電源內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)化電源內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)化 2.類比抽水機體會電源的功能類比抽水機體會電源的功能 3.利用電勢升降圖理解閉合電路的電勢升降利用電勢升降圖理解閉合電路的電勢升降 4.用電流表改裝電壓表用電流表改裝電壓表 5.電流表量程的擴大電流表量程的擴大 6.與邏輯電路與邏輯電路 7.晶體二極管晶體二極管“與與”門電路門電路 8.或邏輯電路或邏輯電路 9.晶體二極管晶體二極管“或或”門電路門電路 10.非邏輯電路非邏輯電路 01抓住三個要求抓住三個要求實驗八描繪小電珠的伏安特性曲線實驗八描繪小電珠的伏安特性曲線 01抓住三個要求抓住三個要求注意事項注意事項 0

3、1抓住三個要求抓住三個要求1電流表外接法電流表外接法：本實驗中被測小燈泡燈絲的電阻值較小，：本實驗中被測小燈泡燈絲的電阻值較小，因此測量電路必須采用電流表外接法因此測量電路必須采用電流表外接法2滑動變阻器應(yīng)采用分壓式連接滑動變阻器應(yīng)采用分壓式連接本實驗要作出本實驗要作出UI圖線，要求測出一組包括零在內(nèi)的電流、圖線，要求測出一組包括零在內(nèi)的電流、電壓值，故控制電路必須采用分壓接法電壓值，故控制電路必須采用分壓接法3保護元件安全保護元件安全：為保護元件不被燒毀，開關(guān)閉合前變阻：為保護元件不被燒毀，開關(guān)閉合前變阻器滑片應(yīng)位于圖中的器滑片應(yīng)位于圖中的a端加在小電珠兩端的電壓不要超過端加在小電珠兩端的電

4、壓不要超過其額定電壓其額定電壓誤差分析誤差分析1由于電壓表不是理想電表，內(nèi)阻并非無窮大，對電路的由于電壓表不是理想電表，內(nèi)阻并非無窮大，對電路的影響會帶來誤差，電流表外接，由于電壓表的分流，使測得影響會帶來誤差，電流表外接，由于電壓表的分流，使測得的電流值大于真實值的電流值大于真實值2測量時讀數(shù)帶來誤差測量時讀數(shù)帶來誤差3在坐標(biāo)紙上描點、作圖帶來誤差在坐標(biāo)紙上描點、作圖帶來誤差. 【典例典例1】 一實驗小組準(zhǔn)備探究某種元件一實驗小組準(zhǔn)備探究某種元件Q的伏安特性曲線，他的伏安特性曲線，他們設(shè)計了如圖甲所示的電路圖請回答下列問題：們設(shè)計了如圖甲所示的電路圖請回答下列問題： (1)請將圖乙中的實物連

5、線按電路圖補充完整請將圖乙中的實物連線按電路圖補充完整02聚焦一個熱點聚焦一個熱點熱點熱點 實驗操作、數(shù)據(jù)處理及實驗結(jié)果的分析實驗操作、數(shù)據(jù)處理及實驗結(jié)果的分析審題視角審題視角1.由電路圖可由電路圖可知，電流表為知，電流表為外接法，滑動外接法，滑動變阻器為分壓變阻器為分壓式接法式接法.2.連線時注意連線時注意實物連線原則實物連線原則.02聚焦一個熱點聚焦一個熱點(2)考慮電表內(nèi)阻的影響，該元件電阻的測量值考慮電表內(nèi)阻的影響，該元件電阻的測量值_(填填“大大于于”、“等于等于”或或“小于小于”)真實值真實值(3)閉合開關(guān)閉合開關(guān)S，電流表、電壓表均有示數(shù)，但無論怎樣移動變阻，電流表、電壓表均有示

6、數(shù)，但無論怎樣移動變阻器滑片，總不能將電壓表的示數(shù)調(diào)為零原因可能是圖中的器滑片，總不能將電壓表的示數(shù)調(diào)為零原因可能是圖中的_(填填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”或或“f”)處接觸不處接觸不良良小于小于解析解析(2)由電流表外由電流表外接的特點可知，該元接的特點可知，該元件的測量值小于其真件的測量值小于其真實值實值(3)當(dāng)圖中的當(dāng)圖中的f處接觸處接觸不良時，控制電路由不良時，控制電路由分壓式變?yōu)橄蘖魇剑謮菏阶優(yōu)橄蘖魇?，故無法將電壓表的示故無法將電壓表的示數(shù)調(diào)為零數(shù)調(diào)為零f“a”、“b”、“c”、“d”、“e”或或“f”接觸接觸不良后電不良后電壓表分別壓表分別會有什么會有什么表現(xiàn)呢？表現(xiàn)

7、呢？02聚焦一個熱點聚焦一個熱點(4)實驗測得表格中的實驗測得表格中的7組數(shù)據(jù)請在圖中的坐標(biāo)紙上作出該元件組數(shù)據(jù)請在圖中的坐標(biāo)紙上作出該元件的的IU圖線圖線. 序號序號電壓電壓/V電流電流/A10020.400.0230.800.0541.200.1251.600.2062.000.3172.400.44審題視點審題視點根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，先描點，再利用平滑的曲線連接起來根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，先描點，再利用平滑的曲線連接起來(5)為了求元件為了求元件Q在在I-U圖線上某點的電阻，甲同學(xué)利圖線上某點的電阻，甲同學(xué)利用該點的坐標(biāo)用該點的坐標(biāo)I、U，由，由RU/I 求得乙同學(xué)作出該求得乙同學(xué)作出該點的切線，求

8、出切線的斜率點的切線，求出切線的斜率k，由，由R1/k求得其中求得其中_(填填“甲甲”或或“乙乙”)同學(xué)的方法正確同學(xué)的方法正確 02聚焦一個熱點聚焦一個熱點甲甲解析解析(5)IU圖線上切線圖線上切線(即斜率即斜率)可可反映電阻的大小，但不能用來計算反映電阻的大小，但不能用來計算電阻的大小，而電阻的大小，而RU/I 則可以用來則可以用來計算電阻的大小計算電阻的大小 02聚焦一個熱點聚焦一個熱點【借題發(fā)揮借題發(fā)揮】 實物連線的原則實物連線的原則1先串后并，接線到柱，注意量程和正負(fù)先串后并，接線到柱，注意量程和正負(fù)2對限流電路，只需用筆畫線代替導(dǎo)線，從電源正極開始，對限流電路，只需用筆畫線代替導(dǎo)線

9、，從電源正極開始，把電源、開關(guān)、滑動變阻器、把電源、開關(guān)、滑動變阻器、“伏安法伏安法”四部分依次串聯(lián)起四部分依次串聯(lián)起來即可來即可(注意電表的正負(fù)接線柱和量程，滑動變阻器應(yīng)調(diào)到阻注意電表的正負(fù)接線柱和量程，滑動變阻器應(yīng)調(diào)到阻值最大處值最大處)3對分壓電路，應(yīng)該先把電源、開關(guān)和滑動變阻器的全部電對分壓電路，應(yīng)該先把電源、開關(guān)和滑動變阻器的全部電阻絲三部分用導(dǎo)線連接起來，然后在滑動變阻器電阻絲兩端阻絲三部分用導(dǎo)線連接起來，然后在滑動變阻器電阻絲兩端之中任選一個接頭，比較該接頭和滑動觸頭兩點的電勢高低，之中任選一個接頭，比較該接頭和滑動觸頭兩點的電勢高低，根據(jù)根據(jù)“伏安法伏安法”部分電表正負(fù)接線柱的

10、情況，將部分電表正負(fù)接線柱的情況，將“伏安法伏安法”部分接入該兩點間部分接入該兩點間 02聚焦一個熱點聚焦一個熱點【變式跟蹤變式跟蹤1】在在“描繪小燈泡的伏安特性曲線描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，現(xiàn)除的實驗中，現(xiàn)除了有一個標(biāo)有了有一個標(biāo)有“5 V,2.5 W”的小燈泡、導(dǎo)線和開關(guān)外，還有：的小燈泡、導(dǎo)線和開關(guān)外，還有：A直流電源直流電源(電動勢約為電動勢約為5 V，內(nèi)阻可不計，內(nèi)阻可不計)B直流電流表直流電流表(量程量程03 A，內(nèi)阻約為，內(nèi)阻約為0.1 )C直流電流表直流電流表(量程量程0600 mA，內(nèi)阻約為，內(nèi)阻約為5 )D直流電壓表直流電壓表(量程量程015 V，內(nèi)阻約為，內(nèi)阻約

11、為15 k)E直流電壓表直流電壓表(量程量程05 V，內(nèi)阻約為，內(nèi)阻約為10 k)F滑動變阻器滑動變阻器(最大阻值最大阻值10 ，允許通過的最大電流為，允許通過的最大電流為2 A)G滑動變阻器滑動變阻器(最大阻值最大阻值1 k，允許通過的最大電流為，允許通過的最大電流為0.5 A)實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能測多組數(shù)據(jù)實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能測多組數(shù)據(jù) (1)實驗中電流表應(yīng)選用實驗中電流表應(yīng)選用_，電壓表應(yīng)選用，電壓表應(yīng)選用_，滑動，滑動變阻器應(yīng)選用變阻器應(yīng)選用_(均用序號字母表示均用序號字母表示) CEF此條件要求把此條件要求把滑動變阻器采滑動變阻器采用分壓式接法

12、用分壓式接法.02聚焦一個熱點聚焦一個熱點(2)請按要求將下圖中所示請按要求將下圖中所示的器材連成實驗電路的器材連成實驗電路 連線提示連線提示1.先用分壓式接法將先用分壓式接法將滑動變阻器連入電路滑動變阻器連入電路中中.2.再將電流表、小燈再將電流表、小燈泡串聯(lián)后接入電路泡串聯(lián)后接入電路.3.最后將電壓表并在最后將電壓表并在小燈泡兩端小燈泡兩端.02聚焦一個熱點聚焦一個熱點(3)某同學(xué)通過實驗正確作出的小燈泡的伏某同學(xué)通過實驗正確作出的小燈泡的伏安特性曲線如圖甲所示現(xiàn)把實驗中使用安特性曲線如圖甲所示現(xiàn)把實驗中使用的小燈泡接到如圖乙所示的電路中，其中的小燈泡接到如圖乙所示的電路中，其中電源電動勢

13、電源電動勢E6 V，內(nèi)阻，內(nèi)阻r1 ，定值電，定值電阻阻R9 ，此時燈泡的實際功率為，此時燈泡的實際功率為 _W(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) 0.84【典例典例2】 已知一個標(biāo)有已知一個標(biāo)有“2.4 V,0.06 A”字樣的電學(xué)元件的字樣的電學(xué)元件的RU特性如圖特性如圖所示某同學(xué)想利用下列可供選擇的實驗器材，設(shè)計一個電路驗證該元所示某同學(xué)想利用下列可供選擇的實驗器材，設(shè)計一個電路驗證該元件的電阻件的電阻R隨電壓隨電壓U變化的圖象變化的圖象可供選擇的器材有：可供選擇的器材有：電流表電流表A1(量程量程100 mA，內(nèi)阻約，內(nèi)阻約2 )；電流表電流表A2(量程量程0.3 A，內(nèi)阻約

14、，內(nèi)阻約0.3 )；電壓表電壓表V1(量程量程1 V，內(nèi)阻，內(nèi)阻500 )；電壓表電壓表V2(量程量程15 V，內(nèi)阻，內(nèi)阻1 k)；定值電阻定值電阻R1(電阻為電阻為1 k)；定值電阻定值電阻R2(電阻為電阻為10 k)；滑動變阻器滑動變阻器R0(010 ，2 A)；電池電池E(電動勢為電動勢為3 V，內(nèi)阻很小，內(nèi)阻很小)；導(dǎo)線若干和開關(guān)導(dǎo)線若干和開關(guān)S一個一個 (1)(1)利用實驗電路測量時，該同學(xué)為了提高準(zhǔn)確度，測量了多組數(shù)利用實驗電路測量時，該同學(xué)為了提高準(zhǔn)確度，測量了多組數(shù)據(jù)他在實驗中應(yīng)選用電流表據(jù)他在實驗中應(yīng)選用電流表_，電壓表，電壓表_，定值電阻，定值電阻_(_(填所選器材的符號填

15、所選器材的符號) ) 03拓展創(chuàng)新實驗拓展創(chuàng)新實驗A1V1R1實驗原理及實驗方法的遷移實驗原理及實驗方法的遷移 03拓展創(chuàng)新實驗拓展創(chuàng)新實驗(2)在方框內(nèi)畫出該同學(xué)的實驗電路圖在方框內(nèi)畫出該同學(xué)的實驗電路圖(3)在實驗過程中在實驗過程中,元件正常工作時電壓表的示數(shù)應(yīng)為元件正常工作時電壓表的示數(shù)應(yīng)為_ V.0.8審題導(dǎo)析審題導(dǎo)析1.由由R-U特性曲線知，特性曲線知，電壓要求從電壓要求從0開始調(diào)節(jié)，開始調(diào)節(jié)，故滑動變阻器連接采用故滑動變阻器連接采用分壓法分壓法2.因最大電阻因最大電阻40，電，電流表采用外接法測量誤流表采用外接法測量誤差較小差較小03拓展創(chuàng)新實驗拓展創(chuàng)新實驗預(yù)測高考命題視角預(yù)測高考

16、命題視角以本實驗為背景，通過改變實驗條件、實驗儀器設(shè)置題目，不以本實驗為背景，通過改變實驗條件、實驗儀器設(shè)置題目，不脫離教材而又不拘泥教材，體現(xiàn)開放性、探究性等特點脫離教材而又不拘泥教材，體現(xiàn)開放性、探究性等特點.視角視角1 實驗原理及實驗方法的遷移（如典例實驗原理及實驗方法的遷移（如典例2）視角視角2 圖象法處理數(shù)據(jù)及實物連線視角圖象法處理數(shù)據(jù)及實物連線視角3 實驗儀器的選擇及控實驗儀器的選擇及控制電路的選擇制電路的選擇04隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練 答案及解析答案及解析題號題號12345點擊點擊右藍(lán)框右藍(lán)框出現(xiàn)出現(xiàn)答案及解析答案及解析 見解析見解析見解析見解析見解析見解析見解析見解析見解析見解析