《八年級生物上冊 第五單元 第23章 階段復習課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級生物上冊 第五單元 第23章 階段復習課件 （新版）新人教版（33頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、階段復習課第五單元第二、三章【答案速填【答案速填】A A 骨骨 B B 學習行為學習行為 C C 關節(jié)腔關節(jié)腔 D D 肌肉肌肉 E E 維持生態(tài)平衡維持生態(tài)平衡主題主題1 1 關節(jié)的結構關節(jié)的結構【解讀【解讀】 1.1.人體的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，骨骼由骨和關節(jié)組成。人體的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，骨骼由骨和關節(jié)組成。2.2.關節(jié)的基本結構包括關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔。關節(jié)面包括關節(jié)的基本結構包括關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔。關節(jié)面包括關節(jié)頭、關節(jié)窩，關節(jié)頭和關節(jié)窩的表面覆蓋著關節(jié)軟骨，關關節(jié)頭、關節(jié)窩，關節(jié)頭和關節(jié)窩的表面覆蓋著關節(jié)軟骨，關節(jié)囊內壁能夠分泌滑液，關節(jié)軟骨和滑液能夠減少運動時的摩

2、節(jié)囊內壁能夠分泌滑液，關節(jié)軟骨和滑液能夠減少運動時的摩擦。關節(jié)囊由致密結締組織組成，關節(jié)囊內外往往還有韌帶。擦。關節(jié)囊由致密結締組織組成，關節(jié)囊內外往往還有韌帶。因此關節(jié)既有靈活性的特點，也有牢固性的特點。因此關節(jié)既有靈活性的特點，也有牢固性的特點?！疽族e提醒【易錯提醒】與關節(jié)牢固性和靈活性有關的因素易混淆：與關節(jié)牢固性和靈活性有關的因素易混淆：牢固性的因素：關節(jié)囊牢固性的因素：關節(jié)囊+ +關節(jié)囊內外的韌帶。關節(jié)囊內外的韌帶。靈活性的因素：關節(jié)軟骨靈活性的因素：關節(jié)軟骨+ +關節(jié)腔內的滑液。關節(jié)腔內的滑液。脫臼與骨折易混淆：脫臼與骨折易混淆：脫臼：關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫出來，骨沒有損傷。脫臼：關

3、節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫出來，骨沒有損傷。骨折：是外力損傷了骨質。骨折：是外力損傷了骨質?！臼痉额}【示范題1 1】(2012(2012濟南學業(yè)考濟南學業(yè)考) )活動的骨連接叫關節(jié)。關節(jié)活動的骨連接叫關節(jié)。關節(jié)能夠既牢固又靈活，下列哪一項與靈活有關能夠既牢固又靈活，下列哪一項與靈活有關( () )A.A.關節(jié)面和關節(jié)腔關節(jié)面和關節(jié)腔 B.B.關節(jié)頭和關節(jié)窩關節(jié)頭和關節(jié)窩C.C.關節(jié)軟骨和滑液關節(jié)軟骨和滑液 D.D.關節(jié)囊和韌帶關節(jié)囊和韌帶【解析【解析】選選C C。本題考查關節(jié)的結構特點。關節(jié)與其功能相適。本題考查關節(jié)的結構特點。關節(jié)與其功能相適應的特點是既牢固又靈活，與牢固性相適應的結構是把關節(jié)頭應的

4、特點是既牢固又靈活，與牢固性相適應的結構是把關節(jié)頭和關節(jié)窩牢固地連接在一起的關節(jié)囊和關節(jié)囊內外的韌帶；使和關節(jié)窩牢固地連接在一起的關節(jié)囊和關節(jié)囊內外的韌帶；使其靈活的是覆蓋在關節(jié)頭和關節(jié)窩上的光滑的關節(jié)軟骨和關節(jié)其靈活的是覆蓋在關節(jié)頭和關節(jié)窩上的光滑的關節(jié)軟骨和關節(jié)腔內的滑液，減少了運動時骨與骨之間的摩擦，使運動靈活。腔內的滑液，減少了運動時骨與骨之間的摩擦，使運動靈活。【互動探究【互動探究】(1)(1)上題中提到的關節(jié)面是由什么組成的？上題中提到的關節(jié)面是由什么組成的？提示：提示：由關節(jié)頭和關節(jié)窩兩部分組成。由關節(jié)頭和關節(jié)窩兩部分組成。(2)(2)上題的關節(jié)囊和關節(jié)軟骨屬于器官嗎？為什么？上

5、題的關節(jié)囊和關節(jié)軟骨屬于器官嗎？為什么？提示：提示：不屬于。它們屬于結締組織，器官是由多種組織按照一不屬于。它們屬于結締組織，器官是由多種組織按照一定次序排列起來，具有一定功能的結構，關節(jié)囊和關節(jié)軟骨只定次序排列起來，具有一定功能的結構，關節(jié)囊和關節(jié)軟骨只包含一種組織。包含一種組織?！臼痉额}【示范題2 2】(2013(2013德州學業(yè)考德州學業(yè)考) )下列骨骼肌附著骨的模式圖下列骨骼肌附著骨的模式圖中，正確的是中，正確的是( () )審審考查點：關節(jié)、骨骼肌之間的關系考查點：關節(jié)、骨骼肌之間的關系析析骨骼肌都是依靠肌腱附著在骨骼上的，骨骼肌收骨骼肌都是依靠肌腱附著在骨骼上的，骨骼肌收縮牽拉附著

6、的骨繞關節(jié)活動產(chǎn)生運動縮牽拉附著的骨繞關節(jié)活動產(chǎn)生運動聯(lián)聯(lián)骨骼肌要想牽拉骨繞關節(jié)活動，必須附著在不同骨骼肌要想牽拉骨繞關節(jié)活動，必須附著在不同的骨上的骨上得得骨骼肌跨過關節(jié)附著在不同的骨上骨骼肌跨過關節(jié)附著在不同的骨上【思維流程【思維流程】【解析【解析】選選B B。本題考查對運動系統(tǒng)結構的識記和理解。運動。本題考查對運動系統(tǒng)結構的識記和理解。運動系統(tǒng)由骨、關節(jié)和骨骼肌組成。骨骼肌收縮，牽引著所附著的系統(tǒng)由骨、關節(jié)和骨骼肌組成。骨骼肌收縮，牽引著所附著的骨繞著關節(jié)活動產(chǎn)生運動。骨骼肌、骨和關節(jié)在運動中分別起骨繞著關節(jié)活動產(chǎn)生運動。骨骼肌、骨和關節(jié)在運動中分別起到動力、杠桿和支點的作用。選項到動力

7、、杠桿和支點的作用。選項A A中，骨骼肌附著在不相鄰中，骨骼肌附著在不相鄰的兩塊骨上，中間有兩個關節(jié)，關節(jié)不能靈活地運動。選項的兩塊骨上，中間有兩個關節(jié)，關節(jié)不能靈活地運動。選項B B中，骨骼肌附著在相鄰的兩塊骨上，能夠牽引著骨繞著關節(jié)靈中，骨骼肌附著在相鄰的兩塊骨上，能夠牽引著骨繞著關節(jié)靈活地運動。選項活地運動。選項C C中，骨骼肌附著在一塊骨上，不能牽引骨繞中，骨骼肌附著在一塊骨上，不能牽引骨繞著關節(jié)產(chǎn)生運動。選項著關節(jié)產(chǎn)生運動。選項D D中，骨骼肌附著在兩塊骨之間，也不中，骨骼肌附著在兩塊骨之間，也不能牽引著骨繞著關節(jié)產(chǎn)生運動。能牽引著骨繞著關節(jié)產(chǎn)生運動。【示范題【示范題3 3】(201

8、3(2013廣州學業(yè)考廣州學業(yè)考) )人要完成一個動作，一般需人要完成一個動作，一般需要哪三者的協(xié)調配合要哪三者的協(xié)調配合( () )A.A.骨、關節(jié)、骨骼骨、關節(jié)、骨骼 B.B.骨、關節(jié)、骨骼肌骨、關節(jié)、骨骼肌C.C.骨骼、關節(jié)、骨骼肌骨骼、關節(jié)、骨骼肌 D.D.骨、肌腱、骨骼肌骨、肌腱、骨骼肌【解析【解析】選選B B。本題主要考查運動系統(tǒng)的組成及功能。解答本。本題主要考查運動系統(tǒng)的組成及功能。解答本題的關鍵是掌握運動主要由骨、關節(jié)、肌肉共同完成。任何一題的關鍵是掌握運動主要由骨、關節(jié)、肌肉共同完成。任何一個動作都是由多組肌群相互配合牽拉骨繞關節(jié)活動產(chǎn)生的。個動作都是由多組肌群相互配合牽拉骨

9、繞關節(jié)活動產(chǎn)生的。主題主題2 2 運動時各器官、系統(tǒng)的協(xié)調配合運動時各器官、系統(tǒng)的協(xié)調配合1.1.圖示：圖示：2.2.比較：比較：肱二頭肌等肱二頭肌等肱三頭肌等肱三頭肌等屈肘屈肘收縮收縮舒張舒張伸肘伸肘舒張舒張收縮收縮【解讀【解讀】 1.1.骨在運動中起著杠桿的作用，關節(jié)相當于運動的支點，骨骼骨在運動中起著杠桿的作用，關節(jié)相當于運動的支點，骨骼肌能通過收縮產(chǎn)生運動時的動力。當骨骼肌受刺激收縮時，就肌能通過收縮產(chǎn)生運動時的動力。當骨骼肌受刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。與骨相連的骨會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。與骨相連的骨骼肌一般有兩組，作用相反，互稱拮抗肌。

10、骼肌一般有兩組，作用相反，互稱拮抗肌。2.2.運動不僅需要運動系統(tǒng)來完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調運動不僅需要運動系統(tǒng)來完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調節(jié)，運動需要能量供應，能量由消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系節(jié)，運動需要能量供應，能量由消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的配合來提供，所以運動是多個系統(tǒng)和器官共同協(xié)調配合完統(tǒng)的配合來提供，所以運動是多個系統(tǒng)和器官共同協(xié)調配合完成的生理功能。成的生理功能?！疽族e提醒【易錯提醒】不要誤認為屈肘是肌肉收縮引起的，伸肘是肌肉舒張引起的，不要誤認為屈肘是肌肉收縮引起的，伸肘是肌肉舒張引起的，屈肘和伸肘過程中，都有骨骼肌的收縮和舒張。屈肘和伸肘過程中，都有骨骼肌的收縮

11、和舒張。不要誤認為單純運動系統(tǒng)能完成運動，運動不僅靠運動系統(tǒng)不要誤認為單純運動系統(tǒng)能完成運動，運動不僅靠運動系統(tǒng)完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)和控制，以及消化系統(tǒng)、呼吸系完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)和控制，以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)調配合。統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)調配合?！臼痉额}【示范題4 4】(2013(2013泰安學業(yè)考泰安學業(yè)考) )下面是與運動有關的形態(tài)結下面是與運動有關的形態(tài)結構圖，請分析回答：構圖，請分析回答：(1)(1)動物的運動有許多不同形式。例如：動物的運動有許多不同形式。例如：魚類可依靠尾部和魚類可依靠尾部和軀干部的擺動及軀干部的擺動及 的協(xié)調作用游泳；的協(xié)調作用游泳；昆蟲大昆

12、蟲大多依靠翅飛行，依靠足爬行，有的還能跳躍；多依靠翅飛行，依靠足爬行，有的還能跳躍；鳥類的前肢進鳥類的前肢進化成了化成了 ，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；或攀援等；人類主要依靠人類主要依靠、肌肉和關節(jié)的協(xié)調、肌肉和關節(jié)的協(xié)調配合，完成各種精細而靈活的動作。配合，完成各種精細而靈活的動作。(2)(2)動物的運動器官有許多共同的結構特征。例如：動物的運動器官有許多共同的結構特征。例如：多具有多具有發(fā)達的發(fā)達的，能為運動提供動力；，能為運動提供動力；多具有牢固的支多具有牢固的支持和附著結構，如昆蟲體表的持和附著結構，如昆蟲體表的，鳥類的龍骨突等；，鳥類的龍骨

13、突等；多具有便于靈活運動的分節(jié)和支點，如蝗蟲的足分節(jié)，人的多具有便于靈活運動的分節(jié)和支點，如蝗蟲的足分節(jié)，人的四肢有許多四肢有許多 。(3)(3)動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應。例如：動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應。例如：大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅，都具有較大的大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅，都具有較大的，有利于劃水游泳或扇動空氣飛行。，有利于劃水游泳或扇動空氣飛行。(4)(4)動物的運動對其生存有重要意義。對于各種動物來說，動物的運動對其生存有重要意義。對于各種動物來說，運動都能擴大其活動和生存范圍，因而也就增大了其運動都能擴大其活動和生存范圍，因而也就增大了

14、其、逃避敵害和繁殖后代的機會。、逃避敵害和繁殖后代的機會?！舅季S流程【思維流程】審審析析聯(lián)聯(lián)得得(1)(1)圖中分別圖中分別展示了四展示了四種不同動種不同動物的運動物的運動器官器官魚類在水中魚類在水中游泳，蝴蝶、游泳，蝴蝶、鳥類飛行，鳥類飛行，人類的運動人類的運動主要靠骨、主要靠骨、肌肉和關節(jié)肌肉和關節(jié)的協(xié)調配合的協(xié)調配合完成完成魚類靠尾部及魚類靠尾部及軀干部的擺動軀干部的擺動和鰭的協(xié)調游和鰭的協(xié)調游泳；鳥類用翼泳；鳥類用翼扇動空氣飛行；扇動空氣飛行；人類的運動需人類的運動需要多個器官的要多個器官的配合配合魚類游泳靠魚類游泳靠鰭的協(xié)調；鰭的協(xié)調；鳥的前肢變鳥的前肢變成翼用于飛成翼用于飛行；人類

15、靠行；人類靠骨、肌肉和骨、肌肉和關節(jié)的配合關節(jié)的配合運動運動審審析析聯(lián)聯(lián)得得(2)(2)動物大多具動物大多具有發(fā)達的肌有發(fā)達的肌肉，昆蟲體肉，昆蟲體表有外骨骼，表有外骨骼，人體有許多人體有許多關節(jié)關節(jié)肌肉收縮提肌肉收縮提供動力；昆供動力；昆蟲體表有外蟲體表有外骨骼，其他骨骼，其他動物有骨骼動物有骨骼可附著肌肉可附著肌肉動物的運動物的運動離不開動離不開肌肉、骨、肌肉、骨、關節(jié)的協(xié)關節(jié)的協(xié)調配合調配合肌肉收縮提肌肉收縮提供動力；昆供動力；昆蟲體表有外蟲體表有外骨骼，人體骨骼，人體有許多關節(jié)，有許多關節(jié)，有利于動物有利于動物的運動的運動審審析析聯(lián)聯(lián)得得(3)(3)魚鰭、鳥魚鰭、鳥類的翼、類的翼、昆蟲

16、的翅昆蟲的翅寬大寬大它們的表面它們的表面積大，能夠積大，能夠很好地協(xié)調很好地協(xié)調運動運動魚鰭適于劃魚鰭適于劃水，鳥的翼、水，鳥的翼、昆蟲的翅有昆蟲的翅有利于扇動空利于扇動空氣氣魚鰭、昆蟲魚鰭、昆蟲的翅和鳥的的翅和鳥的翼都具有較翼都具有較大的表面積大的表面積(4)(4)圖中動物圖中動物都具有較都具有較強的運動強的運動能力能力運動能力強，運動能力強，可以更好地可以更好地尋找食物、尋找食物、逃避敵害逃避敵害食物充足、食物充足、不受敵害威不受敵害威脅，有利于脅，有利于生存和繁殖生存和繁殖后代后代動物運動能動物運動能力強有利于力強有利于獲取食物、獲取食物、逃避敵害和逃避敵害和繁殖后代繁殖后代【解析【解析

17、】本題綜合考查動物的運動及意義。本題綜合考查動物的運動及意義。(1)(1)動物的運動有許多不同形式。圖中的魚類可依靠軀干部和動物的運動有許多不同形式。圖中的魚類可依靠軀干部和尾部的左右擺動產(chǎn)生前進的動力，各種鰭起協(xié)調作用。蝴蝶等尾部的左右擺動產(chǎn)生前進的動力，各種鰭起協(xié)調作用。蝴蝶等昆蟲依靠足爬行和跳躍，依靠翅飛行。鳥類的前肢進化成了翼，昆蟲依靠足爬行和跳躍，依靠翅飛行。鳥類的前肢進化成了翼，是飛行的主要器官。人類主要依靠骨、肌肉和關節(jié)的協(xié)調配合，是飛行的主要器官。人類主要依靠骨、肌肉和關節(jié)的協(xié)調配合，完成各種動作。完成各種動作。(2)(2)動物適于運動的結構特征：動物適于運動的結構特征：多具有

18、發(fā)達的肌肉，為運動多具有發(fā)達的肌肉，為運動提供動力；提供動力；多具有牢固的支持和附著結構；多具有牢固的支持和附著結構；多具有便于靈多具有便于靈活運動的分節(jié)和支點?；钸\動的分節(jié)和支點。(3)(3)動物的運動器官能很好地適應運動。動物的運動器官能很好地適應運動。(4)(4)動物的運動都能擴大其活動和生存范圍。動物的運動都能擴大其活動和生存范圍。答案：答案：(1)3(1)3鰭鰭55翼骨翼骨(2)(2)肌肉外骨骼肌肉外骨骼88關節(jié)關節(jié)(3)(3)表面積表面積(4)(4)獲取食物獲取食物【變式訓練【變式訓練】屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( () )A.A.

19、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮B.B.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮C.C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D.D.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張【解析【解析】選選C C。本題考查屈肘時，肌肉的協(xié)作關系。屈肘時，。本題考查屈肘時，肌肉的協(xié)作關系。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。頭肌收縮。主題主題3 3 動物的先天性行為和學習行為動物的先天性行為和學習行為先天性行為先天性行為學習行為學習行為形成形成生來就有的本能生來就

20、有的本能行為行為出生后通過學習逐漸形成的新行為出生后通過學習逐漸形成的新行為獲得獲得途徑途徑由體內的遺傳物由體內的遺傳物質所決定的質所決定的在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的得的適應適應特征特征適應相對穩(wěn)定的適應相對穩(wěn)定的環(huán)境環(huán)境適應不斷變化的復雜環(huán)境適應不斷變化的復雜環(huán)境行為行為方式方式簡單簡單復雜復雜先天性行為先天性行為學習行為學習行為行為行為意義意義有一定的局限性有一定的局限性更有利于動物的生存更有利于動物的生存舉例舉例蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜鸚鵡學舌鸚鵡學舌進化進化趨勢趨勢動物越高等，學習行為就越發(fā)達，占

21、全部行為的比例動物越高等，學習行為就越發(fā)達，占全部行為的比例也越大也越大【解讀【解讀】 1.1.區(qū)分動物的先天性行為和學習行為關鍵看是否是動物生來就區(qū)分動物的先天性行為和學習行為關鍵看是否是動物生來就有的、由體內的遺傳物質決定的行為。有的、由體內的遺傳物質決定的行為。2.2.動物的先天性行為往往是為了滿足生物生存所必需的一些簡動物的先天性行為往往是為了滿足生物生存所必需的一些簡單的行為，學習行為則是為適應不斷變化的復雜環(huán)境而形成的單的行為，學習行為則是為適應不斷變化的復雜環(huán)境而形成的復雜行為。復雜行為。【易錯提醒【易錯提醒】不要誤認為先天性行為與學習行為是截然分開的。先天性行不要誤認為先天性行

22、為與學習行為是截然分開的。先天性行為是基礎，學習行為的形成必須建立在先天性行為的基礎之上。為是基礎，學習行為的形成必須建立在先天性行為的基礎之上。不要誤認為學習能力只與后天學習有關。學習能力與先天進不要誤認為學習能力只與后天學習有關。學習能力與先天進化水平關系密切，動物越高等，學習能力就越強，形成的學習化水平關系密切，動物越高等，學習能力就越強，形成的學習行為就越復雜。行為就越復雜?！臼痉额}【示范題5 5】(2013(2013天津學業(yè)考天津學業(yè)考) )下列各圖中表示動物先天性下列各圖中表示動物先天性行為的是行為的是( () )審審考查點：動物的先天性行為和學習行為考查點：動物的先天性行為和學習

23、行為析析A A、B B、D D項是生來沒有的，是生活經(jīng)驗；項是生來沒有的，是生活經(jīng)驗；C C項與繁項與繁殖有關，是生來就有的殖有關，是生來就有的聯(lián)聯(lián)生來就有的，由遺傳因素控制的行為是先天性行生來就有的，由遺傳因素控制的行為是先天性行為；由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為是學習行為為；由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為是學習行為得得A A、B B、D D項是學習行為，項是學習行為，C C項是先天性行為項是先天性行為【思維流程【思維流程】【解析【解析】選選C C。本題考查對先天性行為概念的理解和對動物行。本題考查對先天性行為概念的理解和對動物行為的辨別。先天性行為是指動物生來就有的、不學就會的行為，為的辨別。先天性行為是指動物生來就有的、不學就會的行為，是動物的一種本能行為，如是動物的一種本能行為，如C C中失去雛鳥的紅雀喂魚。中失去雛鳥的紅雀喂魚。A A中大山中大山雀學著偷喝牛奶，雀學著偷喝牛奶，B B中公雞嘗試繞道取食，中公雞嘗試繞道取食，D D中黑猩猩設法摘取中黑猩猩設法摘取香蕉都是動物通過后天學習得到的，是學習行為。香蕉都是動物通過后天學習得到的，是學習行為。