《湖南省郴州市第八中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 綜合性學(xué)習(xí)《說(shuō)不盡的橋》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《湖南省郴州市第八中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 綜合性學(xué)習(xí)《說(shuō)不盡的橋》課件 新人教版（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、說(shuō)不盡的橋橋名 的由來(lái) 一、由所在地命名：如趙州橋 二、由形狀而命名：如蘇州的寶帶橋 三、由人們的習(xí)俗命名：如放生橋 四、由傳說(shuō)而命名：如蘇仙橋橋的詩(shī)句橋的詩(shī)句 1 1、二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。、二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲。揚(yáng)州慢揚(yáng)州慢2 2、一橋飛架南北，天塹變通途。、一橋飛架南北，天塹變通途。 水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭 游泳游泳毛澤東毛澤東 3 3、朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。、朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。 烏衣巷烏衣巷劉禹錫劉禹錫 4、青山隱隱水迢迢、青山隱隱水迢迢, 秋盡江南草未凋。秋盡江南草未凋。 二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。 寄揚(yáng)州韓

2、綽判官寄揚(yáng)州韓綽判官杜牧杜牧5、枯藤老數(shù)昏鴉、枯藤老數(shù)昏鴉, 小橋流水人家。小橋流水人家。 天凈沙秋思天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)6、爺娘妻子走相送，塵埃見(jiàn)咸陽(yáng)橋。、爺娘妻子走相送，塵埃見(jiàn)咸陽(yáng)橋。 兵車(chē)行兵車(chē)行杜甫杜甫橋的諺語(yǔ)橋的諺語(yǔ) 1.雙橋好走，獨(dú)木難行。雙橋好走，獨(dú)木難行。2.船到橋頭自然直。船到橋頭自然直。3.你走你的陽(yáng)關(guān)道我走我的獨(dú)木橋。你走你的陽(yáng)關(guān)道我走我的獨(dú)木橋。4. 走的橋比你走的路多。走的橋比你走的路多。橋的成語(yǔ)橋的成語(yǔ) 過(guò)河拆橋過(guò)河拆橋鵲橋相會(huì)鵲橋相會(huì)過(guò)橋抽板過(guò)橋抽板遇水架橋遇水架橋橋的歇后語(yǔ)橋的歇后語(yǔ) 1、半夜過(guò)獨(dú)木橋、半夜過(guò)獨(dú)木橋步步小心步步小心2、背媳婦過(guò)獨(dú)木橋、背媳婦過(guò)獨(dú)

3、木橋又驚又喜又驚又喜3、笨驢子過(guò)橋、笨驢子過(guò)橋步步難步步難4、踩著高蹺過(guò)獨(dú)木橋、踩著高蹺過(guò)獨(dú)木橋藝高人膽大藝高人膽大5、船到橋頭、船到橋頭不順也得順不順也得順6、獨(dú)木橋上踩車(chē)、獨(dú)木橋上踩車(chē)別拐彎別拐彎7、獨(dú)木橋上睡覺(jué)、獨(dú)木橋上睡覺(jué)翻不了身翻不了身8、扶著醉漢過(guò)破橋、扶著醉漢過(guò)破橋上晃下?lián)u上晃下?lián)u9、近視眼過(guò)獨(dú)木橋、近視眼過(guò)獨(dú)木橋放不開(kāi)步子放不開(kāi)步子10、天上架橋、天上架橋想到辦不到想到辦不到11、張飛拆橋、張飛拆橋有勇無(wú)謀有勇無(wú)謀橋的傳說(shuō)橋的傳說(shuō)風(fēng)雨橋的傳說(shuō)風(fēng)雨橋的傳說(shuō) 風(fēng)雨橋，又稱(chēng)回龍橋、花橋，是侗族建筑中最具特色的民族建筑風(fēng)雨橋，又稱(chēng)回龍橋、花橋，是侗族建筑中最具特色的民族建筑之一。侗寨多

4、修在河溪兩旁，跨水而居。故出現(xiàn)了石拱橋、石板橋之一。侗寨多修在河溪兩旁，跨水而居。故出現(xiàn)了石拱橋、石板橋等，而最具民族特色的便是風(fēng)雨橋。等，而最具民族特色的便是風(fēng)雨橋。 風(fēng)雨橋多跨河而建，整個(gè)橋身不用一釘一鉚以及其他鐵件，皆以風(fēng)雨橋多跨河而建，整個(gè)橋身不用一釘一鉚以及其他鐵件，皆以質(zhì)地耐力的杉木鑿榫銜接。風(fēng)雨橋集橋、廊、亭、塔、樓、閣的建質(zhì)地耐力的杉木鑿榫銜接。風(fēng)雨橋集橋、廊、亭、塔、樓、閣的建筑特色于一體。橋狀似長(zhǎng)廊，兩側(cè)有凳，遭風(fēng)遇雨，行人可以在上筑特色于一體。橋狀似長(zhǎng)廊，兩側(cè)有凳，遭風(fēng)遇雨，行人可以在上面躲避，故名風(fēng)雨橋。關(guān)于風(fēng)雨橋的來(lái)歷，還有這樣一段美麗的傳面躲避，故名風(fēng)雨橋。關(guān)于風(fēng)雨

5、橋的來(lái)歷，還有這樣一段美麗的傳說(shuō)。說(shuō)。 古老的時(shí)候，侗家住在半山坡上，其中有一個(gè)小山寨，只有十幾古老的時(shí)候，侗家住在半山坡上，其中有一個(gè)小山寨，只有十幾戶(hù)人家。山寨里有個(gè)后生，名叫布卡，妻子名叫培冠。夫妻倆十分戶(hù)人家。山寨里有個(gè)后生，名叫布卡，妻子名叫培冠。夫妻倆十分恩愛(ài)，形影不離。兩人干活回來(lái)，一個(gè)挑柴，一個(gè)擔(dān)草，一個(gè)扛鋤，恩愛(ài)，形影不離。兩人干活回來(lái)，一個(gè)挑柴，一個(gè)擔(dān)草，一個(gè)扛鋤，一個(gè)牽牛，總是前后相隨。這培冠長(zhǎng)得十分漂亮，夫妻兩人過(guò)橋時(shí)，一個(gè)牽牛，總是前后相隨。這培冠長(zhǎng)得十分漂亮，夫妻兩人過(guò)橋時(shí)，河里的魚(yú)兒也羨慕地躍出水面來(lái)看他們。河里的魚(yú)兒也羨慕地躍出水面來(lái)看他們。 一天早晨，河水突然

6、猛漲。布卡夫婦急著去西山干活，也顧不了許多，同時(shí)往寨前的小木橋走去。正當(dāng)他們走到橋中心，忽然刮來(lái)一陣大風(fēng)，將培冠刮落河中。布卡睜眼一看，妻子不見(jiàn)了，他就一頭跳進(jìn)水里，潛到河底?？墒?，來(lái)回找了幾圈都沒(méi)有找到。鄉(xiāng)親們知道了，也紛紛趕來(lái)幫他尋找，可是找了很長(zhǎng)時(shí)間，還是找不到培冠。 原來(lái)河灣深處有一個(gè)螃蟹精，把培冠卷進(jìn)河底的巖洞里去了。忽然，螃蟹精變成一個(gè)漂亮的后生，要培冠做他的老婆，培冠不依，還打了他一巴掌。他馬上露出兇相威脅培冠。培冠大哭大罵，哭罵的聲音從河底傳到上游的一條花龍耳朵里。 這時(shí)風(fēng)雨交加，浪濤滾滾，只見(jiàn)浪頭里現(xiàn)出一條花龍?；?jiān)谒嫔洗蛄艘粋€(gè)圈，向河底沖去。頓時(shí)，河底“骨碌碌骨碌碌”的

7、響聲不斷傳來(lái)，大漩渦一個(gè)接一個(gè)飛轉(zhuǎn)不停。原來(lái)花龍是在與螃蟹精展開(kāi)大戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一番撕殺，花龍終于打敗螃蟹精，救出了培冠。 上岸以后，培冠對(duì)布卡說(shuō)：“多虧花龍搭救?。　贝蠹疫@才知道是花龍救了她，都很感激花龍。這時(shí)，花龍已往上游飛去了，還不時(shí)向人們頻頻點(diǎn)頭。 這件事很快傳遍了整個(gè)侗鄉(xiāng)。大家把靠近水面的小木橋改建成空中長(zhǎng)廊似的大木橋，還在大橋的四條中柱刻上花龍的圖案，祝愿花龍常在?？罩虚L(zhǎng)廊式的大木橋建成以后，舉行了隆重的慶賀典禮，非常熱鬧。這時(shí)，天空中彩云飄來(lái)，形如長(zhǎng)龍，霞光萬(wàn)道，眾人細(xì)看時(shí)，正是花龍回來(lái)看望大家。因此后人稱(chēng)這種橋?yàn)榛佚垬?。有的地方也叫花橋，又因橋上能避風(fēng)躲雨，所以又叫風(fēng)雨橋。 當(dāng)陽(yáng)橋的

8、故事當(dāng)陽(yáng)橋的故事 曹操統(tǒng)帥五十萬(wàn)大軍殺氣騰騰地直奔劉備駐地新野。當(dāng)時(shí)，劉備手下的戰(zhàn)將只有關(guān)羽、張飛和趙云，士兵不過(guò)三千人，難抵曹操大軍。劉備打算率領(lǐng)部下逃到江陵，又不忍丟下百姓，于是只能日行十幾里路。曹軍追兵日行三百里，終在長(zhǎng)坂坡追上劉軍。劉備眷屬失散，趙云幾進(jìn)曹軍救出阿斗，但至當(dāng)陽(yáng)橋時(shí)卻無(wú)力對(duì)付敵兵，幸好張飛出現(xiàn)，他怒喝三聲，嚇?biāo)啦軐⑾暮罱?，使曹操也由疑到驚到怕，狼狽逃竄。京劇里有唱詞：“當(dāng)陽(yáng)橋頭一聲吼，喝斷橋梁水倒流”。中國(guó)名橋 風(fēng)雨橋外金水橋外金水橋玉帶橋玉帶橋橋的聯(lián)想橋的聯(lián)想（1）溝通的橋）溝通的橋 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人，善于與人傾訴，懂得欣賞他人，與人保持聯(lián)系，出門(mén)在外，想和家人、朋友聯(lián)系的

9、時(shí)候，大部分人都會(huì)打電話(huà)。電話(huà)是人與人之間溝通的最簡(jiǎn)便的途徑。電話(huà)仿佛是在地球上的千家萬(wàn)戶(hù)之間架起了一座座溝通的橋梁。（2）成長(zhǎng)的橋）成長(zhǎng)的橋 我們需要學(xué)習(xí)，需要知識(shí)，需要長(zhǎng)大，因而我們非常需要 得到家庭、學(xué)校、父母、老師等等的幫助。在家庭，父母用他們的愛(ài)連成橋；在學(xué)校，老師不僅傳授科學(xué)文化知識(shí)，而且教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)習(xí)知識(shí)。老師搭建了通象知識(shí)的橋。（3）友誼的橋）友誼的橋 在生活中，我們需要親情，也需要友情，當(dāng)然需要得到別人的友誼。同學(xué)是一種緣分，也是一種難得的友誼，我們彼此關(guān)心，彼此信任，度過(guò)的是一段歲月如金的日子。在人生道路上，同學(xué)之間的友誼是永恒的，也是最真摯的而難以忘懷的。 （4）希望的橋）希望的橋 在人生道路上，學(xué)會(huì)友愛(ài)，學(xué)會(huì)幫助別人，那是一種幸福。在你幫助別人的同時(shí)，也會(huì)得到更多的快樂(lè)和收獲。有些小朋友因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，或是沒(méi)有條件，不能上學(xué)，也得不到知識(shí)。他們和學(xué)校之間像是有一條波濤洶涌的大河，把他們和學(xué)校分割開(kāi)了。如果我們支援他們一些錢(qián)，一些衣物，再給他們建一些學(xué)校的話(huà)像是在這條大河上架起了一座希望的橋。寫(xiě)作寫(xiě)作