《六年級語文下冊 練習(xí)4課件 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級語文下冊 練習(xí)4課件 蘇教版(22頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、練習(xí)4查字典的方法 音序查字法音序查字法 部首查字法部首查字法 數(shù)數(shù)筆畫查字法筆畫查字法 數(shù)筆畫查字典的方法 數(shù)筆畫查字法數(shù)筆畫查字法 先數(shù)一數(shù)要查的字有幾畫,先數(shù)一數(shù)要查的字有幾畫,然后翻到然后翻到新華字典新華字典檢字表后面的檢字表后面的“難檢字筆畫難檢字筆畫索引索引”,按照筆畫數(shù)目去找。,按照筆畫數(shù)目去找。 這些字該怎么查?訪訪謬謬贛贛這些字該怎么查? 訪(知道讀音)訪(知道讀音)拼音查字法拼音查字法 謬(知道部首)謬(知道部首)部首查字法部首查字法 贛(難檢字)贛(難檢字)數(shù)筆畫查字法數(shù)筆畫查字法 訪訪 fnfng 向人詢問調(diào)查:向人詢問調(diào)查:查查. . 貧問苦貧問苦. .采采新聞新聞.
2、 .探問,看望:探問,看望:友友. . 古古( (古跡古跡).).訪問訪問有目的地看望,探問:有目的地看望,探問: 勞動模范勞動模范. . 出國出國. .聯(lián)系上下文解釋詞語 學(xué)習(xí)歷史的意義是什么?一言以蔽之,就是學(xué)習(xí)歷史的意義是什么?一言以蔽之,就是“鑒往鑒往知來知來”。聯(lián)系上下文解釋詞語這是一面唐代的銅這是一面唐代的銅鑒鑒。小溪真干凈,可謂水清可小溪真干凈,可謂水清可鑒鑒。他由于輕敵敗給了對手,大家要引以為他由于輕敵敗給了對手,大家要引以為鑒鑒啊。啊。這是一面唐代的銅這是一面唐代的銅鑒鑒。(古代的鏡子)(古代的鏡子)小溪真干凈,可謂水清可小溪真干凈,可謂水清可鑒鑒。(照,映照)(照,映照)他
3、由于輕敵敗下陣來,大家要引以為他由于輕敵敗下陣來,大家要引以為鑒鑒啊。(可以啊。(可以使人警戒或效仿的事)使人警戒或效仿的事)聯(lián)系上下文解釋詞語點水蜻蜓點水蜻蜓款款款款飛。飛。 清風(fēng)徐來,柳枝清風(fēng)徐來,柳枝拂拂水。水。 兒時,我生活在城市的一兒時,我生活在城市的一隅隅,住在一個小住在一個小小的院落里。小的院落里。 我我鮮鮮有同齡的伙伴,只好獨自有同齡的伙伴,只好獨自 玩耍玩耍。聯(lián)系上下文解釋詞語兒時,我生活在城市的一兒時,我生活在城市的一隅隅住在一個小小住在一個小小的院落里。的院落里。(角落(角落,有偏僻、狹小的意思,有偏僻、狹小的意思) 我我鮮鮮有同齡的伙伴,只好獨自有同齡的伙伴,只好獨自(
4、少)(少),玩耍玩耍。聯(lián)系上下文解釋詞語點水蜻蜓點水蜻蜓款款款款飛。飛。(緩,慢;這里還有悠閑(緩,慢;這里還有悠閑的意思)的意思) 清風(fēng)徐來,柳枝清風(fēng)徐來,柳枝拂拂水。水。(輕輕擦過(輕輕擦過,有輕柔,有輕柔的意思的意思 ) 古今賢文 (真理篇) 古今賢文(真理篇)1 1、兼聽則明,偏聽則暗。、兼聽則明,偏聽則暗。2 2、知過必改,聞過則喜。、知過必改,聞過則喜。3 3、戶樞不蠹,流水不腐。、戶樞不蠹,流水不腐。4 4、從善如流,疾惡如仇。、從善如流,疾惡如仇。古今賢文(真理篇)1 1、兼聽則明,偏聽則暗兼聽則明,偏聽則暗。(多方面聽取意見就能明辨是非,(多方面聽取意見就能明辨是非,只聽信一
5、方面的話就會是非不分。)只聽信一方面的話就會是非不分。)2 2、戶樞不蠹,流水不腐戶樞不蠹,流水不腐。(經(jīng)常轉(zhuǎn)動的門軸不會被蟲蛀蝕,(經(jīng)常轉(zhuǎn)動的門軸不會被蟲蛀蝕,流動的水不會腐臭。)流動的水不會腐臭。) 古今賢文(真理篇)3 3、從善如流,疾惡如仇從善如流,疾惡如仇。 (采納正確的意見或建議像水往低處流一樣(采納正確的意見或建議像水往低處流一樣自然順暢,憎恨壞人壞事像憎恨仇人一樣。)自然順暢,憎恨壞人壞事像憎恨仇人一樣。)4 4、知過必改,聞過則喜知過必改,聞過則喜。(認(rèn)識到自己的錯誤就一定要改,聽到別人(認(rèn)識到自己的錯誤就一定要改,聽到別人指出自己的過錯就感到高興。)指出自己的過錯就感到高興
6、。)巧用古訓(xùn) 1 1、唐太宗曾經(jīng)問自己的大臣魏征:、唐太宗曾經(jīng)問自己的大臣魏征:“作為作為皇帝,怎樣才能明辨皇帝,怎樣才能明辨 是非呢?是非呢?”魏征沉思了片刻魏征沉思了片刻, ,意味深長地說:意味深長地說:“ “ ?!?2 2、“ “ 。你們兩個啊,找個。你們兩個啊,找個機會聊聊,一定能消除誤會。機會聊聊,一定能消除誤會?!?寫一寫 請選擇其中的一句,端端正正地寫下來,作為請選擇其中的一句,端端正正地寫下來,作為自己的座右銘。自己的座右銘。 巧用古訓(xùn) 3 3、老師語重心長地說:、老師語重心長地說:“受到了批評,可不能光覺受到了批評,可不能光覺得不順耳啊。俗話說得不順耳啊。俗話說 。”巧用古訓(xùn)1 1、唐太宗曾經(jīng)問自己的大臣魏征:、唐太宗曾經(jīng)問自己的大臣魏征:“作為皇帝,怎樣作為皇帝,怎樣才能才能明辨是非明辨是非呢?呢?”魏征說:魏征說:“ “ 偏聽則暗,兼聽偏聽則暗,兼聽則明則明 ?!? 2、“ “ 鐘不敲不響,話不說不明。鐘不敲不響,話不說不明。你們兩個啊,你們兩個啊,找個機會聊聊,一定能找個機會聊聊,一定能消除誤會消除誤會?!鼻捎霉庞?xùn)3 3、老師語重心長地說:、老師語重心長地說:“受到受到 了批評,可不能光覺得了批評,可不能光覺得不順耳不順耳啊。俗話說,啊。俗話說,良藥苦良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行??诶诓?,忠言逆耳利于行?!惫沤褓t文(真理篇)古今賢文(真理篇)背一背