《湖南省中考物理 第一部分 教材知識梳理 第12章 簡單機(jī)械課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省中考物理 第一部分 教材知識梳理 第12章 簡單機(jī)械課件（88頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第12章章 簡單機(jī)械簡單機(jī)械 中考要點全梳理 考點1杠桿考點清單定義定義一根在力的作用下能繞固定點轉(zhuǎn)動的一根在力的作用下能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒硬棒 圖圖 示示1.五五要要素素支點支點杠桿繞其轉(zhuǎn)動的固定點杠桿繞其轉(zhuǎn)動的固定點O動力動力使杠桿轉(zhuǎn)動的力使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1阻力阻力 _杠桿轉(zhuǎn)動的力杠桿轉(zhuǎn)動的力F2動力臂動力臂從支點到從支點到 _作用線作用線的距離的距離L1阻力臂阻力臂從支點到從支點到 _作用線作用線的距離的距離L2阻礙動力作用線阻力作用線杠桿平衡條件的應(yīng)用如果F1L1F2L2，則杠桿將沿F1的方向轉(zhuǎn)動如果F1L2G；B選項是個等臂杠桿，F(xiàn)G；不計機(jī)械自重和摩擦，C選項物體由兩段繩子承擔(dān)，

2、所以F2(G)；D選項物體由三段繩子承擔(dān)，所以F3(G)，所以最省力的是選項D.故選D.【答案】D3. (2016常德18題3分)如圖所示，質(zhì)量為2 kg的物體A在滑輪組的拉動下，沿水平地面以0.3 m /s的速度做勻速直線運動已知A與地面間的摩擦力為12 N，彈簧測力計的拉力F為5 N不計滑輪組、繩子、彈簧測力計的重力若A勻速運動4 s，則此過程中( )A. 物體A的重力做功24 JB. 彈簧測力計移動2.4 mC. 拉力F做功的功率是1.5 WD. 滑輪組的機(jī)械效率是80%【解析】如題圖所示，物體A為水平移動，重力方向豎直向下，所以重力不做功，故A錯誤；滑輪組n3，自由端拉力F速度為A速度

3、的3倍，s0.3 m/s34 s3.6 m，故B錯誤；已知拉力F5 N，v0.3 m/s30.9 m/s，所以拉力功率PFv5 N0.3 m/s34.5 W，故C錯誤；因A勻速直線運動，摩擦力等于拉力等于12 N，W有f s12 N0.3 m/s4 s14.4 J，拉力F做的總功W總Fs5 N3.6 m18 J，滑輪組的機(jī)械效率是 ，故D對故選D.【答案】 D.=%14 4J=100%100% 8018J有總WW 1. （2015湘潭13題2分）下圖是四種不同的裝置，將同一貨物勻速提升到同一高度，若每只滑輪質(zhì)量均相同，不計繩重和摩擦，機(jī)械效率最高的是( )機(jī)械效率的理解及計算 命題點5【解析】

4、機(jī)械效率等于有用功與總功的比值.將同樣的重物提升相同的高度時，做的有用功相等，而A屬于定滑輪，不需要克服動滑輪的重力做額外功，而B、C、D都屬于動滑輪，需要克服動滑輪的重力做額外功，故選A. 【答案】A2. (2014衡陽11題2分)下列做法，不能夠改變滑輪組機(jī)械效率的是( )A. 改變提升重物的高度B. 用體積相等的塑料動滑輪代替鑄鐵動滑輪C. 提升更重的物體D. 給定滑輪加潤滑油【解析】改變提升重物的高度，拉力端移動的距離sn h成倍數(shù)的變化，不影響拉力大小，有用功和總功的比值不變，不能改變滑輪組機(jī)械效率， A符合題意；用體積相等的塑料動滑輪代替鑄鐵動滑輪，減輕了動滑輪重，減小摩擦力，減小

5、做的額外功，在有用功一定時，總功減小，使有用功和總功的比值增大，機(jī)械效率增大，可以改變滑輪組機(jī)械效率，B不符合題意；使用同樣的機(jī)械提升更重的物體，增大有用功，在額外功一定時，有用功越大，總功越大，有用功和總功的比值越大，機(jī)械效率越高，可以改變滑輪組機(jī)械效率，C不符合題意；給定滑輪加潤滑油，減小額外功，在有用功一定時，總功減小，有用功和總功的比值增大，機(jī)械效率增大，可以改變機(jī)械效率，D不符合題意故選A.【答案】 A7. （2016邵陽34題9分）在一次車輛故障處置過程中，拖車所用裝置簡化如圖，為了盡快疏通道路，交警只用了30 s的時間，指揮拖車在水平路面上將質(zhì)量是1.5 t的故障車勻速拖離了現(xiàn)場

6、.若故障車被拖離的速度是 6 m/s，繩子自由端的拉力F是500 N，該裝置的機(jī)械效率為80.求：（1）故障車在30 s內(nèi)通過的路程；第7題圖解：（1）根據(jù)s=v t可得，故障車在30 s內(nèi)通過的路程為：s=vt=6 m/s30 s=180 m.解：（3）根據(jù)= 100可得：80 ；解得， f=1 200 N.有總WW333 500NfsffFsF（3）故障車在被拖離過程中受到的阻力.（2）拉力F在30 s內(nèi)所做的功；解：（2）根據(jù)W=Fs可得，拉力F在30s內(nèi)做的功為：W=Fs=500 N180 m3=2.7105 J8. (2015張家界28題5分)新農(nóng)村建設(shè)中，某工人利用如圖所示的滑輪組

7、提升重 2 700 N的物體，物體上升了2 m，繩子末端的拉力為750 N，不計繩重和摩擦力，求：(1)工人做的有用功是多少？第8題圖解： (1)W有=Gh=2 700N2m=5 400J(2)該滑輪組的機(jī)械效率是多少？(3)動滑輪的總重力是多少N？解：因n=4，則W總=Fs=750N42m=6 000J，機(jī)械效率5400J=100%=100%=90%6000JWW 有有解：因 ，則G動=4FG物=4750N 2 700N=300N=4GGF 物物探究杠桿的平衡條件的實驗 命題點61. (2016常德27題6分)小明利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿進(jìn) 行探究“杠桿的平衡條件”實驗，已知每個鉤碼重0.5

8、N. 第1題圖(1)實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡你認(rèn)為實驗中讓杠桿在水平位置平衡的好處是_ 便于測力臂右【解析】(1)實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，說明左端的力與力臂的乘積大于右端的力與力臂的水積，這時應(yīng)該將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，才能使杠桿在水平位置平衡水平平衡的目的是便于測力臂，因為此時支點到鉤碼的距離就等于杠桿上的那段距離(2)在圖甲中的A點懸掛4個鉤碼，要使杠桿仍保持水平位置平衡，需在B點懸掛_個鉤碼3【解析】一個鉤碼的重是0.5 N，設(shè)杠桿一個小格是L

9、，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1F2L2得，2N3LFB4L，所以FB1.5 N，即在B處掛3個鉤碼（3）如圖乙所示，取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，仍使杠桿水平位置平衡，測力計的拉力為_N；若在C點改變彈簧測力計拉力的方 向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平位置平衡，則測力計 的讀數(shù)將_(選填“變大”“變小”或“不變”)，畫出此 時力F的力臂變大1.5【解析】根據(jù)杠桿平衡條件F1L1F2L2得，2N3LFC4L，所以FC1.5 N如改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向右上方，鉤碼作為阻力，阻力和阻力臂不變，動力臂減小，動力要增大，所以彈簧測力計示數(shù)變大，才能使杠桿仍然水平平衡機(jī)械效

10、率相關(guān)實驗 命題點71. (2016衡陽28題8分)某實驗小組在測滑輪組機(jī)械效率 的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如圖所 示 實驗次數(shù)實驗次數(shù)物理量物理量123鉤碼重鉤碼重G/N446鉤碼上升的高度鉤碼上升的高度h/m0.10.10.1繩端拉力繩端拉力F/N1.81.61.8繩端移動的距離繩端移動的距離s/m0.30.4機(jī)械效率機(jī)械效率74.1%62.5%(1)實驗操作中應(yīng)豎直向上_拉動彈簧測力計【解析】本題考查實驗中對滑輪組的分析、機(jī)械效率公式的運用，實驗中分別探究了機(jī)械效率高低與動滑輪個數(shù)、提升物體重力等多個量的關(guān)系，控制變量法的運用十分關(guān)鍵(1)實驗中應(yīng)該勻速豎直向上拉動彈簧測力計

11、，以保證拉力大小恒定.勻速(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用_(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實驗【解析】 第2次實驗中，s20.4 m，h20.1 m， ，所以第2次實驗是用乙圖做的實驗乙.2220 4m40 1msnh【解析】比較實驗數(shù)據(jù)1和2可知，使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越低. （3）通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大)，滑輪組的機(jī)械效率 _(選填“越高”“不變”或“越低”)越低【解析】第3次實驗的機(jī)械效率. %.330 6N 0 1m100%100%

12、83 31 8N 0 4m有總WGhWFs (4)小組同學(xué)再用第2次實驗中使用的裝置做第3次實驗，表中第3次實驗中繩端移動距離s漏記，但仍能計算出第3次實驗的機(jī)械效率_(保留3位有效數(shù)字)83.3%點擊鏈接湖南三年中考word ?？碱愋推饰?類型 1簡單機(jī)械作圖例1(2016 山西)如圖所示，分析人拉著拉桿旅行箱靜止在水平地面上的情景，O是輪子的轉(zhuǎn)軸.以O(shè)為支點，請你畫出拉力F的力臂.【解析】先沿著F的方向，作F作用線的反向延長線，然后從支點O向F的作用線作一條垂線，如答圖所示，加上垂直符號和L即可.L 類型 1考向1 杠桿作圖例2（2016天水）如圖所示，在B端施加一個最小的力FB，使杠桿平

13、衡，請畫出此力，并畫出FA的力臂.例3題圖L【解析】當(dāng)杠桿只有FA作用時，B端會向上運動，需施加一個方向向下的力即FB使杠桿平衡；要使FB最小，則FB的力臂應(yīng)最大，故FB的作用點在B端端點，方向豎直向下，延長力FA的作用線，用虛線畫出，過O點作力FA的作用線的垂線段L，該垂線段L就是所求的FA的力臂.FB考向2 滑輪組繞線作圖例3 用滑輪組拉出陷入泥中的汽車在圖中畫出最省力的繩子繞法【解析】只有一個動滑輪，要求最省力，繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后繞過左邊的定滑輪，再繞過動滑輪.例4（2016樂山）如圖所示，通過斜面用平行于斜面F200 N 的推力，將質(zhì)量為30 kg的物體在5 s時間內(nèi)勻

14、速推到1 m高的平臺上，斜面長s2 m. (g取10 N/kg)則（ ）A. 推力F做功的功率為40 WB. 斜面的機(jī)械效率為75C. 推力F做的總功為300 JD. 斜面對物體的摩擦力為100 N例4題圖【解析】推力F是動力，它做的功是總功，W總=Fs=200N2m=400J，故C錯誤；推力F做功的功率故A錯誤；斜面的有用功為重力做功W有用=Gh=mgh=30kg10N/kg1m=300J,機(jī)械效率故B正確；由于物體在斜面上作勻速運動，則它所受的推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，即斜面對物體的摩擦力為200N，D錯誤；故選B.=400J80W5sWPt000000=300J10010075

15、400J總WW有有用用 【答案】B例5（2016深圳）重1 000 N的物體A，在4 s內(nèi)勻速向前運動了4 m, A受到地面的摩擦力為300 N,拉力F為120 N,忽略繩與滑輪之間的摩擦，以下正確的是（ ）A. 繩子自由端移動了8 mB. 重力做功的功率為1 000 WC. 物體A克服摩擦做功480 JD. 機(jī)械效率為83.3例5題圖【解析【解析】由題圖知繩子的段數(shù)由題圖知繩子的段數(shù)n，物體，物體向前運動向前運動4m，則繩自由端移動的距離則繩自由端移動的距離S=n s=34m=12m，A錯誤；物體錯誤；物體A 在水平面上移動，重力做功為在水平面上移動，重力做功為0，功率為，功率為0，故，故B

16、錯誤；物體錯誤；物體A克服摩擦力作的功克服摩擦力作的功 Wf =f s=300N4m =1200J,C錯誤；機(jī)錯誤；機(jī)械效率械效率 故故D正確正確.0000=100100有用總 WfsWnFs00000000N=.N30010010010083 33 120fsfnFsnF 【答案】D例6 如圖所示滑輪組，每個滑輪重50 N，用這個滑輪組把質(zhì)量為45 kg的重物在2 s內(nèi)勻速提升2 m，不計繩重和摩擦，在2 s內(nèi)做的有用功為_J，該滑輪組的機(jī)械效率為_，若增加所掛物體的重力，該滑輪組機(jī)械效率將_(選填“變大”“變小”或“不變”)(g取10 N/kg)90090%變大【解析】根據(jù)圖示可以知道，n

17、3，繩子自由端移動的 距離s3h32 m6 m，物體受到的重力Gmg45 kg10 N/kg450 N，拉力做的有用功W有G h450 N2 m900 J；作用在繩子自由端的拉力 ，滑動組的機(jī)械效率 ；不計繩重和摩擦力，動滑輪重力一定，滑輪組提起的重物越重，有用功越多，但額外功不變，所以機(jī)械效率變大=11500450N50NN333物（）（）FGG%=%=%=%=%450N1001001001009050033N3有總WGhGWFsF 機(jī)械效率問題的核心是正確的分析和判斷機(jī)械或人做功過程中的有用功、額外功和總功計算機(jī)械效率的公式： . (1)滑輪、滑輪組豎直提升重物a已知拉力F和提升重物的重力

18、G：有用功W有Gh，總功W總FsFn h， 機(jī)械效率導(dǎo)備 考 指%=%+100100有有總有額WWWWW%=%=%100100100有總WGhGWFnhnF b已知提升重物的重力G，動滑輪的重力G動：有用功 W有G h，總功W總GhG動h(GG動)h，機(jī)械效率 ；導(dǎo)備 考 指%=%=%+100100100有總動動（）（）WGhGWG GhG G 水平勻速拉動重物 已知重物與水平地面的摩擦力f，拉力F.有用功W有f s 物，總功W總FsFns物，機(jī)械效率：導(dǎo)備 考 指%=%=%100100100有物總物WfsfWFnsnF (2)斜面 已知拉力F、物重G、斜面長l、斜面高h(yuǎn)、物體與斜面間 的摩擦

19、力f，沿斜面勻速拉動物體：有用功W有G h，額 外功W額fl，總功W總Fl(或W總W有W額G hfl)，機(jī)械效率 （或 導(dǎo)備 考 指%=%100100有總WGhWFl%=%+100100有總WGhWGh fl探究杠桿的平衡條件 實驗突破實驗 1 1.實驗前杠桿平衡螺母的調(diào)節(jié)（左高向左調(diào)，右高向右 調(diào).注意：實驗過程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母） 2. 調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的（使杠桿重心落在 _上，排除_對杠桿平衡產(chǎn)生的影響； 方便讀出_）3. 用彈簧測力計從豎直拉杠桿變成傾斜拉杠桿，測力計 示數(shù)的變化（拉力力臂變小，示數(shù)逐漸變大）點命 題支點杠桿自重力臂大小4. 最小拉力、力臂的作圖5. 分析數(shù)

20、據(jù)總結(jié)杠桿的平衡條件（ F1L1=F2L2 ）6. 杠桿平衡條件（F1L1=F2L2）的應(yīng)用（a.在杠桿平衡時， 兩邊增減砝碼后杠桿是否平衡的判斷以及杠桿再平衡的 條件；b.力或力臂的計算）7. 測量多組數(shù)據(jù)的目的（避免偶然性，使結(jié)論更具有普遍 性）實驗結(jié)論：杠桿的平衡條件是：動力動力臂=阻力阻力臂，即F1L1=F2L2.點命 題例1 (2016 南京)用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗(1)實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向_移動(選填“左”或“右”)右【解析】(1)杠桿的平衡調(diào)節(jié)和天平一樣，平衡螺母的調(diào)節(jié)方向遵循“左偏右調(diào)、右偏左調(diào)”準(zhǔn)

21、則，本題中桿杠左偏，所以應(yīng)該將平衡螺母右調(diào).（2）如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個鉤碼，在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為F1.將彈簧測力計斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數(shù)F2_F1；再將彈簧測力計斜向右拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數(shù) F3_F1.(均選填“”“”或“【解析】彈簧測力計豎直拉動杠桿并使杠桿平衡后，無論彈簧測力計向哪邊偏，因為阻力和阻力臂不變，而動力臂變小，所以動力變大.(3)得到實驗結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠 桿上的刻度線，右側(cè)只使用彈簧測力計，左側(cè)只懸掛重物若彈簧測力計的量程是02.5 N，當(dāng)杠桿在水

22、平位置平衡時，通過計算可知，懸掛的重物最重可達(dá)_N.5【解析】FL1=GL2，即 ，要想G最大，則要F以及 最大，F(xiàn)最大2.5N， 最大為5，所以 .FLGL1 12 2= .=2 5 N 5 12.5 N最大FLGL1 12 2LL1 12 2LL1 12 2(4)實驗時應(yīng)用彈簧測力計沿_方向拉住杠桿，使在水平位置平衡，以便直接從杠桿上讀出力臂(5)在圖乙杠桿右側(cè)刻度線“1”處掛4個鉤碼，杠桿在水平位置平衡后，將杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個，杠桿會向_(選填“右側(cè)”或“左側(cè)”)下降，為了使杠桿重新在水平位置平衡，可采取的措施是_.(6)將圖乙杠桿左側(cè)下方的鉤碼增加到4個，發(fā)現(xiàn)超過了彈簧測力計的量

23、程，在不更換彈簧測力計的條件下，接下來正確的操作是_(寫出一條即可)設(shè)補(bǔ) 充問豎直杠桿左側(cè)鉤碼減少一個左側(cè) 將彈簧測力計向右移動1. 實驗原理（_ ）2. 彈簧測力計的使用和讀數(shù)3. 彈簧測力計_拉動的目的(拉力等于 _)4. 滑輪組機(jī)械效率的影響因素(物體的重力、動滑輪的重 力、繩子與滑輪之間的摩擦力)測量滑輪組的機(jī)械效率100%WW有有總總實驗 2實驗 2點命 題勻速彈簧測力計的示數(shù)5. 控制變量法的應(yīng)用 a探究滑輪組的機(jī)械效率與所吊重物重力大 小的關(guān)系(控制_ _，改變滑輪組所吊鉤碼 的_) b探究滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪重力大小的關(guān)系 (控制滑輪組所吊鉤碼的_相同，改變動滑輪的 數(shù)量或

24、換重力不同的動滑輪)同一滑輪組點命 題數(shù)量數(shù)量 6. 分析數(shù)據(jù)判斷承擔(dān)物重的繩子股數(shù)并選擇實驗裝置 ( ） 7. 機(jī)械效率的計算 8. 提高機(jī)械效率的方法(a.增加提升物體的重力，物重 越大，機(jī)械效率_b.減小動滑輪的重力，動 滑輪越輕，滑輪組的機(jī)械效率_) 9. 數(shù)據(jù)分析與處理大點命 題snh 大例2（2015岳陽）在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中，用同一滑輪組進(jìn)行了三次實驗（如圖所示），實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.次數(shù)次數(shù)鉤碼鉤碼重重/N/N鉤碼上鉤碼上升升距離距離/cm/cm彈簧測彈簧測力力計示數(shù)計示數(shù)/N/N彈簧測彈簧測力力計上升計上升距離距離/cm/cm機(jī)械機(jī)械效率效率12100.8308

25、3.3%24101.53036103090.9%例2題圖（1）第2次實驗中滑輪組的機(jī)械效率為_（結(jié)果保留一位小數(shù)）.88.9%【解析】在第2次實驗中，W有=G h=4,W總=Fs=1.5 N0.3 m=0.45 J, .0.4J100%=100%88.9%0.45J WW有有總總（2）第）第3次實驗中彈簧測力計的示數(shù)未填，次實驗中彈簧測力計的示數(shù)未填，由圖丙可知，彈簧測力計的示數(shù)為由圖丙可知，彈簧測力計的示數(shù)為_N.【解析解析】該彈簧測力計的每大格表示】該彈簧測力計的每大格表示1 N，每小格表示每小格表示0.2 N，由指針?biāo)肝恢每芍?，由指針?biāo)肝恢每芍藭r測力計的示數(shù)為此時測力計的示數(shù)為2

26、.2 N.2.2（3）分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論，是由同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率 _（選填“高”或“低”）.【解析】從表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)被提升的重物為2 N 6 N時，機(jī)械效率為83.3%90.9，可見，同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越高.高（4）根據(jù)實驗結(jié)論推測，使用該滑輪組再次將）根據(jù)實驗結(jié)論推測，使用該滑輪組再次將重重8 N的物體勻速提升的物體勻速提升10 cm，此時滑輪組的機(jī)，此時滑輪組的機(jī)械效率可能為械效率可能為_（只填序號）（只填序號）. A. 71.6% B. 82.4% C. 92.1% 【解析解析】 由（由（3）的結(jié)論可以推知，當(dāng)使用該）的結(jié)論可以推知，當(dāng)

27、使用該滑輪組再次將重滑輪組再次將重8 N的物體勻速提升的物體勻速提升10 cm，此，此時滑輪組的機(jī)械效率將大于時滑輪組的機(jī)械效率將大于90.9%，答案即為，答案即為C.C探究斜面的機(jī)械效率1. 實驗原理（_ ）2. 彈簧測力計應(yīng)沿與斜面平行的方向勻速拉動（彈簧測 力計的示數(shù)的大小等于物體與斜面的摩擦力）3. 影響斜面機(jī)械效率的因素（斜面的傾斜程度、粗糙程 度、物體重力的大?。?00%WW 有有總總 實驗3點命 題4. 控制變量法的應(yīng)用 a.探究斜面機(jī)械效率的大小與斜面傾斜程度的關(guān)系（控 制斜面的_與物體的_相同，改變斜面 的傾斜程度） b.探究斜面機(jī)械效率的大小與斜面粗糙程度的關(guān)系（控 制斜面

28、的傾斜程度與物體的重力相同，改變斜面的 _）點命 題粗糙程度重力粗糙程度 c探究斜面機(jī)械效率的大小與物體重力的關(guān)系(控制 斜面的_與_相同，改變物體的 _)5. 機(jī)械效率的相關(guān)計算及表達(dá)式 （ ） 100%=100% WGhWFs有有總總點命 題粗糙程度 傾斜程度 重力 6. 分析數(shù)據(jù)與總結(jié)實驗結(jié)論 實驗結(jié)論： 在其他條件相同時，斜面的傾斜角越大，機(jī)械效率越大；斜面越粗糙，機(jī)械效率越??；在同一斜面，機(jī)械效率與所拉物體的重力無關(guān).點命 題例3（2014淄博）小亮看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到物理課上學(xué)過的知識，提出了以下兩個問題：（1）斜面越緩越省力，是不是機(jī)械效率越高呢？（2）對于同一

29、個滑輪組，提升的物體越重，機(jī)械效率越高；對于同一個斜面，是不是所推的物體越重，機(jī)械效率越高呢？為了解決以上問題，小亮與幾個同學(xué)一起用如圖所示的裝置進(jìn)行了多次實驗探究，記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如下表：實實驗驗次次數(shù)數(shù)斜面斜面傾角傾角物物重重G/N斜面斜面高高度度h/m沿斜沿斜面面拉力拉力F/N斜斜面面長長s/m有用有用功功W有有/J總總功功W總總/J機(jī)械機(jī)械效率效率（）（）14510.70.910.977.82 3010.50.710.50.771.43 3020.51.4111.40.771.4（1）表格中缺少2個數(shù)據(jù)，請補(bǔ)充完整（保留一位小數(shù)）.【解析】第一次實驗中有用功W有=Gh=1 N0.7

30、m=0.7 J，第三次實驗機(jī)械效率為： =1 J/1.4 J10071.4.100% WW有有總總（2）在實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上在實驗操作過程中，應(yīng)沿斜面向上_拉動木塊；拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊實驗時要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向向_移動移動（選填（選填“左左”或或“右右”）.【解析解析】 在實驗操作過程中，為了使彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)在實驗操作過程中，為了使彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，便于讀出拉力大小，應(yīng)沿斜面向上勻速拉動木塊，定，便于讀出拉力大小，應(yīng)沿斜面向上勻速拉動木塊，要使木塊的傾斜角變大，應(yīng)把木塊向左移動要使木塊的傾斜角變大，應(yīng)把木塊向左移動勻

31、速左（3）通過對比實驗通過對比實驗的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是斜面越緩越省力，機(jī)械效率越斜面越緩越省力，機(jī)械效率越_ 【解析解析】 觀察觀察數(shù)據(jù)可以看出物重相同時，數(shù)據(jù)可以看出物重相同時，斜面傾角為斜面傾角為30時，拉力為時，拉力為0.7 N，機(jī)械效率，機(jī)械效率為為71.4，斜面傾角為，斜面傾角為45時，拉力為時，拉力為0.9 N，機(jī)械效率為機(jī)械效率為77.8，可以得出斜面越緩越省力，可以得出斜面越緩越省力，機(jī)械效率越低（?。C(jī)械效率越低（?。┑停ㄐ。?）通過對比實驗的數(shù)據(jù)（選填實驗次數(shù)），通過對比實驗的數(shù)據(jù)（選填實驗次數(shù)），得出的結(jié)論是對于同一斜面，機(jī)械效率與所拉得出的結(jié)論是對于同一斜面，機(jī)械效率與所拉物體的重物體的重_. 【解析解析】 根據(jù)題意可以看出同一斜面，探究機(jī)根據(jù)題意可以看出同一斜面，探究機(jī)械效率與重力的關(guān)系，因此要選擇斜面傾角相械效率與重力的關(guān)系，因此要選擇斜面傾角相同，物重不同的實驗進(jìn)行對比，所以應(yīng)選擇同，物重不同的實驗進(jìn)行對比，所以應(yīng)選擇，得出結(jié)論是對同一斜面，機(jī)械效率與所，得出結(jié)論是對同一斜面，機(jī)械效率與所拉物體的重力無關(guān)拉物體的重力無關(guān).無關(guān)點擊鏈接練習(xí)冊WORD