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1、青島版五年級數(shù)學上冊青島版五年級數(shù)學上冊教學目標1.知識目標：加強多邊形面積計算公式的記憶。2.能力目標：正確熟練地運用面積計算公式計算多邊形面積。3.情感目標：提高運用多邊形面積計算公式計算面積的實際應(yīng)用能力。 片名：片名： 幾何兄弟幾何兄弟主演：主演：導演：導演： 某某小學部某某小學部105班同學班同學我們兄弟要在運動會中表演雙人體操，可是我們的長相不太一樣，大家想想辦法，能不能將我們化裝成同一個樣子？化裝時只能改變我們的形狀，不要改變我們的大小喲！ 我們倆可以搖身一變成我們倆可以搖身一變成 呢，不信？呢，不信？你自己動手試試看！你自己動手試試看！ 我們也可以組合成一個平行四邊形呢！你知道

2、其中的我們也可以組合成一個平行四邊形呢！你知道其中的奧秘嗎？奧秘嗎？考考你考考你1.一個平行四邊形通過（ ）能拼成一個長方形。A.割補、平移 B.旋轉(zhuǎn)、平移 C.割補、旋轉(zhuǎn)2.把兩個完全一樣的三角形重疊放置，通過（ ）能拼成一個平行四邊形。A.割補、平移 B.旋轉(zhuǎn)、平移 C.割補、旋轉(zhuǎn)3.把兩個完全一樣的梯形重疊放置，通過（ ）能拼成一個平行四邊形。A.割補、平移 B.旋轉(zhuǎn)、平移 C.割補、旋轉(zhuǎn)ABB現(xiàn)在同學們已經(jīng)幫我們化好了裝。下現(xiàn)在同學們已經(jīng)幫我們化好了裝。下面由長方形帶隊去參加評比，各位兄面由長方形帶隊去參加評比，各位兄弟意下如何？弟意下如何？我同意，因為我們的面我同意，因為我們的面積計

3、算公式是由長方形積計算公式是由長方形的面積公式得出的。你的面積公式得出的。你們同意嗎？們同意嗎？同學們，你們認為同學們，你們認為是這樣嗎？是這樣嗎？和和 說的對嗎？談?wù)勀愕目捶āＵf的對嗎？談?wù)勀愕目捶āaS=abahS=ahhaS=ah2habS=(a+b)h2多邊形面積公式的推導過程：多邊形面積公式的推導過程：baS=abahS=ahhaS=ah2haS=(a+b)h2給四個圖形排排隊給四個圖形排排隊 從前，有個老財主給兩從前，有個老財主給兩個兒子各分了一塊田地。個兒子各分了一塊田地?？墒莾蓚€兒子很不服氣，可是兩個兒子很不服氣，大兒子認為分給弟弟的那大兒子認為分給弟弟的那塊地大些，而小兒子

4、則說塊地大些，而小兒子則說分給自己的那塊地小。分給自己的那塊地小。 同學們，你們來評評理：同學們，你們來評評理：老財主到底偏心嗎？老財主到底偏心嗎？4106345129單位：米單位：米128354128(35)4 2=80（m2）1064(104) 2+10 6=80(m2)2468單位：米426862=12 (m2)(68)2214(m2)12+14=26 (m2)2468單位：米4268(24)62=18 (m2)8228(m2)18+8=26 (m2)單位：米426846=24 (m2)2222(m2)24+2=26 (m2)單位：米4268(68)42=28 (m2) 2222(m2)28226 (m2)單位：米42684832 (m2) ( 24 ) 226(m2)32626 (m2)單位：米小結(jié) 解決面積計算實際問題時，首解決面積計算實際問題時，首先弄清這是個什么圖形，然后根據(jù)先弄清這是個什么圖形，然后根據(jù)數(shù)量關(guān)系確定解題步驟。數(shù)量關(guān)系確定解題步驟。