《高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第二十五課時 染色體變異課件 新人教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第二十五課時 染色體變異課件 新人教版必修2（53頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二十五課時第第二十五課時第2節(jié)染色體變異節(jié)染色體變異1染色體結(jié)構(gòu)變異染色體結(jié)構(gòu)變異2.染色體數(shù)目變異染色體數(shù)目變異3.實(shí)驗(yàn)：低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)：低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化考點(diǎn)一染色體結(jié)構(gòu)變異考點(diǎn)一染色體結(jié)構(gòu)變異【回扣教材回扣教材】1概念：由概念：由_的改變而引起的變異。的改變而引起的變異。2種類：種類：(1)缺失：染色體缺失：染色體_缺失引起的變異。缺失引起的變異。(2)重復(fù)：染色體中重復(fù)：染色體中_某一片段引起的變異。某一片段引起的變異。(3)易位：染色體的某一片段移接到另一條易位：染色體的某一片段移接到另一條_上引起的變異。上引起的變異。(4)倒位：染色體中某一片段倒位：

2、染色體中某一片段_引起的變異。引起的變異。3結(jié)果：使排列在染色體上的基因的結(jié)果：使排列在染色體上的基因的_或或_發(fā)生改變，從而導(dǎo)致性狀的變異。發(fā)生改變，從而導(dǎo)致性狀的變異。4舉例：貓叫綜合征，是由于人的第舉例：貓叫綜合征，是由于人的第5號染色體號染色體_引起的遺傳病。引起的遺傳病。染色體結(jié)構(gòu)染色體結(jié)構(gòu)某一片段某一片段增加增加非同源染色體非同源染色體顛倒顛倒數(shù)目數(shù)目排列順排列順序序部分缺失部分缺失(1)染色體易位是非同源染色體之間的片段交換。在染色體易位是非同源染色體之間的片段交換。在減數(shù)分裂四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單減數(shù)分裂四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換，此種變

3、異屬于基因重組。體之間的交叉互換，此種變異屬于基因重組。(2)染色體變異，可以用顯微鏡直接觀察。染色體變異，可以用顯微鏡直接觀察。(3)染色體變異多數(shù)是不利的，有的甚至導(dǎo)致生物個染色體變異多數(shù)是不利的，有的甚至導(dǎo)致生物個體死亡。體死亡?！镜淅龅淅觥俊纠?】(2013福建福建)某男子表現(xiàn)型正常，但其一條某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號和一條號和一條21號染色體相互連接形成一條異常號染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數(shù)分裂時異常染色體的染色體，如圖甲。減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙，配對的三條染色體中，任意配聯(lián)會如圖乙，配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染

4、色體隨機(jī)對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。下列敘述正確的是移向細(xì)胞任一極。下列敘述正確的是( )A圖甲所示的變異屬于基因重組圖甲所示的變異屬于基因重組B觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞C如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種種D該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代D【解析解析】由題圖可知該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異；細(xì)由題圖可知該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異；細(xì)胞分裂的中期，染色體較為清晰；若不考慮其他染色體，胞分裂的中

5、期，染色體較為清晰；若不考慮其他染色體，該男子產(chǎn)生的精子有該男子產(chǎn)生的精子有6種類型，其中有種類型，其中有1種正常類型的配種正常類型的配子子(即含有正常即含有正常14號和號和21號染色體的精子號染色體的精子)，因此，與正，因此，與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代。常女子婚配能生育染色體組成正常的后代?？键c(diǎn)二染色體數(shù)目的變異及有關(guān)考點(diǎn)二染色體數(shù)目的變異及有關(guān)概念概念【回扣教材回扣教材】1概念：由概念：由_而引起的變異。而引起的變異。2類型：類型：(1)細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)_的增加或減少。的增加或減少。(2)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目以細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目以_的形式成倍的形式成倍增加或減少。增加或減少。3結(jié)果

6、：使基因的數(shù)量增加或減少，導(dǎo)致性狀的變異。結(jié)果：使基因的數(shù)量增加或減少，導(dǎo)致性狀的變異。染色體數(shù)目變化染色體數(shù)目變化個別染色體的數(shù)目個別染色體的數(shù)目染色體組染色體組D A 紡錘體紡錘體 染色體染色體 漂洗漂洗 染色染色 C D B A B B 【解析解析】從圖從圖可知，該細(xì)胞肯定取自睪丸；可知，該細(xì)胞肯定取自睪丸；發(fā)生了基因突變，發(fā)生了基因突變，有基因重組，有基因重組，屬于染屬于染色體數(shù)目的變異，色體數(shù)目的變異，屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異，屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異，都屬于可遺傳變異；都屬于可遺傳變異；可能是多了一條可能是多了一條21號染號染色體，鐮刀形細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因突色體，鐮刀形細(xì)胞貧血癥的

7、根本原因是基因突變；從圖變；從圖結(jié)構(gòu)看是染色體發(fā)生了易位。結(jié)構(gòu)看是染色體發(fā)生了易位。 D C 【解析解析】a是三體，是三體，b是染色體片段增加，是染色體片段增加，c是三倍體，是三倍體，d是染色體片段缺失，選是染色體片段缺失，選C。B 9. 下列關(guān)于染色體組的敘述，正確的是下列關(guān)于染色體組的敘述，正確的是( )一個體細(xì)胞中任意兩個染色體組之間染色體的數(shù)目、一個體細(xì)胞中任意兩個染色體組之間染色體的數(shù)目、形態(tài)一定相同形態(tài)一定相同一個染色體組中一定包含個體生長發(fā)一個染色體組中一定包含個體生長發(fā)育、遺傳變異的全部信息育、遺傳變異的全部信息一個染色體組中各條染色一個染色體組中各條染色體的形態(tài)、大小各不相同

8、，互稱為非同源染色體體的形態(tài)、大小各不相同，互稱為非同源染色體一一個體細(xì)胞中，如果含有奇數(shù)個染色體組，則很可能不能個體細(xì)胞中，如果含有奇數(shù)個染色體組，則很可能不能產(chǎn)生正?？捎呐渥赢a(chǎn)生正?？捎呐渥覣 B C DB 【解析解析】一個體細(xì)胞中任意兩個染色體組之間染色體的一個體細(xì)胞中任意兩個染色體組之間染色體的數(shù)目一定相同，形態(tài)不一定相同，數(shù)目一定相同，形態(tài)不一定相同，錯；一個染色體組錯；一個染色體組中包含控制生物性狀的一整套基因，但不一定包含遺傳中包含控制生物性狀的一整套基因，但不一定包含遺傳變異的全部信息，變異的全部信息，錯，選錯，選B。A 【解析解析】根據(jù)細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條，則含有

9、根據(jù)細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條，則含有幾個染色體組，例如圖甲中形態(tài)相同的染色體有幾個染色體組，例如圖甲中形態(tài)相同的染色體有5條，則條，則含含5個染色體組。個染色體組。11單倍體經(jīng)一次秋水仙素處理，可得到單倍體經(jīng)一次秋水仙素處理，可得到( )一定是二倍體一定是二倍體一定是多倍體一定是多倍體二倍體或多倍體二倍體或多倍體一定是雜合體一定是雜合體含兩個染色體組的個體是純合體含兩個染色體組的個體是純合體A B C D【解析解析】單倍體中不一定只含有一個染色體組，加倍后單倍體中不一定只含有一個染色體組，加倍后可得到二倍體或多倍體，可能是純合體，也可能是雜合可得到二倍體或多倍體，可能是純合體，也可能是雜合

10、體。體。C 12對于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)，不正對于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)，不正確的描述是確的描述是( )A處于分裂間期的細(xì)胞最多處于分裂間期的細(xì)胞最多B在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到正常細(xì)胞和染色體加倍在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到正常細(xì)胞和染色體加倍的細(xì)胞的細(xì)胞C在高倍顯微鏡下可以觀察到染色體加倍的連續(xù)過程在高倍顯微鏡下可以觀察到染色體加倍的連續(xù)過程D在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似的原理相似C 【解析解析】觀察染色體數(shù)目，先用解離液殺死細(xì)胞，在高觀察染色體數(shù)目，先用解離液殺死細(xì)胞，在高倍顯微鏡下可以觀察到二倍體細(xì)胞

11、倍顯微鏡下可以觀察到二倍體細(xì)胞(正常細(xì)胞正常細(xì)胞)和四倍體和四倍體細(xì)胞細(xì)胞(染色體加倍的細(xì)胞染色體加倍的細(xì)胞)，不能觀察到細(xì)胞從二倍體變，不能觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程；分裂間期在整個細(xì)胞周期中最長，處為四倍體的過程；分裂間期在整個細(xì)胞周期中最長，處于分裂間期的細(xì)胞最多；在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，于分裂間期的細(xì)胞最多；在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似，抑制有絲分裂前期紡低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似，抑制有絲分裂前期紡錘體的形成。錘體的形成。缺失缺失 黃色籽粒黃色籽粒 白色籽粒白色籽粒1 1 父本父本 白色籽粒白色籽粒 黃色籽粒黃色籽粒3 2 3/5 雌蕊雌蕊(或柱頭或柱頭) 22 33 減數(shù)減數(shù) 組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)(其他合理答案也可其他合理答案也可) 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 9 2 20 4