中考英語總復(fù)習(xí) 第一部分 夯實基礎(chǔ) 階段達(dá)標(biāo) 七上 Units 16課件 人教新目標(biāo)版
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1、第第1講講 七年級七年級(上上) Units 161Please take these things to your sister.請把這些東西帶給你姐姐。請把這些東西帶給你姐姐。(Unit 4)【考點透析考點透析】 take sth. to. “把某物帶到把某物帶到去去”,take意為意為“拿走;帶到拿走;帶到”。Youd better take your coat to your bedroom.你最好把你的大衣拿到你的臥室去。你最好把你的大衣拿到你的臥室去。【妙辨異同妙辨異同】 take,bring,carry,get與與fetch這五個動詞都有這五個動詞都有“拿;帶拿;帶”的意思,但用
2、法各不相同:的意思,但用法各不相同:(1)take(.to.)“拿去;帶去拿去;帶去”,指把某物,指把某物(人人)從說話處帶從說話處帶到別處,它與到別處,它與bring所表示的方向相反。注意所表示的方向相反。注意take在購物在購物時可代替時可代替buy表示表示“買買”。(2)bring(.to.)“帶來;拿來帶來;拿來”,指把某物,指把某物(人人)從別處帶從別處帶到說話人所在的地方。到說話人所在的地方。(3)carry“提;拿提;拿”,不強(qiáng)調(diào)方向性,但有負(fù)重之意。,不強(qiáng)調(diào)方向性,但有負(fù)重之意。(4)get“拿來;取來拿來;取來”,與,與fetch同義,指到別處去把某物同義,指到別處去把某物(
3、人人)帶來,常用在口語中,強(qiáng)調(diào)的是動作的往返。帶來,常用在口語中,強(qiáng)調(diào)的是動作的往返。Mother was ill yesterday,so I took her to hospital.昨天媽媽病了,因此我?guī)チ酸t(yī)院。昨天媽媽病了,因此我?guī)チ酸t(yī)院。Bring the book to me tomorrow.明天把書給我?guī)怼C魈彀褧o我?guī)?。Let me help you carry the box!讓我?guī)湍惆徇@個箱子吧!讓我?guī)湍惆徇@個箱子吧!Get/Fetch me a glass of water.去給我倒杯水來。去給我倒杯水來。2I need my hat.我需要我的帽子我需要我
4、的帽子(Unit 4)【考點透析考點透析】 need在本句中是實義動詞,意為在本句中是實義動詞,意為“需要需要”,常見的固定搭配有:常見的固定搭配有:need sth. “需要某物需要某物”;need to do sth. “需要去做某事需要去做某事”;need doing “需要被做需要被做”。Her bike needs repairing.她的自行車需要修理。她的自行車需要修理?!練w納拓展歸納拓展】 need可作情態(tài)動詞,此時沒有人稱和數(shù)的可作情態(tài)動詞,此時沒有人稱和數(shù)的變化,多用于否定句和疑問句中。否定句中用變化,多用于否定句和疑問句中。否定句中用neednt;疑問句中直接將疑問句中直
5、接將need提前即可。對其肯定回答用提前即可。對其肯定回答用must;否定回答用否定回答用neednt。Need I do the work at once?我需要馬上做這項工作嗎?我需要馬上做這項工作嗎?Yes,you must.是的,你必須是的,你必須(馬上做馬上做)。No,you neednt.不,不需要。不,不需要。3Lets play soccer.讓我們踢足球吧。讓我們踢足球吧。(Unit 5)【考點透析考點透析】 這是一個表示邀請、提議的祈使句。這是一個表示邀請、提議的祈使句。lets是是let us的縮寫,表示的縮寫,表示“讓我們讓我們”,后面跟動詞原形。,后面跟動詞原形。【歸
6、納拓展歸納拓展】 let作動詞,常用于作動詞,常用于let sb. do sth. 結(jié)構(gòu)中,結(jié)構(gòu)中,表示表示“讓某人做某事讓某人做某事”。My mother lets me go to the park once a week.我媽媽允許我每星期去一次公園。我媽媽允許我每星期去一次公園?!久畋娈愅畋娈愅?lets與與let usLets do sth.表示提建議,意為表示提建議,意為“咱們做某事吧咱們做某事吧”。一。一般肯定回答用般肯定回答用OK./All right.;否定回答用;否定回答用Sorry, but I.;反意疑問句用;反意疑問句用shall we。Let us do sth
7、.表示請求他人允許,意為表示請求他人允許,意為“請讓請讓(允許允許)我們我們做某事吧做某事吧”,反意疑問句一般用,反意疑問句一般用will you。4.That sounds good.聽起來很好。聽起來很好。(Unit 5)【考點透析考點透析】 本句中本句中sound是系動詞,后接形容詞,構(gòu)是系動詞,后接形容詞,構(gòu)成系表結(jié)構(gòu),意為成系表結(jié)構(gòu),意為“聽起來聽起來”。Her songs sound beautiful.她的歌聽起來很美妙。她的歌聽起來很美妙?!練w納拓展歸納拓展】 很多感官動詞都可以作系動詞,如很多感官動詞都可以作系動詞,如look(看上去看上去),feel(覺得覺得),smell
8、(聞起來聞起來),taste(嘗起來嘗起來)。后跟形容詞,構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。后跟形容詞,構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。The dish tastes delicious.這道菜嘗起來味道好極了。這道菜嘗起來味道好極了。5But he doesnt play sports he only watches them on TV.但是他不做運(yùn)動,他只是在電視上觀看。但是他不做運(yùn)動,他只是在電視上觀看。(Unit 5)【考點透析考點透析】 watch v意為意為“觀看;注視觀看;注視”。I watch TV on Sundays.周日我看電視。周日我看電視。【妙辨異同妙辨異同】 look,see,watch與與readl
9、ook強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“看看”的動作,可單獨成句;后接賓語時的動作,可單獨成句;后接賓語時加介詞加介詞at;作系動詞時,意為;作系動詞時,意為“看起來看起來”,后,后接形容詞作表語。接形容詞作表語。see強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“看看”的結(jié)果的結(jié)果(看見看見);常用于表示;常用于表示“看電看電影,看病影,看病”等;也可表示等;也可表示“理解;考慮理解;考慮”,如,如I see.(我明白了。)。我明白了。)。watch強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“(聚精會神地聚精會神地)看;注視看;注視”;常用于表示;常用于表示“看電視,看比賽看電視,看比賽”等;也可作名詞等;也可作名詞“手表手表”。read強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“讀讀”,常用于表示,常用于表示“看書
10、,看報紙,看看書,看報紙,看雜志雜志”等。等。6Yang Fan likes soccer. I also like.楊帆喜歡足球。我也喜歡楊帆喜歡足球。我也喜歡(Review of units 16)【考點透析考點透析】 also adv.意為意為“也;亦;并且也;亦;并且”。My sister has also gone to town.我妹妹也進(jìn)城了。我妹妹也進(jìn)城了。【妙辨異同妙辨異同】also,too,either與與as well also一般用于肯定句或疑問句中實義動詞前,系動一般用于肯定句或疑問句中實義動詞前,系動詞、助動詞或情態(tài)動詞后。詞、助動詞或情態(tài)動詞后。 too一般用于肯
11、定句句末,也可用于疑問句,一般一般用于肯定句句末,也可用于疑問句,一般用逗號與前面的句子隔開。用逗號與前面的句子隔開。either 用于否定句句末。用于否定句句末。as well與與too在句中的位置相同,兩者可以互換,但在句中的位置相同,兩者可以互換,但as well前不需加逗號。前不需加逗號。He enjoyed the trip. I enjoyed it,too.(I enjoyed it as well.)他喜歡這次旅行,我也喜歡。他喜歡這次旅行,我也喜歡。He didnt enjoy the trip.I didnt enjoy it,either.他不喜歡這次旅行,我也不喜歡。他
12、不喜歡這次旅行,我也不喜歡。考點訓(xùn)練考點訓(xùn)練綜合能力提高綜合能力提高一、單項選擇一、單項選擇(10分分)1You can find_ red pen and_ orange pencil on the desk in the classroom.Aa; an Ba; a Can; a Dan; an解析:解析:考查冠詞用法。考查冠詞用法。a,an在句中表示數(shù)量在句中表示數(shù)量“一一”。an用于以元音音素開頭的單詞前,用于以元音音素開頭的單詞前,a用于以輔音音素開用于以輔音音素開頭的單詞前。頭的單詞前。答案:答案:A2(2013連云港連云港)Clark, your room is really i
13、n a mess. It needs_.Sorry, mum. Ill do it at once.Aclean BcleanedCto clean Dto be cleaned解析:解析:考查非謂語動詞??疾榉侵^語動詞。it 指代前面的指代前面的room,與,與clean之之間是動賓關(guān)系。間是動賓關(guān)系。need to be doneneed doing意為意為“需要需要被被”。答案:答案:D3Lucy, this is my new friend, Jack.Hi, Jack. Nice to meet you._.AIm OK BMy names LeoCNice to meet you,
14、 too DHow do you do解析:解析:考查交際用語。考查交際用語。Nice to meet you.“見到你真高見到你真高興。興。”答語應(yīng)為答語應(yīng)為“Nice to meet you,too”,故選,故選C。答案:答案:C4The pet dog in your hand is very nice.Is it_?Yes, but Ill give it to my friend, Lucy, as_ birthday present.Ayou; her Byours; hersCyours; her Dyou; hers解析:解析:考查代詞用法。第一個空用名詞性物主代詞,意考查代詞
15、用法。第一個空用名詞性物主代詞,意為為“你的寵物狗你的寵物狗”,故用,故用yours; 第二個空用形容詞性物第二個空用形容詞性物主代詞,意為主代詞,意為“她的她的”,故用,故用her。答案:答案:C5The cloth _ very soft and comfortable.Asmells Btastes Cfeels Dsounds解析:解析:考查系動詞的用法??疾橄祫釉~的用法。smell“聞起來聞起來”;taste“嘗起嘗起來來”;feel“感覺感覺”;sound“聽起來聽起來”。由句意可知。由句意可知C項項正確。正確。答案:答案:C6My hobby is changing all th
16、e time. Now I am_ in collecting coins. Its_ and valuable.Ainteresting; interested Binterested; interestingCinterested; interested Dinteresting; interesting解析:解析:考查考查interest的用法。的用法。be interested in是固定用法,是固定用法,意為意為“對對感興趣感興趣”;修飾物時用;修飾物時用interesting。故選。故選B。答案:答案:B7Please call me _ 12345 for help if you
17、 have any problems.Aunder Bat Cas Din解析:解析:撥打電話用撥打電話用call sb. at電話號碼。電話號碼。答案:答案:B8(2013溫州溫州)Its_ to listen to light music when you feel tired.Adangerous Bscary Crelaxing Ddifficult解析:解析:考查形容詞辨析??疾樾稳菰~辨析。dangerous“危險的危險的”;scary“可怕的可怕的”;relaxing“令人放松的令人放松的”;difficult“困困難的難的”。由句意可知選。由句意可知選C項。項。答案:答案:C9M
18、iss King has visited the art museum.Im going to_ her somewhere else this afternoon.Atake Bbring Cpush Dcarry解析:解析:句意為句意為“King女士已經(jīng)參觀了美術(shù)館,今天下午女士已經(jīng)參觀了美術(shù)館,今天下午我將帶她去其他的地方我將帶她去其他的地方”。take“帶去帶去”;bring“帶來帶來”;push“推推”;carry“搬;攜帶搬;攜帶”。答案:答案:A10Mr Jackson keeps lots of _ on his farm.Asheep Bchicken Cgoose Dpan
19、das解析:解析:考查名詞復(fù)數(shù)??疾槊~復(fù)數(shù)。sheep為單復(fù)數(shù)同形的名詞,為單復(fù)數(shù)同形的名詞,chicken, goose是單數(shù)形式,由句意及是單數(shù)形式,由句意及l(fā)ots of可知選可知選A項。項。答案:答案:A1A. of Bto Cunder Dbehind解析:解析:of表示名詞所有格。表示名詞所有格。答案:答案:A2A. / Bsame Csome Done解析:解析:in the same class表示表示“在同一個班上在同一個班上”。答案:答案:B3A. her Bhim Chis Dhe解析:解析:Li Lei是男孩,其物主代詞應(yīng)是是男孩,其物主代詞應(yīng)是his。答案:答案:C
20、4A. Its BLet us CIt DLet解析:解析:Let us.表示表示“讓我們讓我們”。答案:答案:B5A. two Bthree Cfour Dfive解析:解析:由下文由下文“They are twins.”可知??芍?。答案:答案:A6A. is Bbe Cam Dare解析:解析:主語主語their names是復(fù)數(shù)。是復(fù)數(shù)。答案:答案:D7A. Its BIt CIts DIts解析:解析:a cat的物主代詞為的物主代詞為its。答案:答案:C8A. in Bon Cbehind Dto解析:解析:on the floor表示表示“在地上在地上”。答案:答案:B9A. /
21、 BThe CAnd DA解析:解析:此處表示特指。此處表示特指。答案:答案:B10A. grade Brow Cschools Dclasses解析:解析:in different classes“在不同的班里在不同的班里”。答案:答案:D1Are the British soccer and the American football the same games?AYes,they are. BNo,they arent.CWe dont know.解析:解析:由第一段中由第一段中“But they are different games.”得知。得知。答案:答案:B2Which do
22、Americans call football?解析:解析:由第二段中由第二段中“.but an American football is oval,like an egg.”(但美式足球是橢圓形的,就像雞蛋一但美式足球是橢圓形的,就像雞蛋一樣。樣。)得知。得知。答案:答案:B3Do they have the same number of players on the field?AYes,they do. BNo,they dont.CNo,they arent.解析:解析:由第二段中第二、三、四句得知。由第二段中第二、三、四句得知。答案:答案:A4In which team can th
23、e players catch the ball with their hands?AAmerican football team.BBritish soccer team.CBoth A and B.解析:解析:由第三段中由第三段中“In American football,players can catch the ball with their hands.”得知。得知。答案:答案:A5Whats the best title(題目題目)of the passage?AAmerican footballBBritish soccerCThe differences between Ame
24、rican football and British soccer解析:解析:由第一段中由第一段中“Do you know the differences between them?”可知,本文主要講述了美式足球和英可知,本文主要講述了美式足球和英式足球之間的不同點。式足球之間的不同點。答案:答案:C四、補(bǔ)全對話。四、補(bǔ)全對話。(10分分)根據(jù)上下文的意思,把下列對話補(bǔ)充完整。根據(jù)上下文的意思,把下列對話補(bǔ)充完整。五、書面表達(dá)五、書面表達(dá)(20分分)假如你是假如你是Jim,請根據(jù)提示給你的筆友,請根據(jù)提示給你的筆友Lucy寫一封信,寫一封信,介紹一下你的情況。介紹一下你的情況。要求:要求:1語言通順,意思連貫,書寫規(guī)范;語言通順,意思連貫,書寫規(guī)范;2信息完整,可適當(dāng)發(fā)揮;信息完整,可適當(dāng)發(fā)揮;360詞左右。詞左右。提示:提示:1Name:JimAge:13Sex:M(男男)2Address:Beijing,China3Telephone:69704721Email:4Favorite fruit:apples,orangesFavorite Sports:basketball,soccer
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