《高考生物一輪復習 第4章 種群和群落 第34節(jié) 群落的結構、群落的演替課件 新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考生物一輪復習 第4章 種群和群落 第34節(jié) 群落的結構、群落的演替課件 新人教版必修3（90頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3節(jié)群落的結構第4節(jié)群落的演替考點一考點一群落的結構特征群落的結構特征【核心知識通關【核心知識通關】1.1.群落的概念與物種組成群落的概念與物種組成(1)(1)群落：群落：生物種群生物種群空間結構空間結構群落演替群落演替(2)(2)物種組成：物種組成：意義：意義：區(qū)別區(qū)別_的重要特征。的重要特征。衡量指標：衡量指標：_。a.a.豐富度概念：群落中豐富度概念：群落中_的多少。的多少。b.b.常用統(tǒng)計法：記名計算法和常用統(tǒng)計法：記名計算法和_。不同群落不同群落物種豐富度物種豐富度物種數(shù)目物種數(shù)目目測估計法目測估計法2.2.種間關系：種間關系實例與下列曲線的對應關系種間關系：種間關系實例與下列曲線

2、的對應關系( (連連線線) )：3.3.群落的空間結構：群落的空間結構：(1)(1)寫出圖中群落空間結構的類型：寫出圖中群落空間結構的類型：A A圖圖_，B B圖圖_。(2)(2)根據(jù)上圖，分析決定群落空間結構的主要因素：根據(jù)上圖，分析決定群落空間結構的主要因素：A A圖：圖：植物分層：植物分層：_。動物分層：動物分層：_。B B圖：地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、圖：地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、_的不同、的不同、_的不同，以及人與的不同，以及人與動物的影響等。動物的影響等。垂直結構垂直結構水平結構水平結構陽光陽光棲息空間和食物條件棲息空間和食物條件光照光照強度強度生物自身生長特點

3、生物自身生長特點【特別提醒【特別提醒】形成群落空間結構應注意的問題形成群落空間結構應注意的問題(1)(1)要有多個種群，如竹林中竹子只是一個種群，就不要有多個種群，如竹林中竹子只是一個種群，就不存在垂直結構和水平結構。存在垂直結構和水平結構。(2)(2)各個種群間要形成不同的種間關系，如捕食、競爭各個種群間要形成不同的種間關系，如捕食、競爭等。通過各種不同的種間關系，使各個生物種群分別等。通過各種不同的種間關系，使各個生物種群分別占據(jù)不同的空間，形成群落的空間結構。占據(jù)不同的空間，形成群落的空間結構。(3)(3)要存在形成分層現(xiàn)象的環(huán)境條件，如光照、溫度、要存在形成分層現(xiàn)象的環(huán)境條件，如光照、

4、溫度、食物、棲息場所等。食物、棲息場所等。【思維拓展【思維拓展】(1)(1)群落結構形成的原因和意義。群落結構形成的原因和意義。原因：群落結構與環(huán)境中生態(tài)因素不均勻分布有關，原因：群落結構與環(huán)境中生態(tài)因素不均勻分布有關，群落結構的具體表現(xiàn)都是在長期自然選擇基礎上形成群落結構的具體表現(xiàn)都是在長期自然選擇基礎上形成的對環(huán)境的適應。的對環(huán)境的適應。意義：生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關意義：生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關系有利于提高生物群落整體對自然資源的充分利用。系有利于提高生物群落整體對自然資源的充分利用。(2)(2)區(qū)分區(qū)分“高山植被分布高山植被分布”與與“群落垂直結構群落垂直結

5、構”。高山植被的垂直分布是由于隨海拔升高，溫度下降高山植被的垂直分布是由于隨海拔升高，溫度下降明顯，從而導致不同海拔植被分布不同，從低到高依明顯，從而導致不同海拔植被分布不同，從低到高依次為闊葉林次為闊葉林針葉林針葉林高原草甸高原草甸苔原。苔原。高山植被分布不屬于群落垂直結構，因為在每一個高山植被分布不屬于群落垂直結構，因為在每一個自然區(qū)域地段，均具有自然群落，而每一個群落都有自然區(qū)域地段，均具有自然群落，而每一個群落都有各自的垂直結構與水平結構。如圖所示。各自的垂直結構與水平結構。如圖所示?！靖呖寄M精練【高考模擬精練】1.(20141.(2014全國卷全國卷)某種植物病毒某種植物病毒V V

6、是通過稻飛虱吸食是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是( () )A.A.青蛙與稻飛虱是捕食關系青蛙與稻飛虱是捕食關系B.B.水稻與青蛙是競爭關系水稻與青蛙是競爭關系C.C.病毒病毒V V與青蛙是寄生關系與青蛙是寄生關系D.D.水稻和病毒水稻和病毒V V是互利共生關系是互利共生關系【解題指南【解題指南】(1)(1)隱含信息：植物病毒隱含信息：植物病毒V V寄生在水稻細寄生在水稻細胞中，稻飛虱吸食水稻汁液將植物病毒胞中，稻飛虱吸食水稻汁液將植物

7、病毒V V傳播給其他水傳播給其他水稻，青蛙捕食稻飛虱，減少了植物病毒稻，青蛙捕食稻飛虱，減少了植物病毒V V的傳播。的傳播。(2)(2)關鍵知識：判斷捕食、競爭、寄生和互利共生。關鍵知識：判斷捕食、競爭、寄生和互利共生?！窘馕觥窘馕觥窟x選A A。本題主要考查生物種間關系的判斷。本題主要考查生物種間關系的判斷。A A項中，稻田中青蛙數(shù)量增加抑制病毒傳播，原因是青項中，稻田中青蛙數(shù)量增加抑制病毒傳播，原因是青蛙捕食稻飛虱，青蛙與稻飛虱是捕食關系，正確。蛙捕食稻飛虱，青蛙與稻飛虱是捕食關系，正確。B B項項中，水稻和青蛙并不利用共同的資源，兩者之間不是中，水稻和青蛙并不利用共同的資源，兩者之間不是競

8、爭關系，錯誤。競爭關系，錯誤。C C、D D項中，病毒項中，病毒V V與青蛙之間沒有直與青蛙之間沒有直接關系，但和水稻之間是寄生關系，接關系，但和水稻之間是寄生關系，C C、D D均錯誤。均錯誤?！痉椒记伞痉椒记伞客ㄟ^實例判斷種間關系的技巧通過實例判斷種間關系的技巧(1)(1)判斷種內(nèi)斗爭：同種生物之間的斗爭為種內(nèi)斗爭，判斷種內(nèi)斗爭：同種生物之間的斗爭為種內(nèi)斗爭，如同種生物以同種的幼體為食，或同種生物之間對資如同種生物以同種的幼體為食，或同種生物之間對資源和空間的爭奪都為種內(nèi)斗爭。源和空間的爭奪都為種內(nèi)斗爭。(2)(2)判斷競爭：競爭是不同種生物之間爭奪資源、空間判斷競爭：競爭是不同種生物

9、之間爭奪資源、空間等生活條件而發(fā)生的斗爭，不直接獲取食物。另外，等生活條件而發(fā)生的斗爭，不直接獲取食物。另外，兩種生物甲和乙以同一植物為食，但取食的部位不同兩種生物甲和乙以同一植物為食，但取食的部位不同并不構成競爭關系，如人吃玉米子粒，而牛吃秸稈。并不構成競爭關系，如人吃玉米子粒，而牛吃秸稈。(3)(3)判斷捕食：捕食是一種生物以另一種生物為食，目判斷捕食：捕食是一種生物以另一種生物為食，目的是獲得食物與能量，以維持自身生存。的是獲得食物與能量，以維持自身生存。2.(20162.(2016南昌模擬南昌模擬) )關于群落的結構，以下理解不正關于群落的結構，以下理解不正確的是確的是( () )A.

10、A.竹林中竹子高低錯落有致，其在垂直結構上有分層竹林中竹子高低錯落有致，其在垂直結構上有分層現(xiàn)象現(xiàn)象B.B.動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關C.C.淡水魚占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚淡水魚占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關的食性有關D.D.不同地段生物種群有差別，在水平方向上呈鑲嵌分不同地段生物種群有差別，在水平方向上呈鑲嵌分布布【解題指南【解題指南】解答本題需明確：解答本題需明確：(1)(1)群落的垂直分布是指不同種群的分布。群落的垂直分布是指不同種群的分布。(2)(2)動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相

11、關。動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關。【解析【解析】選選A A。垂直分層現(xiàn)象是群落的特征，竹林中的。垂直分層現(xiàn)象是群落的特征，竹林中的竹子是一個種群；群落中的動物以植物為食，所以動竹子是一個種群；群落中的動物以植物為食，所以動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關；種物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關；種群的分布受到水源、溫度、氣候等的影響，所以呈鑲群的分布受到水源、溫度、氣候等的影響，所以呈鑲嵌分布。嵌分布?！狙由焯骄俊狙由焯骄俊?1)A(1)A項所述竹林這個生物群落中有沒有垂直結構？并項所述竹林這個生物群落中有沒有垂直結構？并說明理由。說明理由。提示：提示：有。竹林

12、中有小灌木、草本層等，占據(jù)不同空有。竹林中有小灌木、草本層等，占據(jù)不同空間層次，體現(xiàn)群落的垂直結構。間層次，體現(xiàn)群落的垂直結構。(2)C(2)C項中淡水魚的分層現(xiàn)象是不是只與食性有關？為項中淡水魚的分層現(xiàn)象是不是只與食性有關？為什么？什么？提示：提示：不是。還與水溫、水的含氧量、淡水魚的棲息不是。還與水溫、水的含氧量、淡水魚的棲息場所等有關。場所等有關。3.(20133.(2013海南高考海南高考) )甲、乙、丙是食性相同的、不同甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無相互捕食關系。某研究小組在種的蝌蚪，三者之間無相互捕食關系。某研究小組在4 4個條件相同的人工池塘中各放入個條件相同的

13、人工池塘中各放入1 2001 200只蝌蚪只蝌蚪( (甲、乙、甲、乙、丙各丙各400400只只) )和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時間后，和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時間后，各池塘中各池塘中3 3種蝌蚪的存活率如下表：種蝌蚪的存活率如下表：池塘編號池塘編號捕食者數(shù)量捕食者數(shù)量( (只只) )蝌蚪存活率蝌蚪存活率(%)(%)甲甲乙乙丙丙1 10 087877 740402 22 25858303025253 34 44242323211114 48 8202037371010下列推測不合理的是下列推測不合理的是( () )A.A.捕食者主要捕食甲和丙捕食者主要捕食甲和丙B.B.蝌蚪的種間競爭結果可

14、能受捕食者影響蝌蚪的種間競爭結果可能受捕食者影響C.C.無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導致乙消失無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導致乙消失D.D.隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源減少隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源減少【解題指南【解題指南】解答本題時需關注以下兩點：解答本題時需關注以下兩點：(1)(1)競爭關系中，競爭力弱的一方可能會消失。競爭關系中，競爭力弱的一方可能會消失。(2)(2)捕食關系會影響種群的數(shù)量變化。捕食關系會影響種群的數(shù)量變化?！窘馕觥窘馕觥窟x選D D。本題考查生物種間關系。隨著捕食者數(shù)。本題考查生物種間關系。隨著捕食者數(shù)量的增加，甲和丙蝌蚪存活率逐漸降低，說明捕食者量的增加

15、，甲和丙蝌蚪存活率逐漸降低，說明捕食者的食物來源以甲、丙兩種蝌蚪為主；三種蝌蚪由于食的食物來源以甲、丙兩種蝌蚪為主；三種蝌蚪由于食性相同構成種間競爭關系，但在四個池塘中放入了不性相同構成種間競爭關系，但在四個池塘中放入了不同數(shù)量的捕食者后存活率發(fā)生改變，影響了它們原有同數(shù)量的捕食者后存活率發(fā)生改變，影響了它們原有的競爭結果；池塘的競爭結果；池塘1 1中，在沒有加入捕食者時乙蝌蚪存中，在沒有加入捕食者時乙蝌蚪存活率最低，說明乙蝌蚪競爭力最弱，容易被淘汰；隨活率最低，說明乙蝌蚪競爭力最弱，容易被淘汰；隨著捕食者數(shù)量的增加，乙的存活率升高，乙蝌蚪獲得著捕食者數(shù)量的增加，乙的存活率升高，乙蝌蚪獲得的資

16、源相對增加。的資源相對增加?！炯庸逃柧殹炯庸逃柧殹?.1.某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖所示。若向水池中投放大量專食時間變化的趨勢如圖所示。若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚浮游動物的某種魚( (丙丙) )，一段時間后，該水池甲、乙、，一段時間后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關于該水池中上述丙三個種群中僅剩一個種群。下列關于該水池中上述三個種群間的關系及變化的敘述，正確的是三個種群間的關系及變化的敘述，正確的是( () )A.A.甲和丙既有競爭關系又有捕食關系，甲和丙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅

17、剩下甲種群最終僅剩下甲種群B.B.甲和乙既有競爭關系又有捕食關系，甲和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群最終僅剩下丙種群C.C.丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群種群D.D.丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群種群【解題指南【解題指南】解題時要以曲線反映的種間關系和投放解題時要以曲線反映的種間關系和投放的魚以浮游動物為食這一信息為突破口。的魚以浮游動物為食這一信息為突破口?！窘馕觥窘馕觥窟x選C C。從曲線上可以看出，甲、乙應該為捕食。從曲線上可以看出，甲、乙應該為捕食關系

18、，甲為藻類，乙為浮游動物，而丙為后期向水池關系，甲為藻類，乙為浮游動物，而丙為后期向水池投放的大量專食浮游動物的某種魚。建立的食物鏈應投放的大量專食浮游動物的某種魚。建立的食物鏈應該是藻類該是藻類浮游動物浮游動物魚。投放某種魚的初期，乙和魚。投放某種魚的初期，乙和丙因爭奪生存空間而存在競爭關系。由于魚是大量的，丙因爭奪生存空間而存在競爭關系。由于魚是大量的，短時間內(nèi)它們的食物短時間內(nèi)它們的食物浮游動物會急劇減少，而由浮游動物會急劇減少，而由于食物缺乏等生存斗爭加劇，魚類隨之也會大量減少。于食物缺乏等生存斗爭加劇，魚類隨之也會大量減少。所以甲、乙、丙三個種群僅剩一個種群的話，該種群所以甲、乙、丙

19、三個種群僅剩一個種群的話，該種群肯定是藻類，即甲種群?？隙ㄊ窃孱?，即甲種群。2.2.下列關于生物群落的理解，不正確的是下列關于生物群落的理解，不正確的是( () )A.A.生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越，組成群落的物種種類數(shù)量就越多生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越，組成群落的物種種類數(shù)量就越多B.B.一個池塘中所有的魚構成一個生物群落一個池塘中所有的魚構成一個生物群落C.C.群落內(nèi)的生物之間有直接或間接的關系群落內(nèi)的生物之間有直接或間接的關系D.D.任何群落都有一定的空間結構，包括垂直結構或水任何群落都有一定的空間結構，包括垂直結構或水平結構平結構【解析【解析】選選B B。生物群落處于一定的生態(tài)環(huán)境中，生態(tài)。生物群落處于一定的

20、生態(tài)環(huán)境中，生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越，對生物生長越有利，生物種類數(shù)量就越環(huán)境越優(yōu)越，對生物生長越有利，生物種類數(shù)量就越多，結構就越復雜。群落中的生物個體間有捕食、競多，結構就越復雜。群落中的生物個體間有捕食、競爭等關系。一個池塘中除了有魚之外，還有許多植物、爭等關系。一個池塘中除了有魚之外，還有許多植物、動物和微生物，所有生活在池塘中的生物才構成池塘動物和微生物，所有生活在池塘中的生物才構成池塘的生物群落。的生物群落?？键c二考點二群落的演替群落的演替【核心知識通關】【核心知識通關】1.1.概念：隨著時間的概念：隨著時間的推移，推移，_的過程。的過程。一個群落被另一個群落一個群落被另一個群落代替代替2.2

21、.過程：過程：( (以裸巖上的演替為例以裸巖上的演替為例) )地衣階段地衣階段 灌木階段灌木階段 3.3.群落演替中兩種類型及差異：群落演替中兩種類型及差異：類型類型項目項目初生演替初生演替次生演替次生演替起點起點一個從來沒有一個從來沒有_的的地面，或者是原地面，或者是原來存在過植被、來存在過植被、但被徹底消滅了但被徹底消滅了的地方的地方原有植被雖已不存在，原有植被雖已不存在，但原有但原有_基本保基本保留，甚至還保留了植物留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的的種子或其他繁殖體的地方地方被植物覆蓋被植物覆蓋土壤條件土壤條件類型類型項目項目初生演替初生演替次生演替次生演替時間時間經(jīng)歷時間經(jīng)歷時

22、間_經(jīng)歷時間較短經(jīng)歷時間較短影響因素影響因素自然因素自然因素_較為關鍵較為關鍵實例實例沙丘、火山巖、冰沙丘、火山巖、冰川泥上的演替川泥上的演替森林砍伐地、棄耕森林砍伐地、棄耕農(nóng)田上的演替農(nóng)田上的演替漫長漫長人類活動人類活動4.4.群落演替的特征：群落演替的特征：(1)(1)方向：方向：_。(2)(2)能量：群落有機物總量能量：群落有機物總量_。(3)(3)結構：營養(yǎng)結構變得復雜，物種多樣性結構：營養(yǎng)結構變得復雜，物種多樣性_。一定的方向性一定的方向性增加增加增加增加【特別提醒【特別提醒】(1)(1)演替并不是演替并不是“取而代之取而代之”：演替過程中一些種群?。貉萏孢^程中一些種群取代另一些種群

23、，是一種代另一些種群，是一種“優(yōu)勢取代優(yōu)勢取代”而非而非“取而代取而代之之”，如形成森林后，喬木占據(jù)優(yōu)勢地位，但森林中，如形成森林后，喬木占據(jù)優(yōu)勢地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔蘚等。仍有灌木、草本植物、苔蘚等。(2)(2)演替是演替是“不可逆不可逆”的：演替是生物和環(huán)境反復相互的：演替是生物和環(huán)境反復相互作用，發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化，但人類活作用，發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化，但人類活動可使其不按自然演替的方向和速度進行。動可使其不按自然演替的方向和速度進行?！舅季S拓展【思維拓展】群落演替的三個階段群落演替的三個階段(1)(1)侵入定居階段侵入定居階段( (先鋒群落階段先鋒群落

24、階段) )：一些物種侵入裸地：一些物種侵入裸地定居成功并改良了環(huán)境，為以后侵入的同種或異種物定居成功并改良了環(huán)境，為以后侵入的同種或異種物種創(chuàng)造有利條件。種創(chuàng)造有利條件。(2)(2)競爭平衡階段：通過種內(nèi)或種間競爭，優(yōu)勢物種定競爭平衡階段：通過種內(nèi)或種間競爭，優(yōu)勢物種定居并繁殖后代，劣勢物種被排斥，相互競爭過程中共居并繁殖后代，劣勢物種被排斥，相互競爭過程中共存下來的物種，在利用資源上達到相對平衡。存下來的物種，在利用資源上達到相對平衡。(3)(3)相對穩(wěn)定階段：物種通過競爭，平衡地進入?yún)f(xié)調(diào)進相對穩(wěn)定階段：物種通過競爭，平衡地進入?yún)f(xié)調(diào)進化，資源利用更為充分有效，群落結構更加完善，有化，資源利用

25、更為充分有效，群落結構更加完善，有比較固定的物種組成和數(shù)量比例，群落結構復雜，層比較固定的物種組成和數(shù)量比例，群落結構復雜，層次多。次多。【深化探究【深化探究】一個廢棄魚塘的演替過程如圖所示：一個廢棄魚塘的演替過程如圖所示：(1)(1)圖示演替過程中正確排序是圖示演替過程中正確排序是_。(2)(2)該演替與火山噴發(fā)所在地的演替是否屬同種類型？該演替與火山噴發(fā)所在地的演替是否屬同種類型？_，原因是，原因是_。(3)(3)該演替過程中物種豐富度的變化是該演替過程中物種豐富度的變化是_；食物網(wǎng)的變化趨勢是；食物網(wǎng)的變化趨勢是_。丁丁甲甲丙丙乙乙不屬于不屬于兩者的初始植被條件不同兩者的初始植被條件不同

26、物種豐富度逐物種豐富度逐步提高步提高復雜化復雜化【典題技法歸納【典題技法歸納】(2015(2015全國卷全國卷)下列關于初生演替中草本階段和灌下列關于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是木階段的敘述，正確的是( () )A.A.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同草本階段與灌木階段群落的豐富度相同B.B.草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜C.C.草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強D.D.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境【解題指南【解題指南】(1)(1)隱含信

27、息：草本階段與灌木階段群落隱含信息：草本階段與灌木階段群落的豐富度、空間結構和自我調(diào)節(jié)能力的比較。的豐富度、空間結構和自我調(diào)節(jié)能力的比較。(2)(2)關鍵知識：不同群落的結構特點的比較和聯(lián)系。關鍵知識：不同群落的結構特點的比較和聯(lián)系?！窘馕觥窘馕觥窟x選D D。A A項，草本階段的豐富度小于灌木階段項，草本階段的豐富度小于灌木階段群落的豐富度，故錯誤；群落的豐富度，故錯誤；B B項，灌木階段的群落空間結項，灌木階段的群落空間結構比草本階段的空間結構復雜，故錯誤；構比草本階段的空間結構復雜，故錯誤；C C項，草本階項，草本階段群落的抵抗力穩(wěn)定性較弱，自我調(diào)節(jié)能力比灌木階段群落的抵抗力穩(wěn)定性較弱，自

28、我調(diào)節(jié)能力比灌木階段的群落小，故錯誤；段的群落小，故錯誤；D D項，灌木階段是在草本階段基項，灌木階段是在草本階段基礎上演替的，草本階段為灌木階段的形成創(chuàng)造了較適礎上演替的，草本階段為灌木階段的形成創(chuàng)造了較適宜的環(huán)境條件，故正確。宜的環(huán)境條件，故正確?！灸割}變式【母題變式】(1)(1)草本階段與灌木階段群落重要草本階段與灌木階段群落重要特征的區(qū)別是特征的區(qū)別是_。(2)(2)草本階段與灌木階段群落相比，都有垂直分層的草本階段與灌木階段群落相比，都有垂直分層的現(xiàn)象，造成這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是現(xiàn)象，造成這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是_。(3)(3)灌木階段與草本階段的群落相比，生物種類灌木階段與草本階

29、段的群落相比，生物種類_，營養(yǎng)結構營養(yǎng)結構_，抵抗力穩(wěn)定性，抵抗力穩(wěn)定性_。物種物種組成不同組成不同光照強度光照強度多多復雜復雜強強【高考模擬精練【高考模擬精練】1.(20131.(2013福建高考福建高考) )在兩塊條件相同的退化林地上進在兩塊條件相同的退化林地上進行森林人工恢復和自然恢復的研究，行森林人工恢復和自然恢復的研究，2020年后兩塊林地年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高，其中人工種植的馬的生物多樣性均有不同程度提高，其中人工種植的馬尾松人工恢復林植物種數(shù)為尾松人工恢復林植物種數(shù)為137137種，無人工種植的自然種，無人工種植的自然恢復林植物種數(shù)為恢復林植物種數(shù)為226226

30、種。下列敘述錯誤的是種。下列敘述錯誤的是( () )A.A.可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度B.B.森林恢復提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量森林恢復提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量C.C.人工恢復林比自然恢復林的植物豐富度低人工恢復林比自然恢復林的植物豐富度低D.D.自然恢復林的形成屬于初生演替自然恢復林的形成屬于初生演替【解題指南【解題指南】解答本題應注意以下幾個關鍵點：解答本題應注意以下幾個關鍵點：(1)(1)分析題干信息得出，自然恢復林明顯比人工恢復林分析題干信息得出，自然恢復林明顯比人工恢復林的植物豐富度高、穩(wěn)定性強。的植物豐富度高、穩(wěn)定性強。(2)(2

31、)理清植物種群密度取樣調(diào)查的方法。理清植物種群密度取樣調(diào)查的方法。(3)(3)原先未曾有過植被的環(huán)境發(fā)生的演替是初生演替，原先未曾有過植被的環(huán)境發(fā)生的演替是初生演替，原有群落環(huán)境失去原有植被后再度恢復是次生演替。原有群落環(huán)境失去原有植被后再度恢復是次生演替。【解析【解析】選選D D。本題考查群落演替及相關知識。本題考查群落演替及相關知識。A A項，項，樣方法是植物種群密度取樣調(diào)查的方法，故正確。樣方法是植物種群密度取樣調(diào)查的方法，故正確。B B項，項，森林恢復后增大了光合作用面積，提高了生產(chǎn)者固定森林恢復后增大了光合作用面積，提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量，故正確。的太陽能總量，故正確。C C項

32、，從題干中看出，人工恢項，從題干中看出，人工恢復林植物豐富度明顯低于自然恢復林，故正確。復林植物豐富度明顯低于自然恢復林，故正確。D D項，項，退化林地失去原有植被后再度恢復屬于次生演替，故退化林地失去原有植被后再度恢復屬于次生演替，故錯誤。錯誤?！狙由焯骄俊狙由焯骄俊?1)(1)上述實例中森林上述實例中森林“人工恢復人工恢復”與與“自然恢復自然恢復”的結的結果不同，可表明人類活動對群落演替的影響有何特點？果不同，可表明人類活動對群落演替的影響有何特點？提示：提示：該實例表明人類活動可使群落演替沿著不同于該實例表明人類活動可使群落演替沿著不同于自然演替的速度和方向進行。自然演替的速度和方向進行

33、。(2)(2)倘若上述兩類恢復林再次受到相同程度的干擾，則倘若上述兩類恢復林再次受到相同程度的干擾，則哪種森林抵抗力穩(wěn)定性更強？為什么？哪種森林抵抗力穩(wěn)定性更強？為什么？提示：提示：自然恢復林。由于自然演替形成的恢復林物種自然恢復林。由于自然演替形成的恢復林物種豐富度高，群落結構復雜，再次受到相同程度干擾時，豐富度高，群落結構復雜，再次受到相同程度干擾時，其抵抗力穩(wěn)定性較高。其抵抗力穩(wěn)定性較高。2.(20162.(2016黃山模擬黃山模擬) )某山區(qū)實施退耕還林之后，經(jīng)數(shù)某山區(qū)實施退耕還林之后，經(jīng)數(shù)十年的演替發(fā)展為森林，圖中甲、乙、丙分別表示群十年的演替發(fā)展為森林，圖中甲、乙、丙分別表示群落演

34、替的三個連續(xù)階段中優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。落演替的三個連續(xù)階段中優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法正確的是下列說法正確的是( () )A.A.實施退耕還林等措施之后，對野生動植物種群不能實施退耕還林等措施之后，對野生動植物種群不能進行開發(fā)利用進行開發(fā)利用B.B.甲、乙、丙之間為競爭關系，第甲、乙、丙之間為競爭關系，第3 3階段群落具有明顯階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象的垂直分層現(xiàn)象C.C.演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，一般會造成前一演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡階段優(yōu)勢物種的消亡D.D.該過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的恢復力該過程中，群落的物種豐富度和生

35、態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性會逐漸提高穩(wěn)定性會逐漸提高【解析【解析】選選B B。實施退耕還林等措施之后，對野生動植。實施退耕還林等措施之后，對野生動植物種群可進行有計劃、適時地開發(fā)利用，物種群可進行有計劃、適時地開發(fā)利用，A A錯誤；由圖錯誤；由圖可知，甲、乙、丙之間對資源的需求存在重合，所以可知，甲、乙、丙之間對資源的需求存在重合，所以是競爭關系，第是競爭關系，第3 3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象，階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象，B B正確；演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，只有優(yōu)勢取正確；演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，只有優(yōu)勢取代，并非取而代之，代，并非取而代之，C C錯誤；在演替過程中，群落的物錯

36、誤；在演替過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高，種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高，D D錯錯誤。誤。3.(20163.(2016濟南模擬濟南模擬) )下列有關群落的結構和演替的說下列有關群落的結構和演替的說法，正確的是法，正確的是( () )A.A.影響群落中動物分層的主要因素是光照影響群落中動物分層的主要因素是光照B.B.草地群落具有水平結構，但沒有垂直結構草地群落具有水平結構，但沒有垂直結構C.C.群落的豐富度是指群落中生物數(shù)量的多少，不同群群落的豐富度是指群落中生物數(shù)量的多少，不同群落的豐富度不同落的豐富度不同D.D.在群落演替過程中豐富度不斷變化在群落演

37、替過程中豐富度不斷變化【解析【解析】選選D D。群落中影響動物分層的主要因素是食物。群落中影響動物分層的主要因素是食物和棲息空間，和棲息空間，A A項錯誤；任何群落的結構都包括水平結項錯誤；任何群落的結構都包括水平結構和垂直結構，構和垂直結構，B B項錯誤；群落的豐富度是指群落中物項錯誤；群落的豐富度是指群落中物種數(shù)量的多少，不同群落豐富度不同，種數(shù)量的多少，不同群落豐富度不同，C C項錯誤；在群項錯誤；在群落演替過程中豐富度不斷變化，落演替過程中豐富度不斷變化，D D項正確。項正確。4.(20144.(2014全國卷全國卷)請回答關于群落演替的問題：請回答關于群落演替的問題：(1)(1)在光

38、裸的巖石上開始的演替和從森林被全部砍伐的在光裸的巖石上開始的演替和從森林被全部砍伐的地方開始的演替中，哪個屬于初生演替，哪個屬于次地方開始的演替中，哪個屬于初生演替，哪個屬于次生演替？生演替？(2)(2)一般來說，若要演替到相對穩(wěn)定的森林階段，上述一般來說，若要演替到相對穩(wěn)定的森林階段，上述兩個演替中次生演替所需的時間短，分析其主要原因。兩個演替中次生演替所需的時間短，分析其主要原因。(3)(3)據(jù)調(diào)查，近據(jù)調(diào)查，近5 5萬年以來，某地區(qū)由于氣候越來越干萬年以來，某地區(qū)由于氣候越來越干燥，森林逐漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種燥，森林逐漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種演替類型。近演替類

39、型。近5050年來，由于人類過度開墾，導致局部年來，由于人類過度開墾，導致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，該現(xiàn)象表明：與該地區(qū)具有的自灌叢出現(xiàn)了荒漠化，該現(xiàn)象表明：與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替然演替相比，人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度速度_(_(填填“未發(fā)生改變未發(fā)生改變”“”“變慢變慢”或或“變變快快”) )，演替的方向，演替的方向_(_(填填“發(fā)生改變發(fā)生改變”或或“未發(fā)生改變未發(fā)生改變”) )。【解題指南【解題指南】(1)(1)隱含信息：初生演替與次生演替的區(qū)隱含信息：初生演替與次生演替的區(qū)別，主要是演替起始條件不同。別，主要是演替起始條件不同。(2)(2

40、)關鍵知識：初生演替和次生演替的判斷、人類活動關鍵知識：初生演替和次生演替的判斷、人類活動對群落演替的影響。對群落演替的影響?！窘馕觥窘馕觥勘绢}考查群落演替類型判斷及人類活動對群本題考查群落演替類型判斷及人類活動對群落演替的影響。落演替的影響。(1)(1)初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，如在光裸的巖石上開始的演替；而次生演替的演替，如在光裸的巖石上開始的演替；而次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保是指在原有植被雖已不存在，

41、但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，如從森林被全部砍伐的地方開始的演替。生的演替，如從森林被全部砍伐的地方開始的演替。(2)(2)次生演替有土壤條件及保留的種子，有利于植物的次生演替有土壤條件及保留的種子，有利于植物的繁殖，演替速度快，而初生演替植物生活條件貧瘠，繁殖，演替速度快，而初生演替植物生活條件貧瘠，不利于繁殖，演替速度較慢。不利于繁殖，演替速度較慢。(3)(3)由于人類過度開墾，破壞了土壤表土層及耕作層的由于人類過度開墾，破壞了土壤表土層及耕作層的結構，導致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，使得該地區(qū)群落結構，

42、導致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，使得該地區(qū)群落的演替速度變快，群落演替的方向也與自然演替的方的演替速度變快，群落演替的方向也與自然演替的方向不同了。向不同了。答案：答案：(1)(1)光裸的巖石上開始的演替為初生演替。從森光裸的巖石上開始的演替為初生演替。從森林被全部砍伐的地方開始的演替為次生演替。林被全部砍伐的地方開始的演替為次生演替。(2)(2)形成森林需要一定的土壤條件，上述次生演替起始形成森林需要一定的土壤條件，上述次生演替起始時即具備該條件，而從裸巖開始的演替要達到該條件時即具備該條件，而從裸巖開始的演替要達到該條件需要漫長的時間。需要漫長的時間。(3)(3)變快發(fā)生改變變快發(fā)生改變【方法技

43、巧【方法技巧】“二看法二看法”區(qū)分初生演替和次生演替區(qū)分初生演替和次生演替【加固訓練【加固訓練】1.1.在氣候條件適宜的情況下，棄耕的農(nóng)田經(jīng)若干年后在氣候條件適宜的情況下，棄耕的農(nóng)田經(jīng)若干年后能演替成森林。在此過程中能演替成森林。在此過程中( () )A.A.群落的結構逐漸復雜群落的結構逐漸復雜B.B.進行的演替屬于初生演替進行的演替屬于初生演替C.C.群落的優(yōu)勢物種未發(fā)生明顯變化群落的優(yōu)勢物種未發(fā)生明顯變化D.D.苔蘚和草本植物在森林形成后均逐漸消失苔蘚和草本植物在森林形成后均逐漸消失【解析【解析】選選A A。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，森。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)的

44、群落結構較為復雜，林生態(tài)系統(tǒng)的群落結構較為復雜，A A正確；由于農(nóng)田中正確；由于農(nóng)田中有生物和原來的土壤條件，故農(nóng)田上發(fā)生的演替為次有生物和原來的土壤條件，故農(nóng)田上發(fā)生的演替為次生演替，生演替，B B錯誤；森林生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢物種為高大的喬錯誤；森林生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢物種為高大的喬木，而農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢物種是農(nóng)作物，可見群落木，而農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢物種是農(nóng)作物，可見群落的優(yōu)勢物種發(fā)生了明顯變化，的優(yōu)勢物種發(fā)生了明顯變化，C C錯誤；森林生態(tài)系統(tǒng)中錯誤；森林生態(tài)系統(tǒng)中也存在苔蘚和草本植物，也存在苔蘚和草本植物，D D錯誤。錯誤。2.2.下列有關人類活動對群落演替影響的表述中，不正下列有關人類活動對群

45、落演替影響的表述中，不正確的是確的是( () )A.A.人類的許多活動在影響著群落的演替人類的許多活動在影響著群落的演替B.B.人類可以建立人工群落，將演替的方向和速度置于人類可以建立人工群落，將演替的方向和速度置于人為控制之下人為控制之下C.C.人類的活動對生物群落演替的影響有時超過其他某人類的活動對生物群落演替的影響有時超過其他某些自然因素些自然因素D.D.人類活動對群落的演替均是具有破壞性的人類活動對群落的演替均是具有破壞性的【解析【解析】選選D D。人類的許多活動正在影響著群落的演替，。人類的許多活動正在影響著群落的演替，如砍伐森林、填湖造地等。但是人類也可以封山育林、如砍伐森林、填湖

46、造地等。但是人類也可以封山育林、退耕還湖，還可以改造環(huán)境，這些人為措施對于群落退耕還湖，還可以改造環(huán)境，這些人為措施對于群落的演替均有積極的作用。的演替均有積極的作用?？键c三考點三土壤中小動物類群豐富度的研究土壤中小動物類群豐富度的研究 【核心知識通關【核心知識通關】1.1.實驗原理：實驗原理：(1)(1)土壤條件：不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元素，也是土壤條件：不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元素，也是一些小動物的良好棲息場所。一些小動物的良好棲息場所。(2)(2)取樣方法取樣方法：許多土壤動物身體微小且有較強的活動：許多土壤動物身體微小且有較強的活動能力，可用能力，可用_的方法進行采集、調(diào)查。的方法進

47、行采集、調(diào)查。(3)(3)統(tǒng)計方法：記名計算法和統(tǒng)計方法：記名計算法和_。取樣器取樣取樣器取樣目測估計法目測估計法2.2.實驗流程：實驗流程：【特別提醒【特別提醒】做好該實驗的五個注意事項做好該實驗的五個注意事項(1)(1)從不同營養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要分別統(tǒng)計。從不同營養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要分別統(tǒng)計。(2)(2)盡可能多地收集小動物。收集小動物時，根據(jù)土壤盡可能多地收集小動物。收集小動物時，根據(jù)土壤中生物的避光性和趨濕性來收集。中生物的避光性和趨濕性來收集。(3)(3)從同樣營養(yǎng)土壤中采集的樣本，多組進行統(tǒng)計比較。從同樣營養(yǎng)土壤中采集的樣本，多組進行統(tǒng)計比較。(4)(4)命名要準確，并進行分

48、類。命名要準確，并進行分類。(5)(5)遠離危險地帶，不要破壞當?shù)丨h(huán)境。遠離危險地帶，不要破壞當?shù)丨h(huán)境?！緞?chuàng)新探究【創(chuàng)新探究】如圖表示兩種采集土壤中小動物的裝置。如圖表示兩種采集土壤中小動物的裝置。(1)(1)甲裝置的花盆壁丙和放在其中的土壤之間留一定空甲裝置的花盆壁丙和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是隙的目的是_。(2)(2)利用甲裝置采集主要是利用土壤動物利用甲裝置采集主要是利用土壤動物_的習性。的習性。(3)(3)乙裝置采集的小動物保存的主要方法是將采集的土乙裝置采集的小動物保存的主要方法是將采集的土壤動物放入壤動物放入_中，可以殺死中，可以殺死動物，并利于保存。動物，并利于保存。便

49、于空氣流通便于空氣流通避光、避高避光、避高溫、趨濕溫、趨濕體積分數(shù)為體積分數(shù)為70%70%的酒精溶液的酒精溶液【高考模擬精練【高考模擬精練】1.(20161.(2016廣州模擬廣州模擬) )下列有關小動物研究的敘述中，下列有關小動物研究的敘述中，正確的是正確的是( () )A.A.對于肉眼難識別的小動物，可用高倍顯微鏡觀察對于肉眼難識別的小動物，可用高倍顯微鏡觀察B.B.可用樣方法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度可用樣方法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度C.C.為有效防止蝗災，應在為有效防止蝗災，應在K/2K/2值之前及時控制種群密度值之前及時控制種群密度D.D.一定范圍內(nèi)的不同的小動物可以構成一條食物鏈

50、一定范圍內(nèi)的不同的小動物可以構成一條食物鏈【解析【解析】選選C C。對于肉眼難以識別的小動物，一般用放。對于肉眼難以識別的小動物，一般用放大鏡、實體鏡進行觀察，大鏡、實體鏡進行觀察，A A錯誤；調(diào)查壁虎的種群密度錯誤；調(diào)查壁虎的種群密度方法是標志重捕法，方法是標志重捕法，B B錯誤；錯誤；K/2K/2值時種群增長速率最值時種群增長速率最快，所以應在此之前及時控制蝗蟲，快，所以應在此之前及時控制蝗蟲，C C正確；食物鏈應正確；食物鏈應從生產(chǎn)者開始，食物鏈中含有生產(chǎn)者和消費者，從生產(chǎn)者開始，食物鏈中含有生產(chǎn)者和消費者，D D錯誤。錯誤。2.(20162.(2016晉城模擬晉城模擬) )土壤動物是土

51、壤生態(tài)系統(tǒng)中的重土壤動物是土壤生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分。對某一地區(qū)人工綠地、林地、農(nóng)田要組成部分。對某一地區(qū)人工綠地、林地、農(nóng)田3 3種不種不同類型土地的地下土壤動物群落進行了調(diào)查，結果見同類型土地的地下土壤動物群落進行了調(diào)查，結果見下表。由表中數(shù)據(jù)分析可知下表。由表中數(shù)據(jù)分析可知( () )注：第注：第1 1層為距地表層為距地表0 05 cm5 cm；第；第2 2層為距地表層為距地表5 510 cm10 cm；第；第3 3層為距地表層為距地表101015 cm15 cm。樣地樣地類群數(shù)類群數(shù)個體數(shù)個體數(shù)第第1 1層層第第2 2層層第第3 3層層第第1 1層層第第2 2層層第第3 3層層人工廣

52、人工廣場綠地場綠地14148 83 318218274742222某植物園某植物園13137 74 419019092921818農(nóng)用地農(nóng)用地11118 84 492921131132121A.A.可用標志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動物類群數(shù)可用標志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動物類群數(shù)B.B.各樣地相同土層土壤中動物類群豐富度有明顯的差各樣地相同土層土壤中動物類群豐富度有明顯的差異異C.C.各樣地不同土層土壤中各動物類群密度沒有明顯的各樣地不同土層土壤中各動物類群密度沒有明顯的差異差異D.D.人類活動對土壤動物的數(shù)量和分布存在影響人類活動對土壤動物的數(shù)量和分布存在影響【解題指南【解題指南】解答本題的關

53、鍵是：解答本題的關鍵是：(1)(1)明確調(diào)查各樣地土壤中動物不宜采用標志重捕法。明確調(diào)查各樣地土壤中動物不宜采用標志重捕法。(2)(2)比較表格獲取信息：橫向比較各樣地不同土層的動比較表格獲取信息：橫向比較各樣地不同土層的動物類群數(shù)，明確豐富度的差異。綜合比較，明確人類物類群數(shù)，明確豐富度的差異。綜合比較，明確人類活動對土壤動物的數(shù)量和分布存在影響?；顒訉ν寥绖游锏臄?shù)量和分布存在影響?！窘馕觥窘馕觥窟x選D D。本題通過對土壤動物類群的調(diào)查考查豐。本題通過對土壤動物類群的調(diào)查考查豐富度、種群密度概念及標志重捕法的使用條件。土壤富度、種群密度概念及標志重捕法的使用條件。土壤動物群落調(diào)查不適合采用標

54、志重捕法，所以動物群落調(diào)查不適合采用標志重捕法，所以A A項錯誤；項錯誤；由表格可知人工廣場綠地、農(nóng)用地和某植物園動物類由表格可知人工廣場綠地、農(nóng)用地和某植物園動物類群豐富度差別不大，群豐富度差別不大，B B項錯誤；人工廣場綠地、某植物項錯誤；人工廣場綠地、某植物園第園第1 1層個體數(shù)與農(nóng)用地個體數(shù)存在明顯的差異，所以層個體數(shù)與農(nóng)用地個體數(shù)存在明顯的差異，所以C C項錯誤；同時說明人類活動對土壤動物的數(shù)量和分布項錯誤；同時說明人類活動對土壤動物的數(shù)量和分布存在影響，所以存在影響，所以D D項正確。項正確?！狙由焯骄俊狙由焯骄俊扛鲃游镱惾好芏雀鲃游镱惾好芏? (個體數(shù)個體數(shù)) )能代表群落豐能代

55、表群落豐富度嗎？為什么？富度嗎？為什么？提示：提示：不能。種群密度是單位面積或體積的個體數(shù)，不能。種群密度是單位面積或體積的個體數(shù)，而群落豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。而群落豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少?！炯庸逃柧殹炯庸逃柧殹?2012(2012廣東高考廣東高考) )有關土壤動物研究的敘述，正確的有關土壤動物研究的敘述，正確的是是( () )A.A.土壤動物群落不存在分層現(xiàn)象土壤動物群落不存在分層現(xiàn)象B.B.土壤動物種間關系主要是互利共生土壤動物種間關系主要是互利共生C.C.土壤鹽堿度不同，土壤動物群落結構有差異土壤鹽堿度不同，土壤動物群落結構有差異D.D.隨機掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤

56、小動物類群豐隨機掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動物類群豐富度富度【解題指南【解題指南】解答此題的關鍵是：解答此題的關鍵是：(1)(1)明確群落中各種生物間的種間關系。明確群落中各種生物間的種間關系。(2)(2)群落結構是任何一個群落都具有的特征，主要有垂群落結構是任何一個群落都具有的特征，主要有垂直結構和水平結構。直結構和水平結構。【解析【解析】選選C C。由于不同的土壤層面為不同的生物提供。由于不同的土壤層面為不同的生物提供了棲息地，土壤中的群落也存在垂直結構和水平結構，了棲息地，土壤中的群落也存在垂直結構和水平結構，并且隨土壤條件的不同，群落結構也有所不同；土壤并且隨土壤條件的不同，群落結構也有所不同；土壤中動物的種間關系，除了互利共生之外，還有捕食、中動物的種間關系，除了互利共生之外，還有捕食、寄生、競爭，這些無主次之分；土壤表層只有一部分寄生、競爭，這些無主次之分；土壤表層只有一部分小動物分布，應該選擇取樣器取樣法調(diào)查小動物的豐小動物分布，應該選擇取樣器取樣法調(diào)查小動物的豐富度。富度。【易錯提醒【易錯提醒】土壤小動物不適于用樣方法或標志重捕土壤小動物不適于用樣方法或標志重捕法進行調(diào)查，因為它們有較強的活動能力，而且身體法進行調(diào)查，因為它們有較強的活動能力，而且身體微小，常采用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查。微小，常采用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查。