《山西省高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1講 走近細(xì)胞課件 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山西省高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1講 走近細(xì)胞課件 新人教版必修1（63頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、分 子 與 細(xì) 胞分 子 與 細(xì) 胞走進(jìn)細(xì)胞走進(jìn)細(xì)胞必修 1第第 1 1 講講 1多種多樣的細(xì)胞。 2細(xì)胞學(xué)說的建立過程。 3用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞。3 1(2010全國(guó)新課標(biāo))下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是( ) A病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 B藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀 C人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同 D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性D 病毒是不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。藍(lán)藻為原核生物，沒有由核膜包圍的真正細(xì)胞核。不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同。細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等膜結(jié)構(gòu)都具有一定的流動(dòng)性，這是生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2(2009廣東)右圖所示的細(xì)胞可能是( ) A酵母細(xì)胞 B原

2、核細(xì)胞 C動(dòng)物細(xì)胞 D植物細(xì)胞B 圖中所示細(xì)胞沒有細(xì)胞核、沒有復(fù)雜的細(xì)胞器，遺傳物質(zhì)以DNA的形式存在，所以此圖最可能是原核細(xì)胞。 3. (2007北京)水綿、藍(lán)藻、黑藻全部( ) A是真核生物 B含有葉綠體 C是自養(yǎng)生物 D能進(jìn)行有絲分裂 本題考查幾種常見生物的基本特征。水綿是低等藻類植物(一種綠藻)、黑藻屬單子葉被子植物，都是真核生物，都有葉綠體能進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)生物。藍(lán)藻屬原核生物，不能進(jìn)行有絲分裂，不含葉綠體，但有光合片層可進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)生物。C 高中生物新課程中多個(gè)實(shí)驗(yàn)可用黑藻做材料，學(xué)生最易將黑藻當(dāng)作藻類植物對(duì)待，也有同學(xué)認(rèn)為黑藻與藍(lán)藻一樣屬原核生物，其實(shí)黑藻是被 子植物

3、。9 1.從生物圈到細(xì)胞 生命活動(dòng)離不開細(xì)胞生物類型不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物單細(xì)胞生物 多細(xì)胞生物舉例病毒草履蟲動(dòng)植物、人從從生生物物圈圈到到細(xì)細(xì)胞胞生命生命活動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)象現(xiàn)象舉例舉例只有依賴只有依賴 才能生活才能生活運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、分分裂增裂增殖等殖等以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的生物與以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間環(huán)境之間 和能量交換；和能量交換；以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)的的 ；以細(xì)胞內(nèi)基因；以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳變異變異結(jié)論結(jié)論細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。單細(xì)胞生物的單細(xì)胞生物的 就能完成各種生命活動(dòng)

4、；就能完成各種生命活動(dòng)；多細(xì)胞生物依賴各種多細(xì)胞生物依賴各種 密切合作，共同密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)完成復(fù)雜的生命活動(dòng)活細(xì)胞活細(xì)胞物質(zhì)物質(zhì)生長(zhǎng)發(fā)育生長(zhǎng)發(fā)育單個(gè)細(xì)胞單個(gè)細(xì)胞分化的細(xì)胞分化的細(xì)胞 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞原核細(xì)胞和真核細(xì)胞原核細(xì)胞和真核細(xì)胞細(xì)胞學(xué)說細(xì)胞學(xué)說 2.細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 方法：取鏡、安放和對(duì)光后，首先在 下觀察清楚。換成高倍鏡前，應(yīng)該把要放大觀察的物象移至 。換用高倍物鏡觀察時(shí)應(yīng)用 調(diào)焦。由低倍鏡換到高倍鏡時(shí)可能視野變暗，應(yīng)適當(dāng)調(diào)節(jié)光圈及 ，使視野保持白亮為宜。使用使用高倍高倍顯微顯微鏡觀鏡觀

5、察幾察幾種細(xì)種細(xì)胞胞低倍鏡低倍鏡視野的中央視野的中央細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋反光鏡反光鏡 顯微鏡下觀察到的結(jié)果和結(jié)論：不同的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能差異很大，這說明細(xì)胞具有 ；但不同的細(xì)胞都具有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核(或擬核)這些相似的基本結(jié)構(gòu)，這說明細(xì)胞具有 。差異性差異性統(tǒng)一性統(tǒng)一性使用使用高倍高倍顯微顯微鏡觀鏡觀察幾察幾種細(xì)種細(xì)胞胞 科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為 和 兩大類。由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做真核生物，如植物、動(dòng)物、 等。由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做原核生物，如 、藍(lán)藻(也稱藍(lán)細(xì)菌)等。 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有 和葉綠素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。細(xì)菌中的絕大多數(shù)種類是營(yíng) 或寄

6、生的異養(yǎng)生物。在細(xì)菌和藍(lán)藻的細(xì)胞中，都沒有成形的 。原原核核細(xì)細(xì)胞胞和和真真核核細(xì)細(xì)胞胞原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞真菌真菌細(xì)菌細(xì)菌藻藍(lán)素藻藍(lán)素腐生腐生細(xì)胞核細(xì)胞核 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在：原核細(xì)胞具有和真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，沒有由 包被的細(xì)胞核，也沒有 ，但有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子，位于無明顯邊界的區(qū)域，這個(gè)區(qū)域叫做擬核。真核細(xì)胞染色體的主要成分也是DNA，DNA和細(xì)胞的遺傳和 關(guān)系十分密切。核膜核膜染色體染色體代謝代謝原原核核細(xì)細(xì)胞胞和和真真核核細(xì)細(xì)胞胞 建立過程：1665年，英國(guó)科學(xué)家虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織。 19世紀(jì)30年代，德國(guó)的兩位科學(xué)家施萊登和施旺創(chuàng)立

7、了細(xì)胞學(xué)說。 1858年，德國(guó)的魏爾肖提出了“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”的觀點(diǎn)，他的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”。 細(xì)細(xì)胞胞學(xué)學(xué)說說 主要內(nèi)容：細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體， 一切動(dòng)植物都由 發(fā)育而來，并由 和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。 細(xì)胞是一個(gè) 的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞相對(duì)獨(dú)立相對(duì)獨(dú)立細(xì)細(xì)胞胞學(xué)學(xué)說說 1如何正確區(qū)分病毒、原核生物、真核生物？ 它們的區(qū)分應(yīng)注意以下五點(diǎn)： 病毒(如噬菌體、HIV、SARS病毒)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的，由蛋白質(zhì)和核酸(每種病毒只含一種核酸，DNA或RNA)等物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單生命體。切不要把它們

8、當(dāng)成原核生物。 原核生物種類較少，由原核細(xì)胞構(gòu)成，主要有藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌、衣原體等。 真核生物種類最多，由真核細(xì)胞構(gòu)成，包括動(dòng)物界、植物界、真菌界、原生生物界。單細(xì)胞的原生動(dòng)物如常見的草履蟲、變形蟲、瘧原蟲(引起人體瘧疾的病原體)等是真核生物，單細(xì)胞綠藻(如衣藻)、單細(xì)胞的真菌(如酵母菌)等也都是真核生物，不要把它們誤認(rèn)為是原核生物。 如何判斷細(xì)菌。凡是“菌”字前面有“桿”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是細(xì)菌。如大腸桿菌、肺炎球菌、霍亂弧菌等都是細(xì)菌。乳酸菌是個(gè)特例，它本屬桿菌，但往往把“桿”字省略。 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞比較表 種類種類項(xiàng)目項(xiàng)目原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)

9、胞大小較小較小(110 m)較大較大(10100 m)染色體染色體無染色體，一個(gè)細(xì)胞只有一個(gè)環(huán)狀無染色體，一個(gè)細(xì)胞只有一個(gè)環(huán)狀DNA，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合在一不與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起起一個(gè)細(xì)胞有多條染色體，染色一個(gè)細(xì)胞有多條染色體，染色體主要由體主要由DNA與蛋白質(zhì)組成與蛋白質(zhì)組成細(xì)胞核細(xì)胞核無無(無核膜和核仁，有擬核無核膜和核仁，有擬核)有有(有核膜和核仁有核膜和核仁) 種類種類項(xiàng)目項(xiàng)目原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞器細(xì)胞器有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞壁細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果植物細(xì)胞壁

10、主要成分是纖維素和果膠膠細(xì)胞膜細(xì)胞膜有有(成分和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似成分和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似)有有(成分和結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞相似成分和結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞相似) 種類種類項(xiàng)目項(xiàng)目原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞分裂方式分裂方式二分裂方式，不能進(jìn)行有絲二分裂方式，不能進(jìn)行有絲分裂分裂有絲分裂、無絲分裂、有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂減數(shù)分裂實(shí)例實(shí)例細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、衣原細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、衣原體、支原體等體、支原體等人、酵母菌等絕大多數(shù)人、酵母菌等絕大多數(shù)生物生物 病毒既不是真核生物，也不是原核生物。 真、原核細(xì)胞的共性：均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，均以DNA作為遺傳物質(zhì)。 真核細(xì)胞的共性：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞

11、質(zhì)、細(xì)胞核和多種細(xì)胞器。 原核細(xì)胞的共性：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核；細(xì)胞質(zhì)中只有一種細(xì)胞器核糖體。 2怎樣使用光學(xué)顯微鏡？使用過程中的常見問題怎樣解決？ (1)顯微鏡的使用：置鏡(裝鏡頭)對(duì)光置片調(diào)焦觀察 安放。顯微鏡放置在桌前略偏左，距桌緣810 cm處，裝好物鏡和目鏡(如目鏡5、物鏡10)。 對(duì)光。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，選取適宜光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡，同時(shí)把反光鏡轉(zhuǎn)向光源，直至視野光亮均勻適度。調(diào)節(jié)視野亮度只可用光圈和反光鏡，光線過強(qiáng)，改用較小光圈或用平面反光鏡；光線過弱，改用較大光圈或用凹面反光鏡。本步驟可簡(jiǎn)化表達(dá)為選低倍鏡選適宜的光圈選反光鏡(左眼觀察)。 觀察。將切片

12、或裝片放在載物臺(tái)上，標(biāo)本正對(duì)通光孔中心。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋(順時(shí)針)，俯首側(cè)視鏡筒慢慢下降，直到物鏡接近切片或裝片(約0.5 cm)，左眼觀察目鏡，(反時(shí)針)旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢上升，看到物像時(shí)輕微來回旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物像清晰(找不到物像時(shí)，可重復(fù)一次或移動(dòng)玻片使標(biāo)本移至通光孔中心)。觀察時(shí)兩眼都要睜開，便于左眼觀察，右眼看著畫圖。本步驟可簡(jiǎn)化表達(dá)為：側(cè)面觀察降鏡筒左眼觀察找物像細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)清晰。 高倍鏡的轉(zhuǎn)換。找到物像后，把要觀察的物像移到視野中央，把低倍鏡移走，換上高倍鏡，只準(zhǔn)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡、光圈把視野調(diào)整清晰，直到物像清楚為止。 (2)顯微鏡使用過程中的常見問題和解決辦法 低

13、倍鏡換為高倍鏡后，若看不到或看不清原來的物像，可能原因有：物像不在視野中；焦距不在同一平面；載玻片放反或玻片在上面，蓋玻片在下面。 放大倍數(shù)與視野的關(guān)系： 放大倍數(shù)越小，視野范圍越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，視野越亮，物鏡離載物臺(tái)距離越遠(yuǎn)； 放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，視野越暗，物鏡離載物臺(tái)距離越近。 裝片或切片的制作和移動(dòng)： 制作：滴清水放材料蓋片 移動(dòng)：物像在何方，就將玻片向何方移。原因：物像移動(dòng)的方向和實(shí)際移動(dòng)玻片的方向相反。 (3)污點(diǎn)判斷： 污點(diǎn)隨玻片的移動(dòng)而移動(dòng)，則位于玻片上。 污點(diǎn)不隨玻片移動(dòng)，換目鏡后消失，則位于目鏡；換物鏡后消失，則位于物鏡。 污點(diǎn)不隨玻片移動(dòng)

14、，換目鏡和物鏡后也不消失，則位于反光鏡上。34 生命活動(dòng)離不開細(xì)胞 生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，不包括下列內(nèi)容中的( ) A縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) B生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ) C遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ) D龜?shù)膯蝹€(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動(dòng) D 單細(xì)胞生物的單個(gè)細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)，而龜是多細(xì)胞生物，其單個(gè)細(xì)胞不能完成各種生命活動(dòng)。 美國(guó)細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜(E.B wilson)曾經(jīng)說過：“每一個(gè)生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找。”他得出這一結(jié)論的理由最可能是( ) A細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng) B有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的 C各種生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞

15、內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的 D一切生物體都由細(xì)胞構(gòu)成C 在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意區(qū)別大量元素和主要元素，并能注意不同生物之間元素含量的差異性，但要做到這一點(diǎn)，首要的是識(shí)記。 微量元素口訣記憶法：鐵(Fe)、猛(Mn)、碰(B)、新(Zn)、木(Mo)、桶(Cu)。 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 下列有關(guān)對(duì)生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是( ) A生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的“生命系統(tǒng)”是“細(xì)胞” B蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，也屬于“生命系統(tǒng)”的層次 A C“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物 D生物個(gè)體中由功能相關(guān)的“器官”

16、聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個(gè)體都具備的 蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身沒有生命；“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它不僅代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物，還包括無機(jī)環(huán)境；生物個(gè)體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，不是每種生物個(gè)體都具備的，如單細(xì)胞生物只具備細(xì)胞層次，綠色開花植物就由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成等。 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞 下圖是表示四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是( ) A框圖內(nèi)都是原核生物，且遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律 B框圖內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者 C框圖內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)且都有細(xì)胞壁 D框圖內(nèi)的生物都能進(jìn)行

17、有絲分裂 框內(nèi)生物為煙草花葉病毒和酵母菌，框內(nèi)為煙草花葉病毒、酵母菌和硝化細(xì)菌，框內(nèi)為酵母菌、硝化細(xì)菌、衣藻和金魚藻，框內(nèi)為酵母菌和硝化細(xì)菌。煙草花葉病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物，遺傳也不遵循孟德爾遺傳規(guī)律；酵母菌為單細(xì)胞真菌，屬真核生物，遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律；硝化細(xì)菌是原核生物，雖不含葉綠素但能進(jìn)行化能合成作用，是生產(chǎn)者； 框內(nèi)的酵母菌、硝化細(xì)菌、衣藻和金魚藻都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)且都有細(xì)胞壁，只是細(xì)胞壁的成分有所不同；硝化細(xì)菌可通過二分裂方式增殖，但不進(jìn)行有絲分裂，有絲分裂是真核生物具有的增殖方式之一。 生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者除綠色植物外，還包括許多原核生物如光合細(xì)菌、藍(lán)藻、化能合成自養(yǎng)型細(xì)菌(如

18、硝化細(xì)菌、鐵細(xì)菌、硫細(xì)菌等) 下圖分別表示形態(tài)和功能都不相同的兩種細(xì)胞，但它們都有相似的基本結(jié)構(gòu)，其統(tǒng)一性表現(xiàn)在() A.都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B.都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) C.都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D.都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核 題中衣藻和變形蟲都是真核細(xì)胞，它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，但衣藻還有細(xì)胞壁，變形蟲沒有細(xì)胞壁。 細(xì)胞學(xué)說的建立過程 下列有關(guān)“細(xì)胞學(xué)說”建立過程的順序中，正確的是( ) 顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)(虎克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞) 理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合(施旺關(guān)于動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)和一致性的顯微研究) 細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)(德國(guó)魏爾肖提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”) 人體

19、的解剖和觀察(比利時(shí)維薩里人體構(gòu)造) A B C D 要求學(xué)生從熟悉科學(xué)史中認(rèn)識(shí)到細(xì)胞學(xué)說的建立是一個(gè)不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。 科學(xué)家通過對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究，提出了細(xì)胞學(xué)說。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位 B多細(xì)胞生物體內(nèi)的單個(gè)細(xì)胞對(duì)整體生命不起作用 C老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 D細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性B 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞的密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)。 關(guān)于顯微鏡的相關(guān)知識(shí) 下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯(cuò)誤的是( ) A標(biāo)本染色較深，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈 B將位于視野右上方

20、的物像移向中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本 C若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本 D轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央 C 標(biāo)本染色較深時(shí)透光性較差，視野相對(duì)變暗，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈；物像位于視野右上方，則玻片標(biāo)本位于左下方，要移向中央應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，因?yàn)轱@微鏡下觀察到的是倒像。轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，應(yīng)先將所要觀察的圖像移到視野正中央，以便在較小的視野中觀察到物像，此時(shí)只需轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器上高倍物鏡即可，若視野不清晰，可調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。 、是使用顯微鏡時(shí)的幾個(gè)操作步驟。下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，由視野(1)到視野(2)時(shí)，

21、操作過程的正確順序是( ) 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)光圈、反光鏡 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 移動(dòng)玻片 A B C D 由題干可知，甲為觀察對(duì)象，并且圖(1)中甲比圖(2)中的甲放大倍數(shù)小，說明由圖(1)轉(zhuǎn)為圖(2)實(shí)際上也就是由低倍鏡換成高倍鏡。 在由低倍鏡換用高倍鏡時(shí)， 首先要把觀察目標(biāo)移到視野中央，即移動(dòng)玻片，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍鏡移走，換上高倍鏡，再調(diào)節(jié)光圈、反光鏡，使視野亮度適宜，最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至物像清晰。順序：移裝片轉(zhuǎn)動(dòng)鏡頭轉(zhuǎn)換器調(diào)反光鏡光圈轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。 換高倍物鏡時(shí)只能移動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換鏡后，只要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡、光圈。ADNA的結(jié)構(gòu)不同的結(jié)構(gòu)不同 B信使信使RNA不

22、同不同C遺傳物質(zhì)不同遺傳物質(zhì)不同 D線粒體結(jié)構(gòu)不同線粒體結(jié)構(gòu)不同 多種多樣的細(xì)胞 下圖中甲、乙、丙、丁分別表示某人體內(nèi)的幾種細(xì)胞，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能各不相同的根本原因是( ) B 從圖中可以明顯地看出甲、乙、丙、丁分別是肌肉細(xì)胞、白細(xì)胞、組織細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞，都屬于體細(xì)胞。它們都來自同一個(gè)受精卵，故遺傳物質(zhì)都是相同的，DNA結(jié)構(gòu)都是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，線粒體的結(jié)構(gòu)也是相同的。它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同，是由于發(fā)生了細(xì)胞分化，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)。所以，信使RNA是不相同的。 細(xì)胞具有多樣性，下面對(duì)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能的關(guān)系的理解有偏差的是( ) A卵細(xì)胞富含營(yíng)養(yǎng)、體積大與早期胚胎發(fā)育相適應(yīng) B精子

23、具有尾巴與其運(yùn)動(dòng)功能相適應(yīng) C神經(jīng)元有長(zhǎng)的突起與其神經(jīng)傳導(dǎo)功能相適應(yīng) D人紅細(xì)胞無細(xì)胞核與其強(qiáng)大的再生功能相適應(yīng)D 人血液中成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,它是由骨髓中的原始紅細(xì)胞經(jīng)過四次有絲分裂形成的，最開始形成的紅細(xì)胞是有核的，成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核。注意：哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，但鳥類、蛙等紅細(xì)胞是有核的。 除病毒等少數(shù)種類外，生物體都是由細(xì)胞組成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。不同的生物體細(xì)胞的大小和形狀有所不同。細(xì)胞的大小，即使在同一生物體的相同組織中也不一樣。同一個(gè)細(xì)胞，處在不同發(fā)育階段，它的大小也是會(huì)改變的。細(xì)胞的形狀多種多樣，有球體、多面體、紡錘體和柱狀體等。 由于細(xì)胞內(nèi)在的結(jié)構(gòu)和自身表面張力以及外部的機(jī)械壓力，各種細(xì)胞總是保持自己的一定形狀。細(xì)胞的形狀和功能之間有密切關(guān)系。例如：神經(jīng)細(xì)胞會(huì)伸展達(dá)幾米，這是因?yàn)樯扉L(zhǎng)的神經(jīng)細(xì)胞有利于傳導(dǎo)體內(nèi)外的刺激信息。高大的樹木為什么能郁郁蔥蔥，這是因?yàn)橹参飪?nèi)的導(dǎo)管、篩管細(xì)胞是管狀的，有利于水分和營(yíng)養(yǎng)的運(yùn)輸。