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中學(xué)主題班會 開學(xué)第一課課件

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1、 你是否還幻想著QQ?你是否還幻想著QQ ?你是否還渴望在地下城做名勇士?你是否還在回憶魔獸中的關(guān)卡這節(jié)課真沒勁,先睡會兒再說吧學(xué)習(xí)真太枯燥無味了!學(xué)習(xí)真太枯燥無味了!又要考試啊,天哪!又要考試啊,天哪!真煩,每天都要做作業(yè)!真煩,每天都要做作業(yè)!唉,又沒法看電視了。唉,又沒法看電視了。我媽真羅嗦!我媽真羅嗦!我的手機(jī)不如我同桌的好看,給我買個(gè)新的我的手機(jī)不如我同桌的好看,給我買個(gè)新的吧。吧。唉!那個(gè)游戲你玩到那一關(guān)了?唉!那個(gè)游戲你玩到那一關(guān)了?讓我們良心無愧讓我們良心無愧信心無畏,恒心信心無畏,恒心無敵青春無悔。無敵青春無悔??赡苣銜胛壹依镉绣X,我可能你會想我家里有錢,我繼承我的家業(yè),但

2、是你沒有繼承我的家業(yè),但是你沒有較高的文化怎么光大家業(yè)呢?較高的文化怎么光大家業(yè)呢?一個(gè)高中文化怎么去治理家一個(gè)高中文化怎么去治理家族企業(yè),還是醒醒吧!現(xiàn)在族企業(yè),還是醒醒吧!現(xiàn)在努力還不晚!趕快行動吧!努力還不晚!趕快行動吧!努力努力造就實(shí)力造就實(shí)力 態(tài)度態(tài)度決定高度決定高度 一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會:一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會: 一個(gè)中心是:以學(xué)習(xí)為中心以學(xué)習(xí)為中心; 兩個(gè)基本點(diǎn)是:紀(jì)律和衛(wèi)生紀(jì)律和衛(wèi)生; 三個(gè)學(xué)會是:學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事。學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事。 學(xué)會做人:道德上做個(gè)好人,學(xué)習(xí)上做個(gè)能人。學(xué)會做人:道德上做個(gè)好人,學(xué)習(xí)上做個(gè)能人。 學(xué)會學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)上

3、要不斷進(jìn)取,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,學(xué)會學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,并要持之以恒。并要持之以恒。 學(xué)會處事:學(xué)會處事:學(xué)會處理與老師的關(guān)系:聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,一定不能做學(xué)會處理與老師的關(guān)系:聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,一定不能做出出格的事。出出格的事。學(xué)會處理與同學(xué)的關(guān)系:大事講原則,小事講風(fēng)格,堅(jiān)持正學(xué)會處理與同學(xué)的關(guān)系:大事講原則,小事講風(fēng)格,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,使班級在一個(gè)良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。確的輿論導(dǎo)向,使班級在一個(gè)良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。學(xué)會處理與父母的關(guān)系:孝敬父母,珍惜金錢,勤儉節(jié)約,學(xué)會處理與父母的關(guān)系:孝敬父母,珍惜金錢,勤儉節(jié)約,為父母爭光。為父母爭光

4、。自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)自信:自信:自信是成功的前提,所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅(jiān)定自信是成功的前提,所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信心。的信心。 合作:合作:班級是個(gè)大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對班級班級是個(gè)大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對班級的事要積極參予,加強(qiáng)合作,要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的事要積極參予,加強(qiáng)合作,要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。的重要性。務(wù)實(shí):務(wù)實(shí):腳踏實(shí)地,一步一層腳踏實(shí)地,一步一層;積極肯干,苦干加巧干積極肯干,苦干加巧干;不輕不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。浮,不自滿,不自欺,不欺人。 奮進(jìn):奮進(jìn):胸懷大志,理想永存胸懷大志,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤

5、奮銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策鞭策自身,激勵他人。自身,激勵他人。 班長班長 (常務(wù)班長):(常務(wù)班長): 班級實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,在班主任不在時(shí)代表班主任。負(fù)責(zé)宏班級實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,在班主任不在時(shí)代表班主任。負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控班級所有事務(wù),及時(shí)收集、反映學(xué)生生活中存在的問題,觀調(diào)控班級所有事務(wù),及時(shí)收集、反映學(xué)生生活中存在的問題,及時(shí)與班主任保持工作聯(lián)系,上情下達(dá),下情上達(dá),維護(hù)班風(fēng)、及時(shí)與班主任保持工作聯(lián)系,上情下達(dá),下情上達(dá),維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)負(fù)責(zé)教室課堂自習(xí)的紀(jì)律,做好值日生(值日學(xué)風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)負(fù)責(zé)教室課堂自習(xí)的紀(jì)律,做好值日生(值日班長)安排落實(shí)工作。班長)安排落實(shí)工作。團(tuán)支部書記團(tuán)支部書記

6、: 負(fù)責(zé)團(tuán)委的工作和團(tuán)費(fèi)的收繳,負(fù)責(zé)黑板小組的組建、黑板負(fù)責(zé)團(tuán)委的工作和團(tuán)費(fèi)的收繳,負(fù)責(zé)黑板小組的組建、黑板報(bào)的評比及組織學(xué)校團(tuán)委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、報(bào)的評比及組織學(xué)校團(tuán)委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。文藝會演等。學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)委員: 學(xué)習(xí)委員應(yīng)協(xié)助班長主動做好圍繞學(xué)習(xí)開展的各項(xiàng)工作,協(xié)學(xué)習(xí)委員應(yīng)協(xié)助班長主動做好圍繞學(xué)習(xí)開展的各項(xiàng)工作,協(xié)助教師搞好教學(xué)工作的開展,帶領(lǐng)各科科代表做好工作,建立助教師搞好教學(xué)工作的開展,帶領(lǐng)各科科代表做好工作,建立一個(gè)富有濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣的班級。一個(gè)富有濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣的班級。 體育委員體育委員: 負(fù)責(zé)兩操組織領(lǐng)隊(duì)工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織學(xué)校組織的體育比

7、負(fù)責(zé)兩操組織領(lǐng)隊(duì)工作,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織學(xué)校組織的體育比賽如運(yùn)動會、籃球賽、跳繩比賽、乒乓球賽等。賽如運(yùn)動會、籃球賽、跳繩比賽、乒乓球賽等。衛(wèi)生委員(生活委員)衛(wèi)生委員(生活委員): 負(fù)責(zé)平日及大掃除的衛(wèi)生工作,主要是檢查、督促、把關(guān)負(fù)責(zé)平日及大掃除的衛(wèi)生工作,主要是檢查、督促、把關(guān)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)組織同學(xué)清掃。水的購買和保管班費(fèi)等工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)組織同學(xué)清掃。水的購買和保管班費(fèi)等工作。工作。宣傳委員宣傳委員:主要是班級黑板報(bào)的辦理及班級宣傳工作。主要是班級黑板報(bào)的辦理及班級宣傳工作。紀(jì)律委員紀(jì)律委員:負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理本班一切紀(jì)律問題,尤其是課間及自習(xí)的組負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理本班一切紀(jì)律問題,尤其是課間

8、及自習(xí)的組織紀(jì)律問題;做好預(yù)防和阻止班內(nèi)惡性事件發(fā)生的工作;負(fù)織紀(jì)律問題;做好預(yù)防和阻止班內(nèi)惡性事件發(fā)生的工作;負(fù)責(zé)對班內(nèi)違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行記錄;責(zé)對班內(nèi)違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行記錄;及時(shí)向班長及班主任匯報(bào)班內(nèi)及時(shí)向班長及班主任匯報(bào)班內(nèi)存在的紀(jì)律問題存在的紀(jì)律問題 。 課代表課代表:各科代表負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù),要做到腿:各科代表負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù),要做到腿勤、手勤。勤、手勤。值日班長要求: 認(rèn)真檢查,公平公正,以身作則 值日班長職責(zé)與任務(wù)值日班長職責(zé)與任務(wù): 早上早上8:00,中午,中午2:20,晚上,晚上650到班,督促值日生打掃到班,督促值日生打掃衛(wèi)生,督促科代表收作業(yè),用值日生日志作好違紀(jì)

9、記錄、衛(wèi)生,督促科代表收作業(yè),用值日生日志作好違紀(jì)記錄、維護(hù)課間紀(jì)律,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止課間在教室里大聲喧嘩、追維護(hù)課間紀(jì)律,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止課間在教室里大聲喧嘩、追逐打鬧的行為,阻止學(xué)生在班級打籃球,踢足球,并做紀(jì)律逐打鬧的行為,阻止學(xué)生在班級打籃球,踢足球,并做紀(jì)律情況記錄和相關(guān)人名。課前情況記錄和相關(guān)人名。課前1分鐘到講臺上,阻止學(xué)生大聲喧分鐘到講臺上,阻止學(xué)生大聲喧嘩,擦好黑板,督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,等待老師的到來。嘩,擦好黑板,督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,等待老師的到來。記錄不守紀(jì)律,大聲喧嘩以及上課遲到的同學(xué)姓名,維持好記錄不守紀(jì)律,大聲喧嘩以及上課遲到的同學(xué)姓名,維持好中午班級的秩序,禁止同

10、學(xué)大聲喧嘩,管理好班級衛(wèi)生,對中午班級的秩序,禁止同學(xué)大聲喧嘩,管理好班級衛(wèi)生,對亂扔垃圾的現(xiàn)象給予制止,屢勸不聽者記錄下來,如有自習(xí)亂扔垃圾的現(xiàn)象給予制止,屢勸不聽者記錄下來,如有自習(xí)課必須上講臺,對自習(xí)課有說閑話、討論問題、隨意走動、課必須上講臺,對自習(xí)課有說閑話、討論問題、隨意走動、借學(xué)習(xí)用品、左顧右盼、吃零食、睡覺等現(xiàn)象的同學(xué)予以記借學(xué)習(xí)用品、左顧右盼、吃零食、睡覺等現(xiàn)象的同學(xué)予以記錄。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)聲音馬上點(diǎn)名,以免造成大面積噪聲,對一天錄。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)聲音馬上點(diǎn)名,以免造成大面積噪聲,對一天班上出現(xiàn)的重大事件、偶發(fā)事件及時(shí)做好記錄,班上出現(xiàn)的重大事件、偶發(fā)事件及時(shí)做好記錄, 每日晚自習(xí)每日晚

11、自習(xí)第三節(jié)前把值日生日志及時(shí)交給常務(wù)班長審核。第三節(jié)前把值日生日志及時(shí)交給常務(wù)班長審核。 我們要做好兩件事:我們要做好兩件事:1、應(yīng)對假期綜合癥,以一個(gè)嶄新應(yīng)對假期綜合癥,以一個(gè)嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來,造就的面貌迎接新學(xué)期的到來,造就一個(gè)好的開始,一個(gè)好的開始,2、以一個(gè)良好的起點(diǎn)迎接新學(xué)、以一個(gè)良好的起點(diǎn)迎接新學(xué)期的開始期的開始假期綜合癥癥狀有哪些?假期綜合癥癥狀有哪些?一、視覺疲勞癥。由于長時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、一、視覺疲勞癥。由于長時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長時(shí)間面對屏幕,增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),看碟,長時(shí)間面對屏幕,增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡

12、。導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。二、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量二、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),引起消化不良。高的食物,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),引起消化不良。 三、上學(xué)恐懼癥。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期三、上學(xué)恐懼癥。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。 四、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破四、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改

13、變、水土不服,極易了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。病。 一個(gè)漫長的暑假已過去一個(gè)漫長的暑假已過去, ,迎來的是迎來的是一個(gè)美好的秋天一個(gè)美好的秋天. .在這丹桂飄香在這丹桂飄香, ,金秋收獲的季節(jié)里金秋收獲的季節(jié)里, ,新的一學(xué)期又新的一學(xué)期又開始了開始了, ,迎著早晨的第一縷陽光迎著早晨的第一縷陽光, ,我們又重新回到美麗的校園我們又重新回到美麗的校園, ,開始開始了新一學(xué)期的征途了新一學(xué)期的征途. . 在過去的旅在過去的旅途中途中, ,無論你是否擁有過歡笑無論你是否擁有過歡笑, ,

14、擁擁有個(gè)陽光有個(gè)陽光, ,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶這都已成為永遠(yuǎn)的記憶, ,加上一把鎖將它封閉起來吧加上一把鎖將它封閉起來吧! !新起點(diǎn)新起點(diǎn) 昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待哺育著明天的豐碑。今日的期待哺育著明天的豐碑。琴弦松弛,奏不出動聽的旋律;琴弦松弛,奏不出動聽的旋律;紀(jì)律散漫,點(diǎn)不燃生命的火焰。紀(jì)律散漫,點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功,當(dāng)以組織紀(jì)律如果你希望成功,當(dāng)以組織紀(jì)律為保證,以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo),勇為保證,以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo),勇于超越自己的昨天和前天。自己于超越自己的昨天和前天。自己把自己征服,是一種理智的勝利;把自己征服,是一種理智的勝利;自己被自己感動,是一種心靈的自己被自己感動,是一種心靈的升華;自己把自己征服,是一種升華;自己把自己征服,是一種人生的成熟。我們期待著新的收人生的成熟。我們期待著新的收獲。獲。!

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