《高考英語(yǔ)大一輪復(fù)習(xí) Module 3 Interpersonal RelationshipsFriendship課件 外研版選修6》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考英語(yǔ)大一輪復(fù)習(xí) Module 3 Interpersonal RelationshipsFriendship課件 外研版選修6（64頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 NO.1 NO.1 NO.2 NO.2 NO.3 NO.3自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)對(duì)知識(shí)面的輻射要對(duì)知識(shí)面的輻射要寬寬師生共研師生共研對(duì)知識(shí)線的歸納要清對(duì)知識(shí)線的歸納要清課堂評(píng)價(jià)課堂評(píng)價(jià)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握要對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握要實(shí)實(shí)背原句背原句記句式記句式會(huì)仿用會(huì)仿用1.I remember the first time I met Roy. 我記得第一次見(jiàn)我記得第一次見(jiàn) 到羅伊的情景。到羅伊的情景。the first time作先行詞，作先行詞，后跟省略了后跟省略了關(guān)系副詞的關(guān)系副詞的定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句。我清楚地記得我第一我清楚地記得我第一次在公共場(chǎng)合發(fā)言的次在公共場(chǎng)合發(fā)言的情景。情景。I vividly

2、remember _ in public.the first time I spoke背原句背原句記句式記句式會(huì)仿用會(huì)仿用2.Having left something in the cloakroom, I went inside to get it . 因?yàn)槲野褨|西落在因?yàn)槲野褨|西落在 衣帽間了，我就進(jìn)衣帽間了，我就進(jìn) 去取去取having left為現(xiàn)在分詞為現(xiàn)在分詞的完成式作的完成式作原因狀語(yǔ)。原因狀語(yǔ)。具備了必要的知識(shí)和具備了必要的知識(shí)和技能后，這個(gè)年輕人技能后，這個(gè)年輕人滿懷信心地去了就業(yè)滿懷信心地去了就業(yè)市場(chǎng)。市場(chǎng)。_ _ necessary knowledge and skil

3、ls, the young man went to the job market with much confidence.背原句背原句記句式記句式會(huì)仿用會(huì)仿用3.It would have been impossible to find my daughter without the help of Friends Reunited. 要是沒(méi)有要是沒(méi)有“老友老友 重聚重聚”網(wǎng)站的幫網(wǎng)站的幫 助，我就不可能助，我就不可能 找到我女兒。找到我女兒。without此處表此處表示一個(gè)含蓄虛示一個(gè)含蓄虛擬條件，主句擬條件，主句為與過(guò)去事實(shí)為與過(guò)去事實(shí)相反的假設(shè)。相反的假設(shè)。如果沒(méi)有你的幫助，如果沒(méi)有你

4、的幫助，我是不可能及時(shí)完我是不可能及時(shí)完成工作的。成工作的。I _ _ the work in time without your help.could not havefinished 原形原形過(guò)去式過(guò)去式過(guò)去分詞過(guò)去分詞現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞raise vt.舉起；喚起；提舉起；喚起；提高；飼養(yǎng)高；飼養(yǎng)raisedraisedraisingarise vi.出現(xiàn)，呈現(xiàn)；發(fā)出現(xiàn)，呈現(xiàn)；發(fā)生；引起；起來(lái)，起床生；引起；起來(lái)，起床arosearisenarisingarouse vt.喚醒；激起喚醒；激起arousedarousedarousing原形原形過(guò)去式過(guò)去式過(guò)去分詞過(guò)去分詞現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞rise vi.升起；起身；增升起；起身；增長(zhǎng)；上升長(zhǎng)；上升roserisenrising