《七年級(jí)道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第六課 “我”和“我們” 第二框 集體生活成就我課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第六課 “我”和“我們” 第二框 集體生活成就我課件 新人教版(10頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第六課第六課 “我我”和和“我們我們” 第二框第二框 集體生活成就我集體生活成就我1.1.感受集體生活對(duì)我們個(gè)性形成、品格發(fā)展的影響。感受集體生活對(duì)我們個(gè)性形成、品格發(fā)展的影響。2.2.增強(qiáng)角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、自律能力,培養(yǎng)增強(qiáng)角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、自律能力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛的品德。團(tuán)結(jié)友愛的品德。從南京師范大學(xué)附中的一個(gè)班級(jí),竟先后走出了三位院士從南京師范大學(xué)附中的一個(gè)班級(jí),竟先后走出了三位院士! !回憶起當(dāng)年在母校的情景,院士們?nèi)匀磺宄赜浀卯?dāng)時(shí)的回憶起當(dāng)年在母校的情景,院士們?nèi)匀磺宄赜浀卯?dāng)時(shí)的老師和同學(xué)。老師和同學(xué)。“當(dāng)時(shí)學(xué)校的設(shè)施很差,生活很艱苦。好在同學(xué)們習(xí)慣了當(dāng)時(shí)學(xué)
2、校的設(shè)施很差,生活很艱苦。好在同學(xué)們習(xí)慣了戰(zhàn)爭年代的艱難,都能自覺勤奮學(xué)習(xí),晚自習(xí)全部滿員,戰(zhàn)爭年代的艱難,都能自覺勤奮學(xué)習(xí),晚自習(xí)全部滿員,秩序井然。秩序井然?!崩蠋熾m然身著灰布長衫,內(nèi)心卻藏著一顆關(guān)愛學(xué)生的心。老師雖然身著灰布長衫,內(nèi)心卻藏著一顆關(guān)愛學(xué)生的心。學(xué)生理解老師,也理所當(dāng)然地愛戴老師。學(xué)生理解老師,也理所當(dāng)然地愛戴老師。我們班我們班4747位同學(xué),雖然來自五湖四海,但大家都很團(tuán)結(jié),位同學(xué),雖然來自五湖四海,但大家都很團(tuán)結(jié),有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感?!薄爱?dāng)時(shí)好多同學(xué)是戰(zhàn)地孤兒,知識(shí)水平參差不齊。雖然老當(dāng)時(shí)好多同學(xué)是戰(zhàn)地孤兒,知識(shí)水平參差不齊。雖然老師們教學(xué)認(rèn)真,但
3、進(jìn)度很難一致。所幸的是大家都有患難師們教學(xué)認(rèn)真,但進(jìn)度很難一致。所幸的是大家都有患難與共的心理,有福同享,有難同當(dāng),這為同學(xué)們以后立身與共的心理,有福同享,有難同當(dāng),這為同學(xué)們以后立身處世帶來了很好的影響。處世帶來了很好的影響?!闭?qǐng)你思考:在這個(gè)班集體中,同學(xué)們感受到了哪些溫請(qǐng)你思考:在這個(gè)班集體中,同學(xué)們感受到了哪些溫暖,受到了哪些影響?暖,受到了哪些影響?1.1.情境一:小組合作學(xué)習(xí)中,我們的視野更廣闊了,思維更情境一:小組合作學(xué)習(xí)中,我們的視野更廣闊了,思維更活躍了。活躍了。情境二:從農(nóng)村小學(xué)來到城鎮(zhèn)初中,將近一年的寄宿生活增情境二:從農(nóng)村小學(xué)來到城鎮(zhèn)初中,將近一年的寄宿生活增強(qiáng)了我的生
4、活自理能力。強(qiáng)了我的生活自理能力。(1)(1)集體氛圍對(duì)你有什么影響?試舉一例說明。集體氛圍對(duì)你有什么影響?試舉一例說明。情境一:展示自己的個(gè)性,發(fā)展自己的個(gè)性。情境二:情境一:展示自己的個(gè)性,發(fā)展自己的個(gè)性。情境二:培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,鍛煉了自立能力,增強(qiáng)了擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,鍛煉了自立能力,增強(qiáng)了擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。任意識(shí)。熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,促進(jìn)集體發(fā)展。熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,促進(jìn)集體發(fā)展。(2)(2)既然集體生活對(duì)人們有很大的影響,那么我們該怎樣對(duì)待集既然集體生活對(duì)人們有很大的影響,那么我們該怎樣對(duì)待集體?體?2.七年級(jí)學(xué)生元元給老師寫了一封信七年級(jí)學(xué)生元元給
5、老師寫了一封信尊敬的劉老師:尊敬的劉老師:您好您好!謝謝您推薦我做黑板報(bào)主編。還記得您曾對(duì)我說:謝謝您推薦我做黑板報(bào)主編。還記得您曾對(duì)我說:“我注意我注意到,你認(rèn)真地看每期黑板報(bào),我從你的點(diǎn)評(píng)中看出了你的渴望到,你認(rèn)真地看每期黑板報(bào),我從你的點(diǎn)評(píng)中看出了你的渴望?!睋?dān)任黑板報(bào)主編后,征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)擔(dān)任黑板報(bào)主編后,征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)我忙我忙得不亦樂乎。為了編好黑板報(bào),我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作,感得不亦樂乎。為了編好黑板報(bào),我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作,感覺自己比以前開朗了許多,生活也過得更加充實(shí)。我會(huì)更加努覺自己比以前開朗了許多,生活也過得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力地做好這份工作,為大
6、家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào),讓我力地做好這份工作,為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào),讓我們的班級(jí)生活更加精彩。們的班級(jí)生活更加精彩。 學(xué)生:元元學(xué)生:元元(1)元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報(bào)主編嗎?你是從哪些方面看出來元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報(bào)主編嗎?你是從哪些方面看出來的?的?是。他能主動(dòng)與同學(xué)交流、合作,做好黑板報(bào),說明他認(rèn)真負(fù)是。他能主動(dòng)與同學(xué)交流、合作,做好黑板報(bào),說明他認(rèn)真負(fù)責(zé)。責(zé)。(2)擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編,元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面?擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編,元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面?性格比以前更開朗,生活更充實(shí),成就感更強(qiáng)了,與人交往的性格比以前更開朗,生活更充實(shí),成就感更強(qiáng)了,與人交往的能力提高了,更加熱愛自己的工作。能力提高了,更加熱愛自己的工作。