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1、分工明確 ,各司其職 趙千里，在信息中心有一個響當當?shù)姆Q呼一一大師。 為什么說是響當當呢？因為大家基本上不叫他的名字，找他 有事兒的時候都喊上一聲： “大師！” 采訪時，問他的頭一個問題就是： “大家為什么叫你大 師？”他給的解釋很簡單也很謙虛，他是 2003 年 3月加入 趙?|團隊的，那時候團隊正式成員只有三個人，除了他們兩 個人之外，還有一位從其他科室借調(diào)來的同事。隨后加入的 同事是科室的實習學(xué)生，他們稱趙 ?|為老師，稱他就叫“大 師”了。自此以后， “大師”便傳叫開來。 為什么說這個解釋很謙虛呢？趙千里畢業(yè)于清華大學(xué)， 據(jù)后來跟趙 ?|聊天時了解到，信息中心的技術(shù)級別中他是最

2、 高的。這應(yīng)該也是大家稱他為“大師”的原因之一吧。 趙千里與信息中心結(jié)緣是通過一位學(xué)長的推薦。面試 時，趙 ?|跟他聊的是一些技術(shù)方向和對將來的打算，出于從 技術(shù)方面的考慮他愿意嘗試新的領(lǐng)域。一拍即合之后，他倆 加上借調(diào)來的那位同事， 三個人把現(xiàn)在這套 HIS 系統(tǒng)的基礎(chǔ) 搭建了起來。當年，他們是從 3 月份開始著手建設(shè)的， 9月 份開始正式試用。 現(xiàn)在，趙千里是 HIS 組的組長。 他們組一共有五位成員， 算上他有三位資深程序員，一位負責測試和數(shù)據(jù)查詢的組 員，還有一位入職不久的同事。由于三位資深程序員之間的 工作分配是固定的， 每個人負責幾個主要的應(yīng)用程序， 因此， 趙千里不需要花太多

3、精力去做分配工作的事情，他把更多的 精力放在了對程序設(shè)計的方向進行把控上，以保證整個系統(tǒng) 更好地運行。 趙千里說趙 ?|對他的要求更多的是在技術(shù)方面，管理方 面相對較少。當了組長之后，他能更多地了解整個 HIS 方面 的工作，也確實發(fā)現(xiàn)了在開發(fā)的時候有一些問題會導(dǎo)致不斷 引入一些 BUG 。因此，他現(xiàn)在在做開發(fā)過程控制和質(zhì)量控制 等方面的資料收集和研究工作，也在找一些未來可能會用到 的更進一步的開發(fā)途徑。 在談到目前信息中心這種“扁平式”的組織結(jié)構(gòu)時，趙 千里說：“我們現(xiàn)在的分組基本上是按照工作職責進行分配 的。這樣的組織架構(gòu)讓我們組與組之間的溝通方便了很多， 而且每位組長管理的組員可以更

4、少一些，從而更有利于我們 的管理工作。”在組和組之間產(chǎn)生工作交集時，相關(guān)的干系 人會聚在一起進行討論，大部分情況下需要解決的事情就可 以確定下來，實在無法當場達成共識的問題會在開例會的時 候匯報一下，由趙 ?|來做決定。 今年是趙千里在信息中心工作的第 12 個年頭，在如今 這個社會，能守在同一個單位同一個部門十多年，實在不是 件容易事兒。為什么會選擇長相守？趙千里覺得首先是感覺 工作環(huán)境和氛圍很好，而且看著信息系統(tǒng)從最初的一個基礎(chǔ) 架構(gòu)慢慢發(fā)展壯大，有一種看著自己孩子長大的感覺。情感 上的不舍同樣也是趙千里不會離開的原因。 趙千里說他在這十多年中有很多收獲： “我從小就是那 種喜歡自己研究點什么的人，不太愛說話也不太愛跟別人交 流，上大學(xué)的時候也是這樣。 而在信息中心這些年歷練下來， 跟其他科室進行溝通交流已經(jīng)沒有問題了。 ”他認為自己不 僅在技術(shù)上學(xué)到了很多，業(yè)務(wù)上對醫(yī)院也有了很深的了解。 而最大的收獲是團隊里大家這么多年相處下的情誼。 對于小組未來的發(fā)展和建設(shè)， 趙千里是這樣考慮的： “我 們的 HIS 建設(shè)的已經(jīng)很成熟， 主要是非常貼近我們醫(yī)院的管 理工作和需求，但是在開發(fā)工具等純技術(shù)方面，我們在考慮 應(yīng)用更新的技術(shù)進行迭代開發(fā)，使我們能更快地滿足用戶的 需求，降低軟件內(nèi)部可能出現(xiàn)的一些缺陷。我也在考慮是否 有更好的過程控制的方法。 ”