《八年級政治第十課 順境與逆境 課件順境與逆境》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級政治第十課 順境與逆境 課件順境與逆境（23頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、兩種不同的成長環(huán)境兩種不同的成長環(huán)境二、順境的積極作用二、順境的積極作用2、世界和平、國泰民安，人類文明快速發(fā)展，呈現出、世界和平、國泰民安，人類文明快速發(fā)展，呈現出燦爛輝煌的歷史畫卷燦爛輝煌的歷史畫卷。一、何為順境？一、何為順境？有助于我們成長和發(fā)展的良好環(huán)境。有助于我們成長和發(fā)展的良好環(huán)境。1、感受到安全和愉悅，安心學習、享受生活、鍛煉才、感受到安全和愉悅，安心學習、享受生活、鍛煉才智、發(fā)展能力，做起事來得心應手，如魚得水。智、發(fā)展能力，做起事來得心應手，如魚得水。 青蛙實驗青蛙實驗思考：思考：“青蛙實驗青蛙實驗”中青蛙為什么能夠從開水中一躍而出，在中青蛙為什么能夠從開水中一躍而出，在溫水

2、中卻會斃命？溫水中卻會斃命？1919世紀末，美國康乃爾大學進行了一次著名的世紀末，美國康乃爾大學進行了一次著名的“青蛙實驗青蛙實驗”。實驗人員把。實驗人員把一只青蛙扔進開水鍋里，青蛙立即跳出鍋外；第二次，他們把同一只青蛙一只青蛙扔進開水鍋里，青蛙立即跳出鍋外；第二次，他們把同一只青蛙放入溫水鍋里，青蛙就在水中游泳玩耍。這時，實驗人員給鍋中的水慢慢放入溫水鍋里，青蛙就在水中游泳玩耍。這時，實驗人員給鍋中的水慢慢加溫，等青蛙感到灼熱難熬而想跳出鍋時，已是無能為力了。加溫，等青蛙感到灼熱難熬而想跳出鍋時，已是無能為力了。燙死我啦！燙死我啦！從從“青蛙實驗青蛙實驗”中，你得到什么啟示？中，你得到什么啟

3、示？二、順境的積極作用二、順境的積極作用1、感受到安全和愉悅，安心學習、享受生活、鍛煉才、感受到安全和愉悅，安心學習、享受生活、鍛煉才智、發(fā)展能力，做起事來得心應手，如魚得水。智、發(fā)展能力，做起事來得心應手，如魚得水。 2、世界和平、國泰民安，人類文明快速發(fā)展，呈現、世界和平、國泰民安，人類文明快速發(fā)展，呈現出燦爛輝煌的歷史畫卷。出燦爛輝煌的歷史畫卷。三、順境的消極影響三、順境的消極影響一、何為順境？一、何為順境？有助于我們成長和發(fā)展的良好環(huán)境。有助于我們成長和發(fā)展的良好環(huán)境。二、逆境的消極影響二、逆境的消極影響 打擊他們的自信、消磨他們的意志、摧打擊他們的自信、消磨他們的意志、摧殘他們的身心

4、、甚至使他們走入迷途、一蹶殘他們的身心、甚至使他們走入迷途、一蹶不振。不振。一、何為逆境？一、何為逆境？二、逆境的消極影響二、逆境的消極影響打擊他們的自信、消磨他們的意志、摧殘他打擊他們的自信、消磨他們的意志、摧殘他們的身心、甚至使他們走入迷途、一蹶不振。們的身心、甚至使他們走入迷途、一蹶不振。四、順境與逆境在一定條件下可相互轉化。四、順境與逆境在一定條件下可相互轉化。一、何為逆境？一、何為逆境？三、逆境的積極影響三、逆境的積極影響學完本課內容，自己最大的收學完本課內容，自己最大的收獲是什么？獲是什么？學會辯證地看待，培養(yǎng)主動學會辯證地看待，培養(yǎng)主動適應各種生活環(huán)境，適應各種生活環(huán)境，“笑對笑對人生人生”。