《七年級(jí)政治上冊(cè) 對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) ppt(18頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第七課第七課 行為與后果行為與后果第二框 對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)授課人:陳春萍 大連市公共汽車(chē)公司大連市公共汽車(chē)公司702702路雙層巴士司機(jī)黃志全,行車(chē)途中突然心臟路雙層巴士司機(jī)黃志全,行車(chē)途中突然心臟病發(fā)作病發(fā)作, ,在生命的最后一分鐘里在生命的最后一分鐘里, ,他做了三件事:他做了三件事:(1) (1) 把車(chē)緩緩?fù)T诼愤叞衍?chē)緩緩?fù)T诼愤? ,并拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;并拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;(2) (2) 把車(chē)門(mén)打開(kāi)把車(chē)門(mén)打開(kāi), ,讓乘客安全的下了車(chē);讓乘客安全的下了車(chē);(3)(3)將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火, ,確保了車(chē)和乘客的安全。確保了車(chē)和乘客的安全。他做完了這三件事他做完了這三件事, ,趴在方向盤(pán)
2、上停止了呼吸。趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。讀了這個(gè)故事后讀了這個(gè)故事后, ,你有什么感想你有什么感想? ? 不同的行為會(huì)帶來(lái)不同的后果,對(duì)于司機(jī)來(lái)說(shuō),乘客和行不同的行為會(huì)帶來(lái)不同的后果,對(duì)于司機(jī)來(lái)說(shuō),乘客和行人的生命重于泰山,選擇什么行為直接關(guān)系到他人的生命安全,人的生命重于泰山,選擇什么行為直接關(guān)系到他人的生命安全,負(fù)責(zé)任的行為和不負(fù)責(zé)任的行為帶來(lái)的后果完全不同。負(fù)責(zé)任的行為和不負(fù)責(zé)任的行為帶來(lái)的后果完全不同。司機(jī)是司機(jī)是一個(gè)具有高度責(zé)任感的人。他是一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。一個(gè)具有高度責(zé)任感的人。他是一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。那么什么是責(zé)任那么什么是責(zé)任呢?呢?一、分內(nèi)應(yīng)做的事一、分內(nèi)應(yīng)做的事二、
3、沒(méi)有做好分內(nèi)應(yīng)做的事而應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任二、沒(méi)有做好分內(nèi)應(yīng)做的事而應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任內(nèi)蒙古一非典患者因擅離隔離區(qū)外出,涉嫌構(gòu)成內(nèi)蒙古一非典患者因擅離隔離區(qū)外出,涉嫌構(gòu)成“以危以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪險(xiǎn)方法危害公共安全罪”和和“妨害傳染病防治罪妨害傳染病防治罪”被批被批捕。因?yàn)檫@名患者在明知自己患非典型肺炎的情況下,捕。因?yàn)檫@名患者在明知自己患非典型肺炎的情況下,不聽(tīng)醫(yī)院大夫和護(hù)士的勸阻,不聽(tīng)醫(yī)院大夫和護(hù)士的勸阻,強(qiáng)行離開(kāi)強(qiáng)行離開(kāi)隔離病區(qū)上街隔離病區(qū)上街小時(shí),給社會(huì)造成了恐慌。還無(wú)視隔離規(guī)定,小時(shí),給社會(huì)造成了恐慌。還無(wú)視隔離規(guī)定,擅自走出擅自走出污染病區(qū),污染病區(qū),辱罵辱罵醫(yī)護(hù)人員,醫(yī)護(hù)人員,砸壞砸壞醫(yī)療
4、設(shè)備,給非典防治醫(yī)療設(shè)備,給非典防治工作帶來(lái)嚴(yán)重影響。由于這名患者的攜病傳播,其工作帶來(lái)嚴(yán)重影響。由于這名患者的攜病傳播,其親屬親屬多人因被感染陸續(xù)住醫(yī)院,其父母、妻子死亡。多人因被感染陸續(xù)住醫(yī)院,其父母、妻子死亡。試分析他的行為,以及隨著而來(lái)的責(zé)任。試分析他的行為,以及隨著而來(lái)的責(zé)任。行為:行為:后果:后果:(對(duì)個(gè)人、對(duì)他人(對(duì)個(gè)人、對(duì)他人 、對(duì)集體和社會(huì))、對(duì)集體和社會(huì))責(zé)任:責(zé)任:道德上:道德上: 法律上:法律上:小組討論:人能不能想干什么就干什么呢?如果這樣會(huì)有什么后果? 每個(gè)人都有行動(dòng)的自由,但是自由必須在每個(gè)人都有行動(dòng)的自由,但是自由必須在法律法律允許的范圍內(nèi),允許的范圍內(nèi),以以
5、不損害他人的、集體的和社會(huì)的權(quán)利和自由不損害他人的、集體的和社會(huì)的權(quán)利和自由為前提。在為前提。在一個(gè)崇尚道德和法律的社會(huì),一個(gè)人不能想做什么就做什么。一個(gè)崇尚道德和法律的社會(huì),一個(gè)人不能想做什么就做什么。任何人在享有任何人在享有權(quán)利權(quán)利的同時(shí),必須承擔(dān)相應(yīng)的的同時(shí),必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)義務(wù)。這位這位“有情有義的徐州人有情有義的徐州人”,從外地打工歸來(lái)坐車(chē)回家,離家,從外地打工歸來(lái)坐車(chē)回家,離家50多里時(shí),多里時(shí),突感身體不適,有些咳嗽發(fā)熱,一個(gè)可怕的想法閃現(xiàn):自己會(huì)不會(huì)是突感身體不適,有些咳嗽發(fā)熱,一個(gè)可怕的想法閃現(xiàn):自己會(huì)不會(huì)是“非非典典”?便?便主動(dòng)下車(chē)步行主動(dòng)下車(chē)步行。幾十里路走下來(lái)已口渴
6、難忍的他,走到村口首先。幾十里路走下來(lái)已口渴難忍的他,走到村口首先把行李扔進(jìn)把行李扔進(jìn)一廢棄的枯井里,然后一廢棄的枯井里,然后站在村口站在村口大聲大聲喊喊他的妻子,讓妻子送一他的妻子,讓妻子送一杯水放在村口的大石頭上,又讓妻子叫來(lái)老人和孩子。并囑咐妻子他們杯水放在村口的大石頭上,又讓妻子叫來(lái)老人和孩子。并囑咐妻子他們離離遠(yuǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)點(diǎn)。他喝了水,說(shuō)道:。他喝了水,說(shuō)道:“我可能得了非典,這就上醫(yī)院去,你們多保我可能得了非典,這就上醫(yī)院去,你們多保重。重?!闭f(shuō)完,朝老人磕了個(gè)頭,就頭也不回地去了醫(yī)院,說(shuō)完,朝老人磕了個(gè)頭,就頭也不回地去了醫(yī)院,要求隔離檢查要求隔離檢查。經(jīng)醫(yī)院會(huì)診排除了經(jīng)醫(yī)院會(huì)診排除了
7、“非典非典”的可能。當(dāng)?shù)厥形瘯?shū)記聽(tīng)到此事后,專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了的可能。當(dāng)?shù)厥形瘯?shū)記聽(tīng)到此事后,專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇文章一篇文章做個(gè)有情有義的徐州人做個(gè)有情有義的徐州人,加以肯定和表?yè)P(yáng)。,加以肯定和表?yè)P(yáng)。行為行為對(duì)象可能的后果責(zé)任表現(xiàn)主動(dòng)下車(chē)步行乘客到村不到家家人鄉(xiāng)親主動(dòng)隔離 人人都應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。不承擔(dān)責(zé)任不僅會(huì)給自己帶來(lái)不利影響,而且得不到人們的信任,還會(huì)有損他人和社會(huì)的利益,從而受到人們的譴責(zé)甚至法律的懲罰。 一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人,會(huì)情不自禁地去關(guān)愛(ài)別人,關(guān)心社會(huì),會(huì)以天下為己任,甘于承擔(dān)重任,接受挑戰(zhàn),從而用自己的行動(dòng)為人類(lèi)文明的發(fā)展添光增彩。而且會(huì)受到別人的贊美與敬仰。請(qǐng)結(jié)合下列情景反思自己日常生
8、活中的行為,審視自己如何對(duì)待應(yīng)盡的責(zé)任。媽媽不在家,沒(méi)人幫我檢查課余時(shí)間我有事,不該強(qiáng)迫我去看獨(dú)居的奶奶。我要去兜風(fēng),做中鋒的我班際足球賽就不參加了。拒絕參加社會(huì)公益活動(dòng)。如清除公園垃圾。依賴(lài)性強(qiáng),學(xué)習(xí)無(wú)責(zé)任意識(shí)依賴(lài)性強(qiáng),學(xué)習(xí)無(wú)責(zé)任意識(shí)對(duì)家人缺乏愛(ài)心和責(zé)任感對(duì)家人缺乏愛(ài)心和責(zé)任感對(duì)集體的事情缺乏責(zé)任感。對(duì)集體的事情缺乏責(zé)任感。這樣的行為損害集體榮譽(yù)這樣的行為損害集體榮譽(yù)不愿意為社會(huì)做一點(diǎn)奉獻(xiàn),不愿意為社會(huì)做一點(diǎn)奉獻(xiàn),缺乏社會(huì)責(zé)任感缺乏社會(huì)責(zé)任感1.這些事情真的與他們無(wú)關(guān)嗎?這些事情真的與他們無(wú)關(guān)嗎?2.他們這種態(tài)度存在什么問(wèn)題?他們這種態(tài)度存在什么問(wèn)題?4.我們應(yīng)該怎樣對(duì)待類(lèi)似的事情?我們應(yīng)該
9、怎樣對(duì)待類(lèi)似的事情? 學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,對(duì)自己、他人、集體學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,對(duì)自己、他人、集體和社會(huì)負(fù)責(zé)。(為自己的行為承擔(dān)責(zé)任)和社會(huì)負(fù)責(zé)。(為自己的行為承擔(dān)責(zé)任)3.我們身邊還有類(lèi)似的事情發(fā)生嗎?我們身邊還有類(lèi)似的事情發(fā)生嗎?叢飛任長(zhǎng)霞魏青剛劉翔袁隆平洪戰(zhàn)輝青藏鐵路工人通過(guò)今天的學(xué)習(xí),通過(guò)今天的學(xué)習(xí), 你收獲了什么?你收獲了什么?對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) 每個(gè)人對(duì)自己的行為承擔(dān)道德的責(zé)任和法律的責(zé)任,每個(gè)人的行為自由必須以不損害他人、集體的和社會(huì)的自由和權(quán)利為前提。 人人都應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),承擔(dān)責(zé)任帶來(lái)的影響。年月日凌晨點(diǎn),某大學(xué)學(xué)生徐某在網(wǎng)吧玩通宵年月日凌晨點(diǎn),某大學(xué)學(xué)生徐某在網(wǎng)吧玩通宵后,趁收銀臺(tái)
10、無(wú)人之際竊得現(xiàn)金元這起涉網(wǎng)案在該生學(xué)校開(kāi)庭后,趁收銀臺(tái)無(wú)人之際竊得現(xiàn)金元這起涉網(wǎng)案在該生學(xué)校開(kāi)庭審理,在校余名師生旁聽(tīng)法庭以盜竊罪當(dāng)庭判處徐某有期徒刑審理,在校余名師生旁聽(tīng)法庭以盜竊罪當(dāng)庭判處徐某有期徒刑年個(gè)月,并處罰金元年個(gè)月,并處罰金元()法庭判處徐某有期徒刑并處罰金是有他們的什么()法庭判處徐某有期徒刑并處罰金是有他們的什么行為行為造成的?造成的?法庭的這種行為將會(huì)產(chǎn)生什么法庭的這種行為將會(huì)產(chǎn)生什么后果后果?()徐某走上違法犯罪的道路說(shuō)明了什么問(wèn)題?()徐某走上違法犯罪的道路說(shuō)明了什么問(wèn)題? ()徐某的行為給了你怎樣的啟示?()徐某的行為給了你怎樣的啟示?說(shuō)明他雖然具有較多的文化知識(shí),但
11、他的思想道德素質(zhì)不高,說(shuō)明他雖然具有較多的文化知識(shí),但他的思想道德素質(zhì)不高,法律意識(shí)不強(qiáng),不能依法行事,沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感。法律意識(shí)不強(qiáng),不能依法行事,沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感。我們青少年要認(rèn)真學(xué)法,自覺(jué)加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),這樣我們青少年要認(rèn)真學(xué)法,自覺(jué)加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),這樣才能不做違法犯罪的事。我們要學(xué)會(huì)三思而后行才能不做違法犯罪的事。我們要學(xué)會(huì)三思而后行徐某的不道德的,違法的行為損害了他人的利益并造成了不良的徐某的不道德的,違法的行為損害了他人的利益并造成了不良的社會(huì)影響,理應(yīng)受到人們的譴責(zé)和法律的懲罰。法庭的判決可以社會(huì)影響,理應(yīng)受到人們的譴責(zé)和法律的懲罰。法庭的判決可以使他們停止犯罪,對(duì)其他公民起到警示作用。使他們停止犯罪,對(duì)其他公民起到警示作用。祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)業(yè)有成做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人