《綜合能力題專(zhuān)題物理教學(xué)課件PPT》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《綜合能力題專(zhuān)題物理教學(xué)課件PPT（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專(zhuān)題四專(zhuān)題四 綜合能力題專(zhuān)題綜合能力題專(zhuān)題信息閱讀型信息閱讀型1.（2014廣東）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。半導(dǎo)體制冷半導(dǎo)體制冷 半導(dǎo)體材料有P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體兩種，除了可以用于各種電子元器件外，還可以用作制冷材料，如圖1是一個(gè)半導(dǎo)體制冷單元的原理圖，P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接，下端分別和銅片B連接后接到直流電源的兩端，此時(shí)電路的電流方向是從N型半導(dǎo)體經(jīng)A流向P型半導(dǎo)體，銅片A會(huì)從空氣吸收熱量，銅片B會(huì)向空氣放出熱量，反之，改變直流電源的正負(fù)極，使電流方從P型半導(dǎo)體經(jīng)A流向N型半導(dǎo)體，這時(shí)，銅片A會(huì)從空氣放出熱量，銅片B會(huì)向空氣吸收熱量，由于單個(gè)制冷單元制冷量很小，為了滿足實(shí)

2、際需要，需要多個(gè)制冷單元同時(shí)工作. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）如圖1所示，若要使一個(gè)電冰箱箱內(nèi)的溫度下降，銅片A置于電冰箱 ,銅片B置于電冰箱 （前兩空填“箱內(nèi)”或“箱外”），這就是半導(dǎo)體電冰箱的工作原理，若將圖1中電源換成交流電源，此時(shí)電冰箱能否正常制冷？答： .（2）若將圖1中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換，其他條件不變，則銅片A上表面空氣溫度將 .若將圖1中電源正負(fù)極互換，其他條件不變，則銅片B表面空氣的溫度 .箱內(nèi)箱內(nèi) 箱外箱外不能不能上升上升下降下降2.（2015南通 ）閱讀短文，回答問(wèn)題：掃地機(jī)器人掃地機(jī)器人 掃地機(jī)器人是一款能自動(dòng)清掃的智能家用電器，如圖甲. 機(jī)器人通過(guò)電動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)產(chǎn)

3、生高速氣流，將灰塵、雜物吸入集塵盒；其防滑輪皮采用凸凹材質(zhì)制成；底部安裝有塑料刷，用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體；前端裝有感應(yīng)器，通過(guò)發(fā)射、接收超聲波或紅外線來(lái)偵測(cè)障礙物當(dāng)剩余電量減為電池容量的20%時(shí)，機(jī)器人會(huì)主動(dòng)尋找充電器充電表一為某掃地機(jī)器人的部分參數(shù)電池容量指放電電流與放電總時(shí)間的乘積 表一：機(jī)器人中吸塵電機(jī)的吸入功率是衡量其優(yōu)劣的重要參數(shù)，測(cè)得某吸塵電機(jī)的吸入功率與真空度、風(fēng)量間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表二真空度指主機(jī)內(nèi)部氣壓與外界的氣壓差風(fēng)量指單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)吸塵電機(jī)排出的空氣體積吸塵電機(jī)吸入功率與輸入功率的比值叫做效率表二： （1）機(jī)器人工作時(shí)，主機(jī)內(nèi)部的氣壓 （選填“大于”、“小于”或

4、“等于”）大氣壓而產(chǎn)生吸力若該機(jī)器人向障礙物垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)0.001 s收到回波，則其發(fā)射超聲波時(shí)與障礙物間的距離約為 cm（設(shè)超聲波在空氣中的傳播速度為340 m/s）小于小于17（2）下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 A地面有靜電時(shí)，輕小物體會(huì)吸附在地板上而不易清掃B采用凸凹材質(zhì)的輪皮，可增大機(jī)器人與地面間的摩擦C機(jī)器人工作時(shí)發(fā)出的聲音不會(huì)對(duì)人的聽(tīng)力造成損傷D當(dāng)遇到玻璃門(mén)等透明障礙物時(shí)，使用紅外線感應(yīng)器效果較好（3）該機(jī)器人正常工作時(shí)的電流為 A；充滿電后至下一次自動(dòng)充電前能夠連續(xù)正常工作的最長(zhǎng)時(shí)間為 minD2.548（4）由表二數(shù)據(jù)可知，當(dāng)風(fēng)量為0.015 m3/s時(shí)，若吸塵電機(jī)的輸入功率為2

5、5 W，此時(shí)其效率為 ；上述風(fēng)量下，10 min內(nèi)通過(guò)吸塵電機(jī)排出的空氣質(zhì)量為 kg（取空氣=1.3 kg/m3）（5）光敏電阻是制作灰塵傳感器的常用元件圖乙為某光敏電阻的控制電路，電源電壓U0恒定，RG為光敏電阻，其阻值隨空氣透光程度的變化而變化，R0為定值電阻當(dāng)光敏電阻分別為6 和18 時(shí)，電壓表的示數(shù)分別為6 V和3 V，則R0= ；為監(jiān)測(cè)空氣的透光程度，現(xiàn)將電壓表表盤(pán)的相關(guān)刻度值轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)的總阻值（R0+RG），則轉(zhuǎn)化后表盤(pán)上從左到右相鄰兩刻度線對(duì)應(yīng)阻值的減小量將 （填“增大”、“不變”或“減小”）3311.76減小減小2.2.解：（解：（1 1）立方體產(chǎn)品在水平傳送帶上，立方體產(chǎn)品在

6、水平傳送帶上，傳送帶對(duì)每一個(gè)產(chǎn)品的作用力：傳送帶對(duì)每一個(gè)產(chǎn)品的作用力：F=G=mg=0.8 kgF=G=mg=0.8 kg10 N/kg=8 N10 N/kg=8 N，方向：豎直向上；方向：豎直向上；（2 2）由速度公式得：）由速度公式得：L L1 1=vt=vt1 1=1 m/s=1 m/s0.1 s=0.1 m0.1 s=0.1 m，L L2 2=vt=vt2 2=1 m/s=1 m/s0.2 s=0.2 m0.2 s=0.2 m，F(xiàn) F壓壓=G=mg=0.8 kg=G=mg=0.8 kg10 N/kg=8 N10 N/kg=8 N，p=Fp=F壓壓/S=8 N/0.01 m/S=8 N/

7、0.01 m2 2=800 Pa=800 Pa3.（2014濟(jì)寧） 山東省第23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)山地自行車(chē)比賽項(xiàng)目將在濟(jì)寧市萬(wàn)紫千紅度假村舉行，運(yùn)動(dòng)員李偉參加了小組選拔賽.圖3中的山地自行車(chē)為比賽用車(chē)，其相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：(取g=10 N/kg)（1）求碳纖維車(chē)架的密度；（2）估算比賽中的山地自行車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)；（3）李偉在某路段勻速騎行6 km，耗時(shí)10 min，若該路段阻力為總重力的0.02，求他的騎行功率.科技創(chuàng)新型科技創(chuàng)新型1（2015烏魯木齊）核潛艇（如圖1）是國(guó)家的戰(zhàn)略重器，是維護(hù)國(guó)家安全的基石之一（1）核能是 （填“可”或“不可”）再生能源，核潛艇中的核反應(yīng)堆發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是 （填“可以”

8、或“不可以”）控制的，目前人類(lèi)大力發(fā)展核能、太陽(yáng)能等能源，可有效緩解全球氣候 （填“變暖”或“變冷”）的趨勢(shì)不可不可可以可以變暖變暖（2）核潛艇在水中水平勻速巡航時(shí)，突然進(jìn)入密度躍層（海水上層密度大，下層密度小）時(shí)，潛艇會(huì)突然下沉，將給潛艇帶來(lái)安全隱患，此時(shí)應(yīng)立即將潛艇水艙中的水全部排出，使?jié)撏艿降闹亓?（填“大于”或“小于”）它的浮力，由于 ，潛艇還會(huì)下沉一段距離才會(huì)上?。?）核潛艇水平勻速行駛過(guò)程中，遇到緊急情況，迅速調(diào)整艇身仰角（與水平方向的夾角）至30開(kāi)始上浮，上浮過(guò)程中潛艇始終以不變的速度沿艇身方向行駛，潛艇的深度計(jì)顯示的潛艇在海面下的深度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖2，潛艇在第75 s時(shí)

9、受到的海水壓強(qiáng)為 Pa（潛艇高度不計(jì)），海水密度取1.03103kg/m3），上浮過(guò)程中潛艇的速度大小為 m/s小于小于慣性慣性510542（2015廣東）如圖3是一種光控電路，它主要由工作電路和控制電路兩部分組成工作電路由工作電源U1、發(fā)熱電阻R1和R2等組成；控制電路由光敏電阻R、磁控開(kāi)關(guān)L、定值電阻R0、電源U2等組成當(dāng)磁控開(kāi)關(guān)L線圈中的電流等于或大于15 mA時(shí)，磁控開(kāi)關(guān)的磁性簧片相互吸合（簧片電阻忽略不計(jì)）；當(dāng)L線圈中的電流小于15 mA時(shí)，簧片斷開(kāi)已知U1=24 V，R1=10 ，R2=20 ，光敏電阻R的阻值隨照射在它上面的光強(qiáng)E（表示光照射強(qiáng)弱的物理量，單位是坎德拉，符號(hào)是cd

10、）變化的關(guān)系如圖4所示當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，則：（1）當(dāng)L線圈中的電流小于15mA時(shí)，工作電路的總電阻R總= （2）當(dāng)L線圈中的電流等于25mA時(shí)，工作電路中通過(guò)R1的電流I1= A.（3）若控制電路中R0=94、U2=1.5V（線圈阻值忽略不計(jì)），當(dāng)照射到光敏電阻的光強(qiáng)達(dá)到某一個(gè)值時(shí)，磁控開(kāi)關(guān)L的磁性簧片恰好吸合，此時(shí)光照強(qiáng)度E= cd若10s后開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，且斷開(kāi)時(shí)間也為10s，則前后兩段時(shí)間電阻R1所產(chǎn)生的熱量變化了 J302.43512開(kāi)放探究型開(kāi)放探究型1.（2015黑龍江）在緊張的考試中，讓我們?cè)趦簳r(shí)的歌聲中走近物理.你還記得“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，水面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞

11、著綠樹(shù)紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)”這首歌嗎？歌詞中包含了很多物理知識(shí)，仿照示例，請(qǐng)你寫(xiě)出兩條海面倒映著美麗的白塔海面倒映著美麗的白塔 光的反射現(xiàn)象光的反射現(xiàn)象 小船兒輕輕飄蕩在水中小船兒輕輕飄蕩在水中 漂浮的物體浮力等于重力漂浮的物體浮力等于重力 2(2015衡陽(yáng))實(shí)驗(yàn)桌上有一把鋼尺，利用它能做哪些物理實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)和簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明.（除用該尺測(cè)量物體長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn)之外聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 尺子的一部分伸出桌面時(shí)，用手撥動(dòng)尺子，尺子振動(dòng)發(fā)聲尺子的一部分伸出桌面時(shí)，用手撥動(dòng)尺子，尺子振動(dòng)發(fā)聲 3.(2015泉州)物理規(guī)律在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的有

12、益應(yīng)用，有時(shí)也要避免其造成危害.請(qǐng)依照表中的示例，再寫(xiě)出表中兩個(gè)物理規(guī)律所對(duì)應(yīng)的有益應(yīng)用和避免造成的危害.利用電飯鍋加熱食物利用電飯鍋加熱食物 導(dǎo)線電流不能過(guò)大以免引起火災(zāi)導(dǎo)線電流不能過(guò)大以免引起火災(zāi)跳遠(yuǎn)時(shí)助跑可以跳得更遠(yuǎn)跳遠(yuǎn)時(shí)助跑可以跳得更遠(yuǎn) 系安全帶以免急剎車(chē)時(shí)人受到傷害系安全帶以免急剎車(chē)時(shí)人受到傷害 4（2015菏澤）利用如圖1所示的生活用品，設(shè)計(jì)與壓強(qiáng)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，完成下表 5.（2013黑河）如圖2所示是空調(diào)的三線插頭與三孔插座，其中較長(zhǎng)的腳E與空調(diào)的什么部位相連？插入插座時(shí)這個(gè)腳又與插座中的地線相連，這樣連接的目的是什么？另外，針對(duì)日常生活中浪費(fèi)電能的現(xiàn)象及用電習(xí)慣，請(qǐng)你說(shuō)出一種節(jié)約

13、電能的方法.5.與空調(diào)金屬外殼相連與空調(diào)金屬外殼相連.萬(wàn)一空調(diào)的萬(wàn)一空調(diào)的外殼與火線相連，使外殼帶電，電外殼與火線相連，使外殼帶電，電流就會(huì)流入大地以免發(fā)生觸電事故流就會(huì)流入大地以免發(fā)生觸電事故.隨手關(guān)燈隨手關(guān)燈.（答案合理即可得分）（答案合理即可得分）生活情景型生活情景型1(2015衢州)圖甲為玩具“跳跳桿”及組成部件（相關(guān)信息見(jiàn)下表）.桿內(nèi)的彈簧可以自由伸縮，人站上踏板后彈簧受拉伸長(zhǎng)，隨后收縮將人向上彈起，帶動(dòng)跳跳桿一起向上運(yùn)動(dòng).由于重力作用，人和跳跳桿在到達(dá)最高處后會(huì)下落，桿著地后，人繼續(xù)往下運(yùn)動(dòng)拉長(zhǎng)彈簧，接著彈簧又收縮將人向上彈起，所以人就和桿一起連續(xù)跳.（1）人站在踏板上彈簧向下伸長(zhǎng)

14、的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 .A人的重力勢(shì)能減小 B彈簧的彈性勢(shì)能增大 C人的機(jī)械能守恒（2）玩跳跳桿需要保持身體的平衡和動(dòng)作的協(xié)調(diào)，這主要是 （選填“大腦”、“小腦”或“腦干”）的功能.AB小腦小腦（3）如圖乙，質(zhì)量為60kg、雙腳面積為0.04m2的同學(xué)在玩跳跳桿，當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度為56cm時(shí)，踏板與他的雙腳完全接觸，此時(shí)彈簧的彈力通過(guò)踏板對(duì)腳的壓強(qiáng)是多少（踏板的重力忽略不計(jì)，彈簧的長(zhǎng)度與所受拉力關(guān)系如圖丙）？（4）上題中的同學(xué)在水平地面上連續(xù)跳了20次，桿每次上升的高度平均為0.2m，則彈簧克服桿本身重力做功 J（假設(shè)桿始終豎直），從能量利用角度分析，跳跳桿本身的重量應(yīng)該 .1105 Pa1

15、00小一點(diǎn)（或輕一點(diǎn)）小一點(diǎn)（或輕一點(diǎn)）科學(xué)探究型科學(xué)探究型1.（2015汕尾）某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后，對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想：食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 ，本實(shí)驗(yàn)電路中接入電阻R0的目的是 （2）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由 來(lái)判斷；（3）將金屬片a、b分別插入如圖2甲、乙所示位置可探究猜想 （選填序號(hào)），為了探究猜想應(yīng)將金屬片a、b分別插入 兩圖所示位置；（4）將金屬片a、b分別插入如圖2乙、丁所示位置，若I乙I丁，由此可得到的結(jié)論是： .斷開(kāi)斷開(kāi)保護(hù)電路保護(hù)電路電流表示數(shù)的大?。ɑ螂娏鞔笮。╇娏鞅硎緮?shù)的大?。ɑ螂娏鞔笮。┘?、丙甲、丙食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)