《高考政治二輪復(fù)習(xí)（A版）經(jīng)濟(jì)6大主題要素串講（一）第2課時 習(xí)題講評 大題增分課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考政治二輪復(fù)習(xí)（A版）經(jīng)濟(jì)6大主題要素串講（一）第2課時 習(xí)題講評 大題增分課件（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、本題兩小問共本題兩小問共14分，每一小問分，每一小問68分，需要分，需要23個得分點(diǎn)個得分點(diǎn)分值定點(diǎn)分值定點(diǎn)新能源汽車生產(chǎn)對消費(fèi)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響新能源汽車生產(chǎn)對消費(fèi)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響內(nèi)容限定內(nèi)容限定影響類影響類設(shè)問方式設(shè)問方式經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活知識限定知識限定解題解題流程流程推導(dǎo)推導(dǎo)出的出的答案答案(1)對消費(fèi)的影響：對消費(fèi)的影響：生產(chǎn)決定消費(fèi)，生產(chǎn)決定消費(fèi)的生產(chǎn)決定消費(fèi)，生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象。大力推動新能源汽車生產(chǎn)能生產(chǎn)出滿足消費(fèi)者對象。大力推動新能源汽車生產(chǎn)能生產(chǎn)出滿足消費(fèi)者的新能源汽車產(chǎn)品；的新能源汽車產(chǎn)品；生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力。大力推生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力。大力推動新能源汽車生產(chǎn)能為擴(kuò)大新能源汽車

2、消費(fèi)創(chuàng)造動力；動新能源汽車生產(chǎn)能為擴(kuò)大新能源汽車消費(fèi)創(chuàng)造動力；新能源汽車具有碳排放低、行駛安靜等優(yōu)點(diǎn)，大力新能源汽車具有碳排放低、行駛安靜等優(yōu)點(diǎn)，大力推動新能源汽車生產(chǎn)有利于引導(dǎo)綠色消費(fèi)觀念的形成；推動新能源汽車生產(chǎn)有利于引導(dǎo)綠色消費(fèi)觀念的形成；有利于促進(jìn)汽車消費(fèi)模式的轉(zhuǎn)變。有利于促進(jìn)汽車消費(fèi)模式的轉(zhuǎn)變。(2)對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響：對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響：政府制定多種優(yōu)惠政策，引政府制定多種優(yōu)惠政策，引導(dǎo)汽車廠商加大研發(fā)投入和生產(chǎn)，大力推動新能源汽導(dǎo)汽車廠商加大研發(fā)投入和生產(chǎn)，大力推動新能源汽車生產(chǎn)有利于推動汽車產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)車生產(chǎn)有利于推動汽車產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；構(gòu)；大力推動新能

3、源汽車生產(chǎn)還能產(chǎn)生拉動效應(yīng)，大力推動新能源汽車生產(chǎn)還能產(chǎn)生拉動效應(yīng)，帶動上下游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。帶動上下游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。命題命題人給人給出的出的答案答案對消費(fèi)的影響：生產(chǎn)出滿足消費(fèi)者需求的新能源汽車對消費(fèi)的影響：生產(chǎn)出滿足消費(fèi)者需求的新能源汽車產(chǎn)品；為擴(kuò)大新能源汽車消費(fèi)創(chuàng)造動力；引導(dǎo)綠色消產(chǎn)品；為擴(kuò)大新能源汽車消費(fèi)創(chuàng)造動力；引導(dǎo)綠色消費(fèi)觀念的形成，促進(jìn)汽車消費(fèi)模式的轉(zhuǎn)變。費(fèi)觀念的形成，促進(jìn)汽車消費(fèi)模式的轉(zhuǎn)變。對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響：推動汽車產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，優(yōu)化對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響：推動汽車產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；產(chǎn)生拉動效應(yīng)，帶動上下游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；產(chǎn)生拉動效應(yīng)，帶動上下游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。收獲收獲感悟

4、感悟以上兩個答案都是滿分答案，通過兩者比較，我以上兩個答案都是滿分答案，通過兩者比較，我們能取其所長，為我所用。流程答案中術(shù)語與材料的們能取其所長，為我所用。流程答案中術(shù)語與材料的切合度更加緊密，而命題人答案則更為簡潔和干練。切合度更加緊密，而命題人答案則更為簡潔和干練。由此可以看出，考生在答題過程中，首先要準(zhǔn)確分層由此可以看出，考生在答題過程中，首先要準(zhǔn)確分層和提煉有效信息，能夠確保答題不漏點(diǎn)，方向不跑偏；和提煉有效信息，能夠確保答題不漏點(diǎn)，方向不跑偏；其次，對答題要點(diǎn)進(jìn)行整合，力求簡潔，讓閱卷老師其次，對答題要點(diǎn)進(jìn)行整合，力求簡潔，讓閱卷老師一眼看穿得分點(diǎn)也顯得尤為重要。一眼看穿得分點(diǎn)也顯得尤為重要。