《高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一 集合、邏輯用語(yǔ)、不等式、向量、復(fù)數(shù)、算法、推理 1.2 不等式、線性規(guī)劃課件 理》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一 集合、邏輯用語(yǔ)、不等式、向量、復(fù)數(shù)、算法、推理 1.2 不等式、線性規(guī)劃課件 理（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.2不等式、線性規(guī)劃-2-3-4-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三命題熱點(diǎn)四簡(jiǎn)單不等式的解法【思考】 如何解一元二次不等式、分式不等式?解指數(shù)不等式、對(duì)數(shù)不等式的基本思想是什么?例1(1)不等式x2+2x-30的解集為()A.x|x-1或x3B.x|-1x3C.x|x-3或x1D.x|-3x1(2)不等式-x2x-2的解集為()A.x|x-2或x1B.x|-2x0(a0),再求相應(yīng)一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根,最后根據(jù)相應(yīng)二次函數(shù)圖象與x軸的位置關(guān)系,確定一元二次不等式的解集;解分式不等式首先要移項(xiàng)、通分、化簡(jiǎn),然后轉(zhuǎn)化為整式不等式求解.2.解指數(shù)不等式、對(duì)數(shù)不等式的基本思想是

2、利用函數(shù)的單調(diào)性,把不等式轉(zhuǎn)化為整式不等式求解.-7-命題熱點(diǎn)一命題熱點(diǎn)二命題熱點(diǎn)三命題熱點(diǎn)四(3)設(shè)集合A=x|(x-1)20(a0),再求相應(yīng)一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根,最后根據(jù)相應(yīng)二次函數(shù)圖象與x軸的位置關(guān)系,確定一元二次不等式的解集.(2)解簡(jiǎn)單的分式、指數(shù)、對(duì)數(shù)不等式的基本思想是把它們等價(jià)轉(zhuǎn)化為整式不等式(一般為一元二次不等式)求解.(3)解決含參數(shù)不等式的難點(diǎn)在于對(duì)參數(shù)的恰當(dāng)分類,關(guān)鍵是找到對(duì)參數(shù)進(jìn)行討論的原因,確定好分類標(biāo)準(zhǔn),有理有據(jù)、層次清楚地求解.(4)與一元二次不等式有關(guān)的恒成立問(wèn)題,通常轉(zhuǎn)化為根的分布問(wèn)題,求解時(shí)一定要借助二次函數(shù)的圖象,一般考慮四個(gè)方面

3、:開口方向、判別式的符號(hào)、對(duì)稱軸的位置、區(qū)間端點(diǎn)函數(shù)值的符號(hào).-18-規(guī)律總結(jié)拓展演練2.線性規(guī)劃問(wèn)題的三種題型(1)求最值,常見(jiàn)形如截距式z=ax+by,斜率式z= ,距離式z=(x-a)2+(y-b)2.(2)求區(qū)域面積.(3)由最優(yōu)解或可行域確定參數(shù)的值或取值范圍.-19-規(guī)律總結(jié)拓展演練 答案解析解析關(guān)閉 答案解析關(guān)閉-20-規(guī)律總結(jié)拓展演練 答案解析解析關(guān)閉 答案解析關(guān)閉-21-規(guī)律總結(jié)拓展演練3.若f(x)=-x2+mx-1的函數(shù)值有正值,則m的取值范圍是()A.m2B.-2m2C.m2D.1m0,m2或m-2. 答案解析關(guān)閉A4.已知實(shí)數(shù)x,y滿足 則x2+y2的取值范圍是.-22-規(guī)律總結(jié)拓展演練 答案解析解析關(guān)閉 答案解析關(guān)閉-23-規(guī)律總結(jié)拓展演練5.不等式 4的解集為. 答案解析解析關(guān)閉 答案解析關(guān)閉