《《保護(hù)野生動(dòng)物》中隊(duì)班會(huì)方案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《保護(hù)野生動(dòng)物》中隊(duì)班會(huì)方案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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主題班會(huì)教案
一、同學(xué)們,你們好,大家都知道動(dòng)物是人類的朋友,在維護(hù)生態(tài)平衡中起非常重要的作用。下面讓我們一起進(jìn)入神秘的動(dòng)物世界,了解一下它們的生活。請(qǐng)欣賞《動(dòng)物世界》。
二、保護(hù)野生動(dòng)物知識(shí)競(jìng)賽
主持人:2003年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常不幸的一年,由于SARS病菌入侵使到有些人與親人永遠(yuǎn)離別,有些人要接受病魔的煎熬??并且給全球的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)毋庸置疑的負(fù)面影響。這樣的不幸誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)???jīng)研究人員發(fā)現(xiàn)SARS的病原是野生動(dòng)物果子貍的冠狀病毒引起的,而人類大量捕食果子貍從而得病并且廣泛傳染。保護(hù)動(dòng)物等于保護(hù)自己,我們作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做?你對(duì)
2、保護(hù)野生動(dòng)物的知識(shí)又了解多少呢?以下第一個(gè)環(huán)節(jié)是進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。
1、把全班學(xué)生分成小組,小組成員進(jìn)行搶答。
? 2、統(tǒng)計(jì)各小組的比賽得分,評(píng)出優(yōu)勝小組。
三、小品表演:
《動(dòng)物的控訴》 學(xué)生們頭戴頭飾上講臺(tái)
主持人:人類破壞了生態(tài)的平衡結(jié)果作繭自縛,受到大自然最嚴(yán)厲的懲罰。同學(xué)們,我們面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是生物多樣性的破壞,野生動(dòng)物特別是繁殖率低的珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。那么,我們應(yīng)該為保護(hù)有限的珍稀動(dòng)物做些什么呢?
老虎:(面帶愁容)俗話說(shuō),“山中無(wú)老虎,猴子稱大王”,可見(jiàn)我是“山中之王”,在動(dòng)物世界中有多神威。可是我的同類現(xiàn)在在我國(guó)已不多了。因?yàn)槲胰?/p>
3、都是寶,從骨到皮、糞便,均可制藥。正是由于我的身價(jià)很高,所以現(xiàn)在已陷入滅絕的邊緣了。我的同伴東北虎個(gè)體比我還大,極為珍貴。早在70年代,大興安嶺就已不見(jiàn)他們的行綜。80年代,我們?cè)谛∨d安嶺已絕跡?!耙簧讲火B(yǎng)二虎”、“二虎相爭(zhēng),必有一傷”,中國(guó)的許多成語(yǔ)說(shuō)明了我的生活習(xí)性:喜歡獨(dú)居。我的這種獨(dú)居特性,使得繁殖率很低,再加上人類不斷地捕殺,我們將會(huì)越來(lái)越少了。
雪豹:(無(wú)可奈何地控訴)我是世界上公認(rèn)的貓科動(dòng)物中最美麗的動(dòng)物。由于我同老虎一樣,全身都是寶,是貴重藥材,因而遭殃。在其產(chǎn)地青海省,我的同類已不足百頭。1989年青海省的四個(gè)農(nóng)民潛入禁獵區(qū)競(jìng)一下子捕殺了我的同類14只!現(xiàn)在我們也處于滅絕的
4、邊緣。
? 金絲猴:(抱著頭在哭訴)我是棲息在貴州梵凈山特有的稀世珍寶,動(dòng)物學(xué)界稱我們?yōu)椤盎罨?。而愚昧舊習(xí)認(rèn)為我們是一種責(zé)重的補(bǔ)品,吃了能治多種疾病。補(bǔ)品有的是,治病的藥物也多得很,偏偏要吃我們,砸開(kāi)猴頭吃猴腦,才算“顯貴”。由于人類的捕殺,我們的總猴數(shù)僅在400-600只之間,堪稱瀕危猴類。
熊貓:(胖乎乎的熊貓瘦了一半)人們都說(shuō)我在減肥,我實(shí)在是找不到吃的,人類太可惡了,把我愛(ài)吃的竹林都?xì)У袅?,他們還不斷的捕殺我們。唉!這樣下去我們將會(huì)步東北虎的后塵了。
鯨魚(yú):(在渾濁的海水中掙扎)我不比你們好多少,現(xiàn)在的海水被人類工廠排出的污水搞到渾濁不堪;前一段時(shí)間人類為了吃我們的肉還
5、在日本捕殺我們的同類,本來(lái)藍(lán)色的大海都變成血海,簡(jiǎn)直是讓我們目不忍睹。?
鯊魚(yú):(失去魚(yú)鰭在呻吟)當(dāng)我們的魚(yú)鰭成為了人類桌上的佳肴后,他們就不斷的捕殺我們,由于我們的魚(yú)鰭比我們的肉價(jià)值高出幾十倍,所以當(dāng)他們捕到我們后就會(huì)活取鰭,然后把光光的魚(yú)身丟回海里,我們失去了魚(yú)鰭就無(wú)法游動(dòng),只能在海底等死。
燕子:(到處撲騰著)人類真是造孽?。∷麄?yōu)榱丝谥械拿朗尘谷话盐覀兊母C也偷走了,我們都無(wú)家可歸了!
地球人:(戴著面罩,不停地咳嗽著)真是報(bào)應(yīng)啊,樹(shù)木砍光了,莊稼給沙漠吞噬,海水被污染了,全球溫度升高了,地球只剩下我們?nèi)祟愡@種生物,并且我們都得了各種各樣的疾病,我們也活不下去了??
主持人:人類
6、破壞了生態(tài)的平衡結(jié)果作繭自縛,受到大自然最嚴(yán)厲的懲罰。同學(xué)們,我們面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是生物多樣性的破壞,野生動(dòng)物特別是繁殖率低的珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。那么,我們應(yīng)該為保護(hù)有限的珍稀動(dòng)物做些什么呢?
四、小組討論,派代表上臺(tái)匯報(bào)
主持人:我們共努力,齊參與,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。
五、詩(shī)朗誦——關(guān)愛(ài)動(dòng)物
?從樹(shù)頂?shù)綐?shù)頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遲疑著,疾疾地跑上跑下。這些是你遵循的路徑,這是你所知道的真實(shí)。誰(shuí)捉了你,把你關(guān)在籠里?往昔屬于你的自由直路如今被強(qiáng)迫改道,在籠子里被收束成環(huán)行的路。你的遠(yuǎn)道被縮成小圈圈,你的長(zhǎng)途變短了。一整天,你在那里跑著,一圈又一圈地旋轉(zhuǎn),快轉(zhuǎn)。你在尋找什么,小松鼠?探索路徑和
7、洞穴?或者你是出名的演員,善于在籠中旋轉(zhuǎn)而受到贊美?這些不是樹(shù)頂?shù)拈L(zhǎng)路,一味地旋轉(zhuǎn)算不得長(zhǎng)途旅行;旋轉(zhuǎn)又旋轉(zhuǎn)并非中道。你渴望什么,又要怎么做?你已經(jīng)找到了嗎,小松鼠?你想要遵循的路徑,你已經(jīng)失去的長(zhǎng)路?誰(shuí)捉了你,把你關(guān)在籠里?
六、音樂(lè)《一個(gè)真實(shí)的故事》
主持人:有一個(gè)女孩,她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴。在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方??墒怯幸惶?,她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地,就再也沒(méi)有上來(lái)。
主持人:愛(ài)動(dòng)物等于愛(ài)自己,當(dāng)我們關(guān)愛(ài)周圍的環(huán)境,用心維護(hù)自然的時(shí)候,大地也給人類以豐厚的回報(bào),我們生活在美麗如畫(huà)的風(fēng)景里,紅紅的花,綠綠的草,藍(lán)藍(lán)的天,清清的水,真是令人賞心悅目,清新的空氣令我們神清氣爽,優(yōu)美的環(huán)境使我們益壽延年,讓我們歡呼:自然人類和諧萬(wàn)歲!
八、結(jié)束主題班會(huì)
輔導(dǎo)員講話
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