《四年級語文下冊│積累與運用專項【2019新人教版】》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級語文下冊│積累與運用專項【2019新人教版】（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 人教版小學(xué)語文四年級下冊積累與運用專項 一、文學(xué)常識。(12分) 1.《獨坐敬亭山》的作者是________。他有“____________”之稱。 2.《憶江南》的作者是________，我還學(xué)過他的詩《_____________》。 3.《記金華的雙龍洞》的作者是________，我還學(xué)過他的文章《____________》。 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(16分) 1.桂林山的特點是________、________、________；水的特點是________、________、________。 2.我從哈默身上學(xué)到了________________________

2、____，我從杰克遜大叔身上學(xué)到了________________________________________________________________________。 3.伽利略是17世紀________(國家)偉大的________家，他的________________________________________________________________________________________________________________________________________________的精神，值得我們學(xué)習(xí)。 4.我知道引起黃河變化的原因

3、，一是________________________________，二是________________________________________________________________________。 5.我知道蝙蝠夜間飛行，靠的是____________，人們據(jù)此發(fā)明了__________。 6.我從《紀昌學(xué)射》中明白了一個道理：_________________________________________________________________________________。 三、古詩詞默寫。(10分) 1.___________________

4、_，只有敬亭山。 2.遙望洞庭山水翠，_____________________。 3.幾行紅葉樹，_________________________。 4._______________________，青草池塘處處蛙。 5.浮天水送無窮樹，_____________________。 6.采菊東籬下，_______________________。 7._______________________，桃花流水鱖魚肥。 8._______________________，也傍桑陰學(xué)種瓜。 9.人閑桂花落，____________________。 10.綠遍山原白滿川，__

5、____________。 四、根據(jù)課本內(nèi)容積累填空。(14分) 1.______________，______________，車停水止風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，______________。 2.我國的五大淡水湖分別是________、鄱陽湖、__________、__________和巢湖。 3.愛人者，________________；_________________，人恒敬之。 4.______________，______________，風(fēng)雨不久到。 5.我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于____________，在于____________，而不是接受，也不是

6、在于____________。 6.王羲之寫字——______________ 五、巧用名言、諺語、歇后語填空。(18分) 1.與朋友交往，請你記得這句話：與朋友交，__________________。請你用這句歇后語鼓勵自己做事要堅持：水滴石穿——________________。放學(xué)時，你看到西邊天空紅燦燦的晚霞，會想起這句諺語：______________，晚霞行千里。 2.我們?nèi)掖蛩忝魈烊ソ加巍Ｏ挛绯赃^飯和爸爸媽媽散步時，我看到路上有一群群的螞蟻在搬家，于是掃興地說：“_____________________________________________________

7、___________________，___________________________________?？磥砻魈烊ゲ怀闪??！? 3.這次象棋比賽，我班選手簡直是“____________________________”，出大丑了。 4.每次坐車看到車上有老人時，你都會主動讓座，因為你想到了腿腳不便的奶奶。媽媽夸獎你時，你不好意思地說：“‘____________________________________________________________________________________________________________________________

8、__________________________________________________________________________________________’，我們老師經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們。” 5.有的同學(xué)把喝不完的豆?jié){往樓道垃圾箱里倒，你見了上前制止說：“這多難清理呀，要是讓你清理垃圾箱，你愿意別的同學(xué)也這樣做嗎？‘__________________，________________________________________________________________________’?！? 六、口語交際。(10分) 1.如果你轉(zhuǎn)到一個新的學(xué)校，你該怎樣向

9、大家作自我介紹？(5分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2.每個時代都有英雄，每個人心目中也有英雄，你心目中的英雄是誰？請介紹一位，并說說他(她)為什么會成

10、為你心目中的英雄。(5分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 七、我的建議。(20分) 保護環(huán)境，保護我們賴以生存的地球是全人類的共同責(zé)任，因此我們現(xiàn)在倡導(dǎo)“

11、低碳生活”。作為一名小學(xué)生，你也有責(zé)任過“低碳生活”。請結(jié)合自己的生活實際，說說你對過“低碳生活”的建議。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _

12、__________________________________________________________  積累與運用 一、1.李白　詩仙 2．白居易　示例：賦得古原草送別 3．葉圣陶　示例：爬山虎的腳 二、1.奇　秀　險　靜　清　綠 2．自尊、自愛、自強　尊重別人 3．意大利　科學(xué)　不迷信權(quán)威、執(zhí)著追求 4．自然變化引起水土流失　人類的破壞引起水土流失 5．嘴和耳朵　雷達 6．只有練好基本功才能成就大事 三、1.相看兩不厭 2．白銀盤里一青螺 3．無數(shù)夕陽山 4．黃梅時節(jié)家家雨 5．帶雨云埋一半山 6．悠然見南山 7．西塞山前白鷺飛 8．童

13、孫未解供耕織 9．夜靜春山空 10．子規(guī)聲里雨如煙 四、1.水車車水　水隨車　扇動風(fēng)生 2．洞庭湖　洪澤湖　太湖 3．人恒愛之　敬人者 4．雞遲宿　鴨歡叫 5．付出　給予　爭取 6．入木三分 五、1.言而有信　非一日之功　朝霞不出門 2．螞蟻搬家蛇過道　 明日必有大雨到 3．孔夫子搬家——盡是輸 4．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 5．己所不欲　勿施于人 六、1.示例：大家好，我是××，家住××，剛從××學(xué)校轉(zhuǎn)過來，很高興來到這個新的大家庭，希望我們以后能一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍，成為好朋友。 2．略。),\s\do5([點撥]))首先說出你心目中的英雄是誰，然后概括他(她)成為你心目中英雄的原因。 七、示例：①少用紙巾，多用手帕，保護森林。 ②隨手關(guān)燈。 ③去超市購物自備購物袋。 ④上學(xué)不讓爸爸媽媽開車送，自己和同學(xué)一起坐公交車。