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認(rèn)認(rèn)真真做人踏踏實實做事

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1、認(rèn)認(rèn)真真做人 踏踏實實做事 “說老實話,辦老實事,做老實人?!薄袄侠蠈崒嵶鋈?,踏踏實實做事?!边@些能熟耳祥的訓(xùn)言講述了一個古老的真理:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實實做事。而作為教師,他(她)的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。一個合格的小學(xué)教師應(yīng)該是怎樣的呢?我認(rèn)為: 一個合格的教師應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實實做事,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。 一、認(rèn)認(rèn)真真做人 一個合格的小學(xué)教師應(yīng)是一個正直的、愛國的、對社會有貢獻(xiàn)的、值得學(xué)生尊敬和學(xué)習(xí)的人。古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,

2、還需要以德立身、以身立教。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn),這就要求我們小學(xué)校教師要樹立良好的師德形象。 1.愛崗敬業(yè)。俗話說:干一行、愛一行。愛崗敬業(yè)是前提。作為一名當(dāng)代小學(xué)教師,應(yīng)該熱愛自己的教師職業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè),具有默默無聞的無私奉獻(xiàn)和自我犧牲的精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。 2.以身作則。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。” 教師的道德品質(zhì)和人格,對學(xué)生具有重要的影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)教師,不管是在政治思想上、工作態(tài)度上,還是在生活作風(fēng)上,都要以身作則,做出表率,既要言教,

3、更應(yīng)身教,成為學(xué)生的楷模。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實效。 3.愛每位學(xué)生。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故、學(xué)校里受同學(xué)歧視的學(xué)生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。 4.團(tuán)結(jié)互助,共同施教。一個小學(xué)教師應(yīng)有團(tuán)結(jié)互助,共同施教的高尚風(fēng)格

4、。為人師者更需互助,學(xué)生反饋的信息要及時相互通氣;有了好的經(jīng)驗就要相互交流;看到同事有難處,該出手時就出手,只有這樣,才能在教師集體中產(chǎn)生1+1大于2的良好效果。 二、踏踏實實做事 踏實做事主要表現(xiàn)在教學(xué)上,就是講好每一堂課。講好一堂課有幾個條件:掌握知識,熟悉對象,善于組織內(nèi)容和課堂教學(xué)環(huán)節(jié),會引導(dǎo)、善于提問,語言通俗易懂等等。這就要求我們在教學(xué)中要有過硬的業(yè)務(wù)知識和能力,厚積薄發(fā);掌握必要的教育手段;有必要的教育學(xué)知識,有正確的教學(xué)理念;有必要的心理學(xué)知識,懂得學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律;有較好的歸納、表達(dá)能力;對有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)有豐富的經(jīng)驗和深厚的底蘊;有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng),規(guī)范的做法。具體說來

5、,那就是: 1.要具有淵博的知識。文化素養(yǎng)的深淺,理論水平的高低決定著一個人分析問題和處理問題的能力。作為一名當(dāng)代小學(xué)教師,不僅要精通本學(xué)科的專業(yè)知識,熟練掌握所授課程的基礎(chǔ)理論,基本知識和基本技能。而且要博覽群書,開闊視野,對相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識,也應(yīng)有所了解。 2.要具有新的教育思想。作為一名當(dāng)代小學(xué)教師,必須具有新的教育思想。既要懂得新的教育理論,遵循新的教學(xué)規(guī)律;又要懂得教育心理,掌握學(xué)習(xí)理論,尊重學(xué)生的人格,堅持以人為本,尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 3.要具有新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。作為一名當(dāng)

6、代小學(xué)教師,不僅要有新的教學(xué)理念,而且要有新的教學(xué)方法。既要掌握所授學(xué)科教學(xué)的系統(tǒng)設(shè)計,也要對小學(xué)生一般心理和行為的特點有較多的了解,還要研究不同個人的具體情況,采用靈活的教學(xué)方式方法,因材施教,實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。 4.要具有一定的教學(xué)技藝。教學(xué)不僅是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。作為一名當(dāng)代小學(xué)教師,起碼要會上課,能上好課。也就是說,既要有一定的文學(xué)修養(yǎng),做到文理通順,語言規(guī)范,普通話標(biāo)準(zhǔn);又要有教學(xué)技巧和藝術(shù),做到教學(xué)形式靈活多樣,肢體語言豐富、形象,講課生動,富有激情。 5.要具有現(xiàn)代教學(xué)技能。教學(xué)技能是教師為學(xué)生服務(wù)的實際本領(lǐng),是提高課堂教學(xué)效率的前提。作為一名當(dāng)代小學(xué)教師,除了有將知識、技能準(zhǔn)確傳授給學(xué)生的能力外,還必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)技能。如要學(xué)會使用多媒體計算機(jī)及有關(guān)現(xiàn)代化教學(xué)手段,在學(xué)科教學(xué)中采用多媒體教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。 6.要具有教學(xué)科研和創(chuàng)新能力。作為一名當(dāng)代小學(xué)教師,必須具有教學(xué)科研和創(chuàng)新能力。教師的創(chuàng)新能力來源于教師自身的再學(xué)習(xí)、再提高,因此,必須不斷更新教學(xué)觀念,不斷掌握學(xué)科領(lǐng)域的新信息,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,不斷研究教學(xué)前沿理論,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自身的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

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