《四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 太陽(yáng)你好課件1 鄂教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 太陽(yáng)你好課件1 鄂教版（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、太陽(yáng)，你好 !你對(duì)太陽(yáng)了解多少呢？你對(duì)太陽(yáng)了解多少呢？你對(duì)太陽(yáng)了解多少呢？你對(duì)太陽(yáng)了解多少呢？你對(duì)太陽(yáng)了解多少呢？你對(duì)太陽(yáng)了解多少呢？暖暖融融嘩嘩蜜蜜潤(rùn)潤(rùn)贊贊棕棕寄寄 nun rng hu mrn zn zng j暖暖（溫暖）（溫暖）（暖和暖和） 融融（融化）（融化）（消融消融）嘩嘩（嘩嘩）（嘩嘩）（嘩啦嘩啦） 蜜蜜（甜蜜）（甜蜜）（蜜蜂蜜蜂）潤(rùn)潤(rùn)（滋潤(rùn)）（滋潤(rùn)）（濕潤(rùn)濕潤(rùn)） 贊贊（贊美）（贊美）（贊同贊同）棕棕（棕色）（棕色）（棕毛棕毛） 寄寄（寄托）（寄托）（寄宿寄宿） 太陽(yáng)在天上行走，他看見的東西最多了，他聽過的故太陽(yáng)在天上行走，他看見的東西最多了，他聽過的故事最多了，他知道的事情最多了

2、。事最多了，他知道的事情最多了。河流、大海、森林、人類、動(dòng)物河流、大海、森林、人類、動(dòng)物 他會(huì)聽見什么呢？他會(huì)聽見什么呢？河水嘩嘩地流淌、小鳥在唱歌、小朋友在歡笑河水嘩嘩地流淌、小鳥在唱歌、小朋友在歡笑 他會(huì)看見什么呢？他會(huì)看見什么呢？ 太陽(yáng)是如何太陽(yáng)是如何對(duì)待孩子們的？對(duì)待孩子們的？ 他知道小朋友的他知道小朋友的什么事情，他又是什么事情，他又是怎么做的？怎么做的？當(dāng)太陽(yáng)知道小朋友們喜歡當(dāng)太陽(yáng)知道小朋友們喜歡_，他就發(fā)出他就發(fā)出_來，放出來，放出_來，把（叫）來，把（叫）_，讓，讓_。 練習(xí)用這個(gè)句式說話。練習(xí)用這個(gè)句式說話。返回返回叫瓜田長(zhǎng)出了叫瓜田長(zhǎng)出了瓜瓜，果林掛滿了，果林掛滿了果果。叫

3、瓜田長(zhǎng)出了叫瓜田長(zhǎng)出了蜜蜜，果林掛滿了，果林掛滿了甜甜。返 回 他知道小朋友們愛吃水果，就發(fā)出光來，他知道小朋友們愛吃水果，就發(fā)出光來，放出溫暖來，叫瓜田長(zhǎng)出了蜜，果林掛滿了甜。放出溫暖來，叫瓜田長(zhǎng)出了蜜，果林掛滿了甜。 這里沒有寫瓜田長(zhǎng)出了這里沒有寫瓜田長(zhǎng)出了“瓜瓜”，果林掛，果林掛滿了滿了“果果”，而是寫，而是寫“瓜田長(zhǎng)出了蜜，果林瓜田長(zhǎng)出了蜜，果林掛滿了甜掛滿了甜”，以，以“蜜蜜”代代“瓜瓜”，以，以“甜甜”代果，更是突出了瓜果的甜蜜。代果，更是突出了瓜果的甜蜜。返返 回回 太陽(yáng)太陽(yáng)最愛最愛的，是的，是孩子孩子。 一切一切到太陽(yáng)下來的到太陽(yáng)下來的孩子，他孩子，他全都全都愛，愛白皮膚的孩子

4、，也愛黃皮膚愛，愛白皮膚的孩子，也愛黃皮膚的孩子；愛黑皮膚的孩子，也愛棕色皮膚的孩子。的孩子；愛黑皮膚的孩子，也愛棕色皮膚的孩子。因?yàn)樵诤⒆拥纳砩霞耐兄祟惖睦硐牒拖Ｍ?。因?yàn)樵诤⒆拥纳砩霞耐兄祟惖睦硐牒拖Ｍ?返返 回回讀一讀，完成練習(xí)，并回答問題：讀一讀，完成練習(xí)，并回答問題： 太陽(yáng)最愛小朋友們。因?yàn)樗涝谛∨筇?yáng)最愛小朋友們。因?yàn)樗涝谛∨笥焉砩希梢约耐腥祟惖睦硐牒拖Ｍ?。友身上，可以寄托人類的理想和希望?！凹耐屑耐小笔鞘裁匆馑?？為什么太?yáng)把人類的希望寄托是什么意思？為什么太陽(yáng)把人類的希望寄托在孩子們身上？在孩子們身上？因?yàn)橐驗(yàn)楹⒆觽冏罴冋?，最善良，孩子們孩子們最純真，最善良，孩子?/p>

5、熱愛美的東西。熱愛美的東西。所以所以太陽(yáng)把各國(guó)人民太陽(yáng)把各國(guó)人民和平相處，平等互助，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的希和平相處，平等互助，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的希望放在孩子們的身上。望放在孩子們的身上。 太陽(yáng)給我們帶來了什么？太陽(yáng)給我們帶來了什么？太陽(yáng)這樣對(duì)待我們，我們應(yīng)該對(duì)太陽(yáng)說些太陽(yáng)這樣對(duì)待我們，我們應(yīng)該對(duì)太陽(yáng)說些什么呢？什么呢？太陽(yáng)真好，給了我們光，給太陽(yáng)真好，給了我們光，給了我們熱，給了我們美好的了我們熱，給了我們美好的一切。讓我們一起來對(duì)太陽(yáng)一切。讓我們一起來對(duì)太陽(yáng)說說太陽(yáng)，你好，謝謝你太陽(yáng)，你好，謝謝你為我們所做的一切！為我們所做的一切！ 太陽(yáng)在天上行走，他看見的太陽(yáng)在天上行走，他看見的東西最多了，他聽說的故事最多東西最多了，他聽說的故事最多了，他知道的事情最多了。了，他知道的事情最多了。 把太陽(yáng)當(dāng)成人來寫，使人感到親切、把太陽(yáng)當(dāng)成人來寫，使人感到親切、生動(dòng)。生動(dòng)。 三個(gè)意義、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)氣相同的句子三個(gè)意義、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)氣相同的句子并排在一起組成的句子強(qiáng)調(diào)了太陽(yáng)見識(shí)并排在一起組成的句子強(qiáng)調(diào)了太陽(yáng)見識(shí)廣泛，什么都知道，讀起來十分有氣勢(shì)。廣泛，什么都知道，讀起來十分有氣勢(shì)。