《七年級語文上冊 第一單元 4 古代詩歌四首課件 新人教版1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級語文上冊 第一單元 4 古代詩歌四首課件 新人教版1(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、4古代詩歌四首1根據(jù)給出的詩句進(jìn)行默寫。(1)東臨碣石,以觀滄海。_。(曹操觀滄海)(2)樹木叢生,_,洪波涌起。(曹操觀滄海)(3)日月之行,_,若出其里。(曹操觀滄海)(4)楊花落盡子規(guī)啼,_。我寄愁心與明月,_。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)水何澹澹,山島竦峙百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟若出其中;星漢燦爛聞道龍標(biāo)過五溪隨君直到夜郎西(5)客路青山外,行舟綠水前。_。(王灣次北固山下)(6) ,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?_。(王灣次北固山下)(7)枯藤老樹昏鴉,_。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)(8)夕陽西下,_。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸海日生殘夜歸雁洛陽邊小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬斷腸人在
2、天涯2理解性默寫。(1)觀滄海中展現(xiàn)海島生機勃勃的句子是:樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。(2)觀滄海中描繪了大海吞吐日月星辰的壯闊景象,表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟和宏大的抱負(fù)的詩句是:日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。(3)觀滄海中通過浪漫的想象和大膽的夸張,突出大海蘊含深廣、吞吐萬物的壯闊的語句是:日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。(4)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄一詩中借景抒情,蘊含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠(yuǎn)的詩句是:楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。(5)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中詩人用富于幻想的筆調(diào)通過月亮撫慰不幸的友人的詩句是:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(6)次北固山下中表達(dá)游子對親人深切思念之情的句子是:鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。(7)次北固山下一詩中道出新舊更替的生活哲理的名句是:海日生殘夜,江春入舊年。(8)王灣在次北固山下一詩中描繪漲潮時水面寬闊、帆船順風(fēng)而行的句子是:潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。(9)天凈沙秋思中直接道出天涯游子之悲的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯。(10)天凈沙秋思中寫農(nóng)村晚景的句子是:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。