《七年級生物上冊 第1單元 第2章 第2節(jié) 生物學(xué)研究的基本方法 （新版）北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物上冊 第1單元 第2章 第2節(jié) 生物學(xué)研究的基本方法 （新版）北師大版（33頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第2節(jié)節(jié) 生物學(xué)研究的基本方法生物學(xué)研究的基本方法歸納總結(jié)歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測隨堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點【重難點】1.能說出實驗法的基本步驟。2.通過提出假設(shè)和設(shè)計實驗方案，嘗試科學(xué)探究的一般方法。3.在討論中，體驗用實驗法進行科學(xué)探究的過程，逐漸形成嚴謹、實事求是的科學(xué)態(tài)度。通過提出假設(shè)和設(shè)計實驗方案，嘗試科學(xué)探究的一般方法。自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)(一一)實驗法研究的示例和一般步驟實驗法研究的示例和一般步驟1.科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將 注入獵物體內(nèi),但并不馬上把獵物吞下,而是 。過

2、一段時間后,響尾蛇再去 獵物。 2.針對響尾蛇追尋獵物的實驗,可以提出的問題是 ？ 毒液毒液放獵物逃走放獵物逃走追尋和吞食追尋和吞食響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋它放響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋它放走的獵物的走的獵物的自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)3.科學(xué)工作者提出問題后,進行了材料的收集工作,他們收集到了關(guān)于響尾蛇的材料:(1)響尾蛇的眼只能感光,而不能看清物體。 (2)響尾蛇的眼下有一對能 的結(jié)構(gòu),可以感受較近動物的體溫。 (3)響尾蛇的舌能感受空氣中的 。 (4)一只沒有被響尾蛇 的動物不會引起響尾蛇的追蹤行為。 感受熱感受熱氣味氣味咬傷咬傷自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)4.科學(xué)工作者利用這些信息,作出各種推測,然后提出

3、了一個假設(shè):響尾蛇是根據(jù)自己 來追尋受傷的獵物。經(jīng)過多次實驗,證實上述假設(shè)成立。 5.總結(jié)實驗法研究的重要步驟: (1)發(fā)現(xiàn)并提出 ； (2)收集與之相關(guān)的 ； (3)作出 ； (4)設(shè)計實驗 ；(5)實施實驗并 ； (6)分析實驗 ； (7)得出 。 毒液的氣味毒液的氣味問題問題信息信息假設(shè)假設(shè) 方案方案記錄記錄現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)(二二)用實驗法研究影響生物分布的環(huán)境因素用實驗法研究影響生物分布的環(huán)境因素6.鼠婦生活在 的環(huán)境中；捕捉鼠婦后,要用肥皂將手洗干凈。 7.實驗計劃包括:準(zhǔn)備實驗 和用具、確定實驗 、提出 等，實驗方案中一般只設(shè)一個 因素,還需對其設(shè)置對照,例如光照與

4、 、潮濕與 等。 8.除了實驗法以外,進行生物學(xué)研究還有許多方法,例如 、 、 比較法、文獻法等。 陰暗潮濕陰暗潮濕材料材料程序程序注意事項注意事項變量變量黑暗黑暗干燥干燥觀察法觀察法調(diào)查法調(diào)查法合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)探究一.實驗法認真閱讀課本第26到27頁有關(guān)響尾蛇捕食獵物的資料，討論以下問題：1.實驗中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么？2.為什么要設(shè)計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠？1.一只被響尾蛇咬過，一只沒被咬過一只被響尾蛇咬過，一只沒被咬過2.形成對照形成對照合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)探究二.實驗法的步驟與基本原則請閱讀課本第28到29頁的活動。某同學(xué)進行了實驗（探究光對鼠婦分布的影響），請你將他探究活動

5、的過程寫完整。 （1）提出問題： ？（2）作出假設(shè)：_。 （3）制訂實施探究的方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放10只鼠婦，觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了_和_兩種環(huán)境，以便對照。該探究實驗的變量是_。 光對鼠婦分布有影響嗎光對鼠婦分布有影響嗎光對鼠婦分布有影響光對鼠婦分布有影響光亮光亮黑暗黑暗光光合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)（4）如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦 （填“能”或“不能”）得出準(zhǔn)確的結(jié)論。實驗中，鼠婦最好在10只以上，這是因為 。（5）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果如下表。環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五

6、次結(jié)論明亮0只1只2只0只2只1只陰暗10只9只8只10只8只不能不能樣本數(shù)量多，減少實驗誤差樣本數(shù)量多，減少實驗誤差9只只合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)取為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)取 值值作為結(jié)論值。請完成表格。作為結(jié)論值。請完成表格。結(jié)論：結(jié)論： 對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在_的環(huán)境中生活。的環(huán)境中生活。平均平均光光黑暗黑暗歸納總結(jié)歸納總結(jié)1.生物學(xué)的研究方法：觀察、調(diào)查、分類、比較、文獻、實驗等方法。2.實驗法是生物研究的主要方法。舉例：探究光對鼠婦生活的影響的實驗方法是：對照實驗。對照實驗。3.實驗方案中三個基本原則：單一變量

7、原則，對照原則，重復(fù)原則隨堂檢測隨堂檢測1在探究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的？”實驗中，科學(xué)工作者提出：響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物。這應(yīng)屬于實驗法研究的（ ）A發(fā)現(xiàn)并提出問題B收集與問題相關(guān)的信息C作出假設(shè)D分析實驗現(xiàn)象C隨堂檢測隨堂檢測2在實驗法研究的示例“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”實驗中，人為控制的條件是（ ）A響尾蛇是否襲擊了老鼠B老鼠是否是被響尾蛇襲擊而中毒C響尾蛇是否是饑餓狀態(tài)D設(shè)定的路徑是否相同B隨堂檢測隨堂檢測3在研究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物”的課題時，通過實驗得到的正確結(jié)論是（ ）A響尾蛇是利用眼下面的熱感受器，感受到被放走的動物B響尾蛇是根據(jù)動

8、物的氣味來追尋它的獵物的C響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味追尋到它獵物的D響尾蛇是利用聽覺來追尋到獵物的C隨堂檢測隨堂檢測知識點二：知識點二：用實驗法研究影響生物分布的環(huán)境因素4實驗法研究的一般過程的正確排列順序是（ ）發(fā)現(xiàn)并提出問題 作出假設(shè) 分析實驗現(xiàn)象 設(shè)計實驗方案 實施實驗并記錄 得出結(jié)論 收集與問題相關(guān)的信息A BC DD隨堂檢測隨堂檢測5下列屬于生物學(xué)研究的基本方法是哪幾個（ ）觀察 分類 調(diào)查 實驗 比較 文獻ABC D6（2018湘潭一模）下面四個實驗裝置中，哪一個用來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學(xué)（ ）AC隨堂檢測隨堂檢測7（2018廣東模擬）某組同學(xué)在探究鼠婦分布的實驗中，記錄

9、了下表的數(shù)據(jù)。據(jù)表分析，敘述不正確的是（ ）A鼠婦不喜歡生活在明亮處B該實驗結(jié)果要計算平均值C該實驗研究的變量是時間D該實驗研究的變量是光C 時間（分）環(huán)境234567891011明亮處（個）3221210010黑暗處（個）7889891010910課后作業(yè)課后作業(yè)夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)8在“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物”的實驗法研究中，科學(xué)工作者設(shè)計了“實驗1”和“實驗2”兩個方案，其目的是（ ）A進行對照B研究響尾蛇對死老鼠的襲擊情況C增加實驗重復(fù)次數(shù)D研究響尾蛇對老鼠體溫的反A課后作業(yè)課后作業(yè)9在“響尾蛇是如何追蹤它放走的獵物的”實驗法研究中，科學(xué)工作者提出的假設(shè)是（ ）A響尾蛇是根據(jù)獵物流出

10、的血跡跟蹤獵物的B響尾蛇是根據(jù)獵物的體溫不感覺獵物的位置的C響尾蛇是根據(jù)自己毒牙的咬痕跟蹤獵物的D響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味跟蹤獵物的D課后作業(yè)課后作業(yè)10在響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的實驗中，兩只老鼠唯一的區(qū)別（ ）A一大一小B一死一活C一公一母D一被響尾蛇襲擊中毒，一未被響尾蛇襲擊11在實驗法研究中，當(dāng)生物學(xué)家作出假設(shè)并設(shè)計出實驗方案以后，接下來首先要做的工作是（ ）A收集與問題相關(guān)的信息B實施實驗C記錄與分析實驗現(xiàn)象 D發(fā)現(xiàn)并提出問題DB課后作業(yè)課后作業(yè)12科學(xué)家探究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物”時，采用的研究方法是（ ）A觀察法B調(diào)查法C分類法D實驗法13（2018河南模擬）以下對

11、科學(xué)探究的基本過程的敘述正確的是（ ）A科學(xué)探究的第一步是提出問題B收集與問題相關(guān)的信息是為了得出合理的結(jié)論C科學(xué)探究中可對獲得的實驗數(shù)據(jù)進行修改D科學(xué)探究的基本過程是設(shè)計實驗和表達交流DA課后作業(yè)課后作業(yè)14（2018廣東模擬）科學(xué)探究常常需要進行對照實驗，下列關(guān)于對照實驗的做法中，正確的是（ ）A除實驗變量外，其他條件均相同B所有條件均不能相同C除了實驗變量外，其他條件均不同D所有條件均相同A課后作業(yè)課后作業(yè)15如圖是某興趣小組的同學(xué)設(shè)計的探究蚯蚓習(xí)性的實驗裝置圖，你認為他們探究的是（ ）A光對蚯蚓生活的影響B(tài)濕度對蚯蚓生活的影響C蚯蚓對環(huán)境的影響D蚯蚓是怎樣運動的A課后作業(yè)課后作業(yè)16（

12、2018廣東模擬）目前通過檢測兩人的DNA的相似程度，能判斷兩人是否存在血緣關(guān)系。這種方法是屬于（ ）A模擬實驗法B調(diào)查法C比較法D資料分析法17某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件，探究“光會影響鼠婦的分布”。這種探究方法的類型和選取的變量是（ ）A觀察法、水分B實驗法、溫度C調(diào)查法、光照D實驗法、光照CD課后作業(yè)課后作業(yè)18現(xiàn)今，人們借助于照相機、錄音機、攝像機等現(xiàn)代化手段觀察、記錄動物的一切，這種研究方法是（ ）A實驗法B記錄法C觀察法D綜合法19（2018綿陽）為配合垃圾分類工作，清華附中對每天產(chǎn)生垃圾的種類和數(shù)量進行摸底，采用的科學(xué)方法是（ ）A推測法B調(diào)查法C比

13、較法D模型制作CB課后作業(yè)課后作業(yè)能力提升能力提升20（2018廣東模擬）在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中，某興趣小組的同學(xué)把一定數(shù)量的鼠婦（用m表示），一半置于較暗，另一半置于較亮的環(huán)境中推測較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線是（ ）D課后作業(yè)課后作業(yè)21（2017廣東）探究“光對鼠婦生活的影響”實驗，下列說法正確的是（ ）A光照條件是實驗的變量B可以用1只鼠婦完成C只有光影響鼠婦的生活D在一個盒子進行，不用設(shè)置對照A課后作業(yè)課后作業(yè)二填空題（共二填空題（共2小題）小題）22實驗法研究的示例：響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的。（1）現(xiàn)象：響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，但并

14、不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走。過一段時間后，響尾蛇再去追尋和吞食獵物。課后作業(yè)課后作業(yè)（2）提出的問題： ？（3）收集與問題相關(guān)的信息。（4）作出推測。（5）假設(shè)： 。（6）設(shè)計實驗方案。（7）記錄并分析實驗現(xiàn)象和結(jié)果。（8）得出結(jié)論： 。響尾蛇是如何追尋它的響尾蛇是如何追尋它的放走的獵物放走的獵物 響尾蛇是根據(jù)自己的毒液的氣味響尾蛇是根據(jù)自己的毒液的氣味來追尋它放走的獵物的來追尋它放走的獵物的響尾蛇是根據(jù)自己的毒液的氣響尾蛇是根據(jù)自己的毒液的氣味來追尋它放走的獵物的味來追尋它放走的獵物的課后作業(yè)課后作業(yè)23以下是某班同學(xué)設(shè)計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案：課后作業(yè)課后作業(yè)在實驗

15、裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。下表是全班八個小組實驗結(jié)果：組數(shù)一組二組三組四組五組六組七組八組明亮處（只）23313212陰亮處（只）87797898課后作業(yè)課后作業(yè)（1）探究“光對鼠婦生活的影響”，則實驗的變量是 ，在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供 和 兩種環(huán)境，以便對照。在通過實驗進行探究的過程中，控制 和設(shè)置 都是非常重要的。（2）該班同學(xué)探究的問題是 。（3）對該問題做出合理假設(shè)是 。光光明亮明亮陰暗陰暗變量變量對照對照光照對鼠婦生活有影響嗎光照對鼠婦生活有影響嗎光照對鼠婦生活有影響光照對鼠婦生活有影響課后作業(yè)課后作業(yè)（4）某學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象，你認為是否可行？ 。（5）統(tǒng)計并計算全班各組數(shù)據(jù)的 ，這樣可以減小實驗誤。（6）你得出的實驗結(jié)論是： 。（7）如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則實驗的變量是 。（8）實驗結(jié)束后，你認為應(yīng)該怎樣處理鼠婦？ 。不行不行平均值平均值光照對鼠婦的生活有影響光照對鼠婦的生活有影響水分水分 將鼠婦放回適宜它生長的大自然中將鼠婦放回適宜它生長的大自然中