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歷史第二單元 秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的

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1、第二單元秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固命題點一命題點一 圖示法展示及評價儒家正統(tǒng)思想地位的確立圖示法展示及評價儒家正統(tǒng)思想地位的確立1 1展示展示2 2評價評價(1)(1)積極作用:有利于思想統(tǒng)一,鞏固封建統(tǒng)治。儒家思想積極作用:有利于思想統(tǒng)一,鞏固封建統(tǒng)治。儒家思想的一些精髓,至今仍對人們有一定的教育意義。的一些精髓,至今仍對人們有一定的教育意義。(2)(2)消極影響:禁錮了人們的思想,不利于文化的繁榮。消極影響:禁錮了人們的思想,不利于文化的繁榮。如圖是不同時期的人們對孔子和儒家認可程度的變化曲線如圖是不同時期的人們對孔子和儒家認可程度的變化曲線圖。圖中出現(xiàn)甲、乙所示狀況分別與什么現(xiàn)

2、象有關(guān)圖。圖中出現(xiàn)甲、乙所示狀況分別與什么現(xiàn)象有關(guān)( )( )A A百家爭鳴焚書坑儒百家爭鳴焚書坑儒 B B焚書坑儒獨尊儒術(shù)焚書坑儒獨尊儒術(shù)C C百家爭鳴獨尊儒術(shù)百家爭鳴獨尊儒術(shù) D D焚書坑儒八股取士焚書坑儒八股取士B B命題點二命題點二 全面比較并評價秦始皇、漢武帝全面比較并評價秦始皇、漢武帝1 1關(guān)于鞏固統(tǒng)一措施的比較關(guān)于鞏固統(tǒng)一措施的比較(1)(1)相同點:政治上,都采取措施加強中央集權(quán)。思想上,相同點:政治上,都采取措施加強中央集權(quán)。思想上,都加強思想控制,以思想上的大統(tǒng)一鞏固政治上的大一統(tǒng)。都加強思想控制,以思想上的大統(tǒng)一鞏固政治上的大一統(tǒng)。軍事上,都對匈奴采取強硬措施。軍事上,都

3、對匈奴采取強硬措施。(2)(2)不同點不同點秦始皇秦始皇漢武帝漢武帝政治政治最高統(tǒng)治者稱皇帝,最高統(tǒng)治者稱皇帝,中央設(shè)立丞相、太尉、中央設(shè)立丞相、太尉、御史大夫,地方推行御史大夫,地方推行郡縣制郡縣制頒布頒布“推恩令推恩令”,削,削弱王國勢力;設(shè)立刺弱王國勢力;設(shè)立刺史,加強監(jiān)察史,加強監(jiān)察經(jīng)濟經(jīng)濟統(tǒng)一貨幣、度量衡統(tǒng)一貨幣、度量衡鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央收歸中央秦始皇秦始皇漢武帝漢武帝思想文化思想文化奉行法家思想,奉行法家思想,“焚書坑焚書坑儒儒”,統(tǒng)一文字,統(tǒng)一文字奉行儒家思想,奉行儒家思想,“罷黜百罷黜百家,獨尊儒術(shù)家,獨尊儒術(shù)”,推行儒,推行儒學教育學教育軍事軍事御匈

4、奴,修長城御匈奴,修長城北擊匈奴北擊匈奴影響影響建立了中國歷史上第一個建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家家中央集權(quán)進一步加強,大中央集權(quán)進一步加強,大一統(tǒng)帝國得到了進一步鞏一統(tǒng)帝國得到了進一步鞏固和發(fā)展固和發(fā)展2.2.評價:秦始皇、漢武帝是我國歷史上杰出的帝王,為加強評價:秦始皇、漢武帝是我國歷史上杰出的帝王,為加強中央集權(quán)、鞏固大一統(tǒng)的封建帝國做出了突出的貢獻,被并中央集權(quán)、鞏固大一統(tǒng)的封建帝國做出了突出的貢獻,被并稱為稱為“秦皇漢武秦皇漢武”。漢武帝統(tǒng)治時期是中國封建社會的第一。漢武帝統(tǒng)治時期是中國封建社會的第一個鼎盛時期。個鼎盛時期?!扒厥蓟式y(tǒng)一思想是不

5、要人民讀書,漢武帝的統(tǒng)一思秦始皇統(tǒng)一思想是不要人民讀書,漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書。想是要人民只讀一種書?!毕旅婺芙忉屵@一觀點的史實下面能解釋這一觀點的史實是是( )( )A A焚書坑儒罷黜百家焚書坑儒罷黜百家B B焚書坑儒推恩令焚書坑儒推恩令C C統(tǒng)一文字推恩令統(tǒng)一文字推恩令D D統(tǒng)一文字罷黜百家統(tǒng)一文字罷黜百家A A題組一題組一 秦皇漢武加強中央集權(quán)的措施秦皇漢武加強中央集權(quán)的措施史料一在政府組織上,嬴政大帝給中國歷代王朝奠定了權(quán)史料一在政府組織上,嬴政大帝給中國歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范,使得以后幾百個帝王只能在他所想到的圈子里威性的規(guī)范,使得以后幾百個帝王只能在他所想到的圈子里

6、做小小的修正,而無力做巨大改變。做小小的修正,而無力做巨大改變。柏楊柏楊中國人史綱中國人史綱史料二史料二(元朔二年元朔二年) )春正月,詔曰:春正月,詔曰:“梁王、城陽王親梁王、城陽王親慈同生,愿以邑分弟,其許之。諸侯王請與子弟邑者,朕將慈同生,愿以邑分弟,其許之。諸侯王請與子弟邑者,朕將親覽,使有列位焉。親覽,使有列位焉?!庇谑欠獓挤?,而子弟畢侯矣。于是藩國始分,而子弟畢侯矣。孝武初立,卓然罷黜百家,表章孝武初立,卓然罷黜百家,表章六經(jīng)六經(jīng)。 漢書漢書【??冀嵌取俊境?冀嵌取?秦始皇開創(chuàng)的中央集權(quán)制度的內(nèi)容、鞏固統(tǒng)秦始皇開創(chuàng)的中央集權(quán)制度的內(nèi)容、鞏固統(tǒng)一的措施;漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施。一的

7、措施;漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施?!究键c鏈接】【考點鏈接】 唐太宗、宋太祖、明太祖、雍正帝的統(tǒng)治措唐太宗、宋太祖、明太祖、雍正帝的統(tǒng)治措施。施。【知識運用【知識運用】(1)(1)史料一中的史料一中的“規(guī)范規(guī)范”是指什么?指出是指什么?指出“嬴政大帝嬴政大帝”健全健全此此“規(guī)范規(guī)范”的舉措。的舉措?!敬鸢浮敬鸢浮烤鲗V浦醒爰瘷?quán)制度。創(chuàng)立君主專制中央集權(quán)制度。創(chuàng)立“皇帝制皇帝制”,總攬,總攬全國一切軍政大權(quán);中央設(shè)立丞相、太尉、御史大夫分管全國一切軍政大權(quán);中央設(shè)立丞相、太尉、御史大夫分管行政、軍事和監(jiān)察事務,最后的決斷權(quán)由皇帝掌握;地方行政、軍事和監(jiān)察事務,最后的決斷權(quán)由皇帝掌握;地方建立由中央直

8、接管轄的郡縣制。建立由中央直接管轄的郡縣制。(2)(2)史料二中的史料二中的“朕朕”指代哪位君主?史料反映的是該君主指代哪位君主?史料反映的是該君主鞏固統(tǒng)一的哪些措施?鞏固統(tǒng)一的哪些措施?【答案【答案】 漢武帝。漢武帝?!傲T黜百家,獨尊儒術(shù)罷黜百家,獨尊儒術(shù)”“”“推恩令推恩令”。題組二題組二 張騫通西域和絲綢之路張騫通西域和絲綢之路史料一然騫鑿空,諸后使往者皆稱博望侯,以為質(zhì)于外史料一然騫鑿空,諸后使往者皆稱博望侯,以為質(zhì)于外國,外國由是信之。國,外國由是信之。 漢書漢書張騫傳張騫傳史料二史料二史料三絲綢之路最初是軍事路、外交路,漢武帝派使臣聯(lián)史料三絲綢之路最初是軍事路、外交路,漢武帝派使臣

9、聯(lián)合西域的大宛、烏孫、大月氏等國,成立了一個松散的合作合西域的大宛、烏孫、大月氏等國,成立了一個松散的合作聯(lián)盟,旨在孤立和削弱匈奴勢力。之后是民生路、商業(yè)路、聯(lián)盟,旨在孤立和削弱匈奴勢力。之后是民生路、商業(yè)路、世貿(mào)路,再之后發(fā)展成了當時世界上最繁忙的物流大通道。世貿(mào)路,再之后發(fā)展成了當時世界上最繁忙的物流大通道。物質(zhì)交流的同時,中國文化物質(zhì)交流的同時,中國文化基督文化也相互間交集基督文化也相互間交集共生。共生。穆濤穆濤漢代的政治豐碑和國家隱痛漢代的政治豐碑和國家隱痛【??冀嵌取俊境?冀嵌取?張騫的貢獻;絲綢之路的路線、意義。張騫的貢獻;絲綢之路的路線、意義?!究键c鏈接】【考點鏈接】 唐朝、宋朝

10、的對外交往,鄭和下西洋,閉關(guān)唐朝、宋朝的對外交往,鄭和下西洋,閉關(guān)鎖國政策,鎖國政策,“一帶一路一帶一路”建設(shè)。建設(shè)?!局R運用【知識運用】(1)(1)史料一中的史料一中的“騫鑿空騫鑿空”指的是什么歷史事件?史料一與指的是什么歷史事件?史料一與史料二之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?史料二之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?【答案【答案】 張騫通西域。張騫兩次出使西域,溝通了漢朝與張騫通西域。張騫兩次出使西域,溝通了漢朝與西域各國之間的聯(lián)系,打通了中原通往西域之路,在此基礎(chǔ)西域各國之間的聯(lián)系,打通了中原通往西域之路,在此基礎(chǔ)上,形成了貫穿東西方的絲綢之路。上,形成了貫穿東西方的絲綢之路。(2)(2)請參照史料二地圖將這條重要通道的起點請參照史料二地圖將這條重要通道的起點A A與終點與終點B B的地的地名填在方框內(nèi)。名填在方框內(nèi)?!敬鸢浮敬鸢浮?A A:長安;:長安;B B:大秦:大秦( (或歐洲或歐洲) )。(3)(3)據(jù)史料三并結(jié)合所學知識,說說古代絲綢之路的作用。據(jù)史料三并結(jié)合所學知識,說說古代絲綢之路的作用。【答案【答案】 絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對于中國絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到了極大地促進作同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到了極大地促進作用。用。

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