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1、文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關注！ 寶坻區(qū)大鐘高中導學學案 年級 高一 主備人 何秀平 學科 語文 導學案編號03 課題 林黛玉進賈府（第三課時） 課型 新授課 學習目標： 1、分析分析人物形象，對賈寶玉、王熙鳳三人進行比較閱讀和鑒賞。 2、學習塑造人物形象的方法。 導學過程 一、預習反饋 選出下列各題的正確選項 1.賈寶玉對林黛玉有“四問”：問讀書、問名、問字、問玉，為什么把“問玉”放在最后，分析恰當?shù)囊豁検牵? ） A.因為人們交往，往往是先問一般情況，如姓名、干什么等，而后問到實質的問題，這樣安排符合禮俗常情。 B.因為“

2、問王”是由“問名”、“問字”引發(fā)而來的，把“問玉”放在最后，以便水到渠成形成高潮，突出人物的思想性格。 C.因為先問讀書、問名、問字，最后問玉，可以使情節(jié)波瀾起伏，跌宕生姿。 D.因為這兩個人名字中都有“玉”，寶玉又身佩“通靈寶玉”，因而引起寶玉對“玉”的聯(lián)想，所以把“問玉”放在最后順理成章。 2.對賈寶玉“摔玉”這一舉動的思想意義，分析最準確的一項是（ ） A.體現(xiàn)了賈寶玉對封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。 B.體現(xiàn)了賈寶玉對“男尊女卑”的封建世俗觀念的挑戰(zhàn)。 C.體現(xiàn)了賈寶玉背叛封建社會、渴望男女平等和個性解放的性格。 D.體現(xiàn)了賈寶玉對封建禮教的叛

3、逆性格和對林黛玉的愛慕之情。 3.賈府人物眾多，通過林黛玉的眼情不可能—一介紹，必須有詳有略，有虛有實，有集體介紹，有單獨介紹。下面分析不恰當?shù)囊豁検牵? ） A.賈母、王熙鳳、寶玉是賈府中的重要人物，因此通過林黛玉的眼睛詳細介紹。 B.整理詳寫的人物有王熙鳳、賈寶玉、林黛玉，略寫的人物有賈母、王夫人、邢夫人、李紈、賈氏三姐妹。 C.實寫的人物有黛玉、寶玉、鳳姐等，賈赦、賈政等賈府主要人物暫未出現(xiàn)，虛寫交待。 D.整理對主要人物寶玉、黛玉、鳳姐作單獨介紹，其余在這個場會尚不需要突出的，只作集體介紹。 4.人物的語言應為刻畫人物性格服務，下面的人物語言最能表現(xiàn)

4、賈寶玉叛逆性格的一句是（ ） A.“除《四書》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？” B.“雖然未曾見過他，然我看著面善，心里就算是舊相識，今日只作遠別重逢，亦未為不可?！? C.“什么罕物，連人之高低不擇，還說‘通靈’不‘通靈’呢！我也不要這勞什子了!” D.“家里姐姐妹妹都沒有，單我有，我說沒趣；如今來了這么一個神仙似的妹妹也沒有，可知這不是個好東西?！? 5.對王熙鳳和賈寶玉兩個主要人物的出場亮相分析不當?shù)囊豁検牵? ） A.鳳姐是未見其人，先聞其聲；寶玉是未聞其聲，先寫其人。 B.鳳姐主要是正面描寫，寶玉是正面描寫和側面烘托相結合。 C.鳳姐出場是“

5、形神兼?zhèn)洹保瑯O盡自我表演之能事；寶玉出場是先寫“形”，再出場是由“形”寫到“神”。 D.寶玉的出場是由他在賈府中的特殊的地位、身份和性格特點決定的。鳳姐的出場是為了迎合賈母的歡心。 6.對這篇小說的環(huán)境描寫解說不當?shù)囊豁検牵? ） A.這篇課文的環(huán)境描寫，采用“登堂入室”法，一步步從外表深入內(nèi)里，有層次地介紹宏偉的外觀，豪宅的布局，華貴的陳設，展現(xiàn)人物活動的典型環(huán)境。 B.課文對賈府的環(huán)境都是通過林黛玉的一雙眼睛而描繪的，連林黛玉都為之驚奇，更能突出賈府“與別家不同”的典型環(huán)境。 C.課文的環(huán)境描寫揭示了賈府榮華富貴的來源和社會地位，特別是對“榮禧堂”的描寫，更突

6、出地表現(xiàn)了這一點。 D.這篇課文的環(huán)境描寫是與人物描寫交叉進行的。因林黛玉初進賈府，自然要各處拜望，這才使環(huán)境描寫和主要人物出場亮相有機結合，但沒有讓封建統(tǒng)治者的代表賈政及時出場是一個敗筆。 7.下面對《林黛玉進賈府》一文的解說和判斷，有誤的一項是（ ） A.選自《紅樓夢》第三回，《林黛王進賈府》這個題目是教材編者加的。 B.《紅樓夢》原名《石頭記》，是一部具有高度思想性和高度藝術性的偉大的現(xiàn)實主義作品，其整理為清朝作家曹雪芹。 C.《林黛玉進賈府隨過林黛玉所見所聞，介紹了賈府—大批主要人物，初步描繪了人物活動的典型環(huán)境。 D.文中介紹人物筆法多變，疏密相間，

7、有洋有路，虛實結合，加評寫賈母、鳳組、寶玉、王夫人，虛寫賈赦、賈政等等。 8.下面對《紅樓夢》及其整理的解說，表述有誤的一項是（ ） A.《紅樓夢》，原名《石頭記》，是我國18世紀中期出現(xiàn)的一部古典小說，是具有高度思想性和藝術性的偉大的現(xiàn)實主義作品、在我國及世界文學發(fā)展史上占有顯著的地位。 B.整理曹雪芹，名霑，字夢阮，祖先原是滿人。曹家曾是非常顯赫的貴族世家，后家遭敗落。整理“披閱十載，增刪五次”，“字字看來都是血”，表達了自己的民主思想和新的朦朧的理想。 C.《紅樓夢》在描寫一個封建大家族沒落的同時，又流露了惋惜和感傷的情緒。此外，還有宿命論、虛無主義、戀愛至上等消

8、極思想傾向。 D.《紅樓夢》共120回，前80回為曹雪芹所寫，后40回為高鶚所續(xù)，使小說成為首尾齊全的文學巨著。但高鶚在小說最后讓賈家家道復興，違背了曹雪芹的原意。 9.下面對《紅樓夢》主題理解最恰當?shù)囊豁検牵? ） A.小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以封建叛逆者賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，反映了封建社會末期腐敗、罪惡的社會現(xiàn)象和各種尖銳的社會矛盾。揭示了我國封建社會走向衰亡的歷史趨勢。 B.小說通過賈府由極盛到衰敗的過程，表現(xiàn)富貴如過眼云煙、萬事轉頭空的哲理。 C.《紅樓夢》通過描繪一批純潔少女的悲慘遭遇，揭示了封建社會婦女的苦難，表現(xiàn)了紅顏薄命的

9、普遍現(xiàn)象。 D.《紅樓夢》通過賈府由盛轉衰，再歸復崛起的敘述，真實地表現(xiàn)了世間萬物“物極必反”的樸素真理。 二、新知導學：分析王熙鳳形象。 自學指導一： ??本文通過從未到過賈府的林黛玉的所見、所聞、所感對賈府做了第一次直接描寫。林黛玉進賈府的行蹤是這一回中描寫賈府環(huán)境、介紹賈府人物的線索。本文刻畫了一系列重要人物形象。其中對王熙鳳、賈寶玉出場的描寫，尤其精彩，歷來受到稱贊。請大家在課文中找出對他們描寫的部分，對王熙鳳和賈寶玉的哪一點描寫給你的印象最深刻？原因是什么？ ??(一)王熙鳳 ??節(jié)選部分分五個層次展示王熙鳳的性格特征： ?(1)寫出場 ? ?(2)

10、描眉目 ? ?(3)繪服飾 ? ?(4)見黛玉 ? ?(5)回王夫人 自學指導二：試分析整理描寫王熙鳳用了哪些人物描寫方法？表現(xiàn)了人物什么樣的特點？ 探究問題一：分析賈寶玉形象 ??(二)賈寶玉 ??節(jié)選部分重點有四處描寫： ??(1)出場前 ? ??(2)衣飾描寫 ? ??(3)肖像描寫 ? ??(4)兩首《西江月》 ?? 探究問題二：試分析整理描寫賈寶玉用了哪些人物描寫方法？表現(xiàn)了人物什么樣的特點？ ? 三、達標訓練 閱讀《西江月》二詞，完成下列問題 無故尋愁覓恨，有時似傻如狂?？v然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽。潦倒不通世務，愚頑怕讀文

11、章。行為偏僻性乖張，哪管世人誹謗！ 富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼?？蓱z辜負好時光，于國于家無望。天下無能第一，古今不孝無雙。寄言紈绔與膏粱：莫效此兒形狀！ 1．對兩首詞中某些語句理解有誤的一項是?（ ? ） A．“縱然生得……草莽”一句中，“草莽”指叢生的雜草，比喻沒有學問，這里的學問當然是借統(tǒng)治階級的眼光來看的。 B．“行為偏僻性乖張”是指寶玉要求獨立不羈、個性解放，正表現(xiàn)了他對封建統(tǒng)治階級的精神支柱——孔孟之道的大膽挑戰(zhàn)與批判。 C．“愚頑怕讀文章”指寶玉只知在內(nèi)幃中廝混，所有文章他都厭惡，包括《四書》、《西廂記》、《牡丹亭》等都怕讀，也是他厭惡功名利祿的表現(xiàn)。 D．“那管世人誹

12、謗”則更是對他叛逆性格的贊揚。 2．文中寫道“《西江月》二詞，批寶玉極恰”，“恰”字則體現(xiàn)在該詞所采用的手法上，其手法是（? ） A．?似貶實褒?B．似褒實貶?C．似褒似貶?D．反面襯托 3．下面關于《西江月》二詞內(nèi)容概括不正確的一項是?（? ?） A．二詞表面上是用世俗觀念批判寶玉，實際上卻是寶玉叛逆性格的寫照。 B．二詞對寶玉的不諳世務、不喜讀書、不思進取的不肖行為作了批判。 C．二詞預示了作為封建貴族家庭里的富貴閑人的不幸結局——富貴分散，家道敗落。 D．《紅樓夢》續(xù)書的結尾，寶玉高中鄉(xiāng)魁，榮受朝封，光耀祖上，又生貴子，繼承祖業(yè)，與“天下無能第一”相矛盾，繼續(xù)寫違背了曹雪芹

13、寫賈寶玉的原意。 4、選出對“膏粱”理解正確的一項（??） A．膏藥和高粱 B．肥肉和精米 C．膏藥和高粱，指身體不好的人。 D．肥肉和精米，借指富貴子弟。 5、選出對“可憐辜負好韻光，于國于家無望”解釋正確的一項（??） A．白白浪費了大好時光真是可憐，對國家對家庭都沒有希望。 B．對不起大好時光真是可憐，對國家對家庭都不存在什么希望。 C．可惜對不起大好時光，對國家對家庭無指望。 D．可惜白白浪費了大好時光，對國家對家庭都無希望。（沒有大用處） 6、對《西江月》二詞理解分析不準確的一項是（??） A．《西江月》二詞和對賈寶玉出場前的側面勾勒、出場后的肖像描寫，是課文

14、中對賈寶玉性格描寫的三個重點。 B．《西江月》似貶實褒，表面上是用世俗觀念批判賈寶玉，而實際上卻是賈寶玉叛逆性格的寫照。 C．賈寶玉是封建貴族子弟的一個代表，這兩首詞采用幽默含蓄的手法，揭露封建大家庭后繼無人的事實，暗示封建社會必然滅亡。 D．所謂“似傻如狂”，“草莽”，“不通世務”，“偏僻乖張”，實際上是賈寶玉卓然獨立，與世俗傳統(tǒng)相背離的表現(xiàn)。 四、拓展提高. 閱讀欣賞《終身誤》 都道是金玉良緣， 俺只念木石前盟。 空對著，山中高士晶瑩雪。 終不忘，世外仙姝寂寞林。 嘆人間，美中不足今方信。 縱然是舉案齊眉，到底意難平。 《終身誤》的曲牌名是對寶、黛愛情悲劇的感慨。“

15、都道是金玉良姻，俺只念木石前盟?？諏χ?，山中高士晶瑩雪，終不忘，世外仙姝寂寞林。嘆人間，美中不足今方信:縱然是齊眉舉案，到底意難平。” 此曲從賈寶玉婚后仍不能忘懷死去的林黛玉，寫薛寶釵徒有“金玉良姻”的虛名，實則終身寂寞?！翱諏Α倍湟庵笇氂衽c寶釵雖為夫妻而缺少真正的愛情。山中高士，比寶釵，喻其清高、潔身自好。雪，“薛”的諧音，指寶釵，兼喻其冷。 寶玉與寶釵維持著夫妻相敬如賓的表面虛禮。案，有足的小食盤。寶玉對這樣的生活始終不滿，所以后面說“到底意難平”。 結了婚以后，賈寶玉總是念念不忘林黛玉，他真正愛的是林黛玉，所以“意難平”。你再對他恭敬，對丈夫服侍得怎么好，他也是“意難平”，他忘不了

16、?！督K身誤》就是講錯誤的婚姻，女子的錯誤婚姻。女子結了婚以后，終身就托付給丈夫了。因為薛寶釵最后被賈寶玉丟棄掉，賈寶玉去做和尚了，她變成了活寡，守寡，守空房。這是跟賈寶玉的心態(tài)有關系的，因為他愛的是林黛玉。從這首詞中我們也看到，先是黛玉之死，然后才是金玉良姻。所以到金玉良姻的時候“俺只念”，我所想念的只是“木石前盟”。這個說明林黛玉已經(jīng)死了，所以叫“終不忘”，我忘不了她。 曲中的“俺”，當然是寶玉。薛家到了榮國府后，就有一種輿論說，寶釵帶的金鎖是個和尚給的，“等日后有玉的方可結為婚姻”。寶釵具備封建階級女性的一切“美德”，她比黛玉更符合榮府少奶奶的標準，不管她自己是否有意去爭取，她都是勝利者

17、。然而寶玉一心只在從小一起長大的林妹妹身上。第三十六回，寶玉睡中覺時連喊帶罵地說出這樣的話：“和尚道士的話如何信得？什么是金玉良緣？我偏說木石姻緣！”寶、黛志向一致，趣味相投，在大觀園長期生活中建立起死生不渝的愛情。有情的不能成為眷屬，無情的反倒硬被拉在一起，這是封建時代常見的婚姻悲劇，貴族社會也不例外。黛玉在那個“花柳繁華地、溫柔富貴鄉(xiāng)”里淌著眼淚度過了短暫的一生，死了。寶玉同冷美人寶姐姐結了婚。沒有愛情的婚姻能有什么幸福？他對黛玉刻骨銘心的愛情一刻不停地折磨著他，加上家業(yè)破敗，他親愛的姐妹們或死或散，全部被拋入黑暗的深淵。他對這個世界徹底幻滅了，最后毅然“懸崖撒手”，當了和尚，一定了之。寶

18、釵要孤獨凄涼地去熬未來的歲月，其實也是個失敗者。寶、釵、黛三人的愛情悲劇，實質是社會悲劇。 ?《林黛玉進賈府》導學案三) （答案） ????選擇：1.B 2.A 3.A 4.D 5.D 6.C 7.D 8.B 9.A 二 分析王熙鳳和賈寶玉形象 ????（一）王熙鳳 ????明確：王熙鳳是一個精明能干，慣于玩弄權術的人。為人刁鉆狡黠，明是一團火，暗是一把刀。對上善于阿諛奉承，因此博得賈母歡心，從而獨攬了賈府的大權，成為賈府的實際統(tǒng)治者。 ????節(jié)選部分分五個層次展示王熙鳳的性格特征：（1）寫出場。這是《紅樓夢》中極其精彩的一筆：未見其人，先聞其聲?！拔?/p>

19、來遲了，不曾迎接遠客”，然后才見“一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來”。難怪黛玉納罕，覺得其與那些“斂聲屏氣，恭肅嚴整”的人們相比，實在是“放誕無禮”，這正說明王熙鳳在賈府的特殊身份和地位。通過賈母介紹“她是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒”“你只叫他‘風辣子’就是了”，更證明了這一點。“老祖宗”能夠用這樣這樣戲謔的語言與之談笑的人實在不多，除了說明她性格潑辣之外，更說明她是深得賈母寵愛的特殊人物。 ????（2）描眉目。整理一再著力描寫王熙鳳的眉形目態(tài)。此回借黛玉所見，告訴讀者，王熙鳳有“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”。不僅寫其形，更寫其神。丹鳳眼、柳葉眉，原是很美的，而曹雪芹卻偏偏把美

20、麗的丹鳳眼配以三角，讓秀氣的柳葉高吊兩梢，這就不盡美了。即便仍可算得上漂亮，但已絕非溫柔敦厚之形象。含著威不露的“粉面”，未啟先笑的“丹唇”，表現(xiàn)她美麗的外表隱藏著刁鉆和狡黠。 ????（3）繪服飾。整理不只寫了王熙鳳容貌體態(tài)的細節(jié)，還詳細地寫了她的服飾裝束。從頭飾、項飾到裙飾，從上穿、外罩到下著，從衣飾質地、款式到色彩，可謂精雕細琢，不肯放過一個細節(jié)，淋漓精致地體現(xiàn)了王熙鳳身為榮府管家奶奶不同凡響的氣度與華貴。身為榮府管家奶奶的王熙鳳，她的裝束自然要與榮府那宏偉的外觀、講究的布局、華貴的陳設相協(xié)調。盛裝麗服的王熙鳳撐得不僅僅是她自己的門面，更是榮府的門面。這不但具體細膩地刻畫了人物的外部特

21、征，而且透漏出人物的性格特征。 ????（4）見黛玉。通過她的言談舉止表現(xiàn)她的情感的變化，反映她的內(nèi)心世界。先看王熙鳳的出場語言，我們不難看出王熙鳳的尊貴身份和潑辣性格。再聽聽她見林黛玉時說的一連串話。她的第一句話先是贊美林黛玉的相貌（因為黛玉是賈母最疼愛的外孫女兒）。贊美的話有許多種表達方式，如“你長得真美”“你標致極了”“你真是天下無雙的美人”?？蛇@些話王熙鳳都不用，而是說：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！”這樣說，效果好在哪里呢？請看：“天下真有這樣標致的人物”——言外之意，以前還一直懷疑是不是有這樣標致的人物；“我今兒才算見了”——以前還從沒有見過。這哪里是一般的贊美，是贊

22、嘆，再確切一點說，是驚嘆，嘆中有驚，而且似乎還是由衷的驚嘆，因為她用了兩個很有分量的詞：“真”、“才”，將這種驚嘆表達得自然、得體，誰也不會覺得空洞肉麻。第二句話是：況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女?！弊x者聽了這話，可能要納悶：明明是外孫女，為什么說不像?而硬要扯成嫡親的孫女？這樣說不是見外了嗎？可如果我們了解到特定的語言環(huán)境，就會發(fā)現(xiàn)她這句話的巧妙之處了。她講話時，周圍人物除了林黛玉，還有和林黛玉同輩的迎春、探春、惜春眾姐妹，還有眾姐妹的母親邢、王二夫人。如果竭力贊美林黛玉，把林黛玉捧上了天，那豈不冷落了賈府眾人?她這樣表達，既高度贊美了林黛玉，又把三春擺在恰當?shù)奈?/p>

23、置上，而不至于揚此失彼。看來她還是個心理學家，人際關系專家。她深諳如何掌握住人際關系的平衡。她的良苦心機，她的八面玲瓏，由此可見一斑。第三句話，則轉悲為喜，“只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”講得好好的，怎么會突然轉悲為喜呢？因為這個“心理學家”知道，姑媽去世不久，賈母痛失愛女，心里必定悲痛萬分。她估計幾句高興的見面話之后，賈母開始悲傷了，自己可不能只顧高興，于是就搶在前頭，轉悲為喜，并且還要配以動作——用帕拭淚，以表心誠。可是，她因為“來遲了”，并不知道在此之前賈母已經(jīng)“大哭”“嗚咽”過，此時“方略略止住”。因而賈母聽了此話，不是“哭道”，而是“笑道”：“我才好了，你倒來招我?！?/p>

24、還要她“快再休提前話”。這可要讓這位“心理學家”難堪了。可她并不慌張，并沒有露出馬腳，而是“忙轉悲為喜”道：“正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打！”真是一位天才的表演家！真的忘記了老祖宗了嗎?當然不是，恰恰相反，她一心都在老祖宗身上，唯老祖宗是從。其虛偽和機變逢迎的性格暴露得淋漓盡致。所以這些都入木三分地描繪了王熙鳳“察言觀色，機變逢迎”的本事，因此也就不難理解其得寵的原因。 ????（5）回王夫人。一筆帶過，進一步說明由于她的察言觀色，機變逢迎，已取得王夫人的歡心，成為賈府中的掌權人。 ????王熙鳳形象總結 黛玉納罕?反襯其在賈府中

25、的特殊身份和地位 ??? 令人生畏（笑里藏刀） ?????? ?令人生厭（虛榮心強） ???? 濃墨重彩的肖像描寫 心直口快 鳳 辣 子 ???? 深受賈母喜愛 對黛玉的語言及行動：邀寵取幸、善于逢迎、八面玲瓏、權謀機變 （二）賈寶玉 ????賈寶玉是封建貴族的叛逆者。他蔑視世俗，卓然獨立，具有反封建束縛，要求自由平等的思想。 ????節(jié)選部分重點有四處描寫：（1）出場前：側面介紹一般人對寶玉的看法（貶斥態(tài)度）和他在賈府中的地位。王夫人：“孽根禍胎”“混世魔王”“一時甜言蜜語，一時有天無日，一時又“瘋瘋傻傻”。黛玉：（聽母親說）“銜玉所生”的表哥

26、，“頑劣異常，極惡讀書最喜在內(nèi)幃廝混?！边@些貶斥足以說明賈寶玉所作所為與封建正統(tǒng)觀念相抵觸，與世俗常情格格不入，他是封建社會的“叛逆”，但由于他時賈府核心人物王夫人唯一的兒子，自幼“受老太太疼愛”，所以在賈府居于“無人敢管”的特殊地位。 ????（2）衣飾描寫：寶玉一出場便光彩照人，華貴之氣直逼鳳姐。賈寶玉因其銜玉而誕，受賈母萬般寵愛，其在賈府地位無人可及，一身麗服便是其身份、地位的標志。但他一身華麗的裝束又有別于鳳姐。首先，寶玉著此裝是外出去廟里燒香，且是與其父賈政同去，其衣著打扮必須與賈府的社會地位相稱，必須使其父看著順眼。所以說，如果說鳳姐的盛裝麗服是主動的，是順應其性情的，那么寶玉的

27、衣飾則在光彩照人中以青紫色為主，華麗寶貴中透著高雅之氣。不過，曹雪芹重筆描寫寶玉的衣飾主要是為了突出寶黛初會時，賈寶玉在黛玉眼中的形象，寶玉出場前，他在黛玉的想象中“不知是怎生個憊懶人物，懵懂頑童”，但當寶玉一出場，賈寶玉光彩奪目的裝束使黛玉眼前一亮，原來，寶玉竟是如此一個打扮整齊、風流倜儻的年輕公子！與寶玉出場前給人的印象形成鮮明的對比。 ????（3）肖像描寫：黛玉的觀察。一個眉清目秀、英俊多情的年輕公子，非常眼熟，產(chǎn)生親切感。使用了比喻、排比、對偶等修辭手法，句式整齊，音韻和諧。 （4）兩首《西江月》。詞中所展示的人物思想性格。生活“潦倒不通世務”，卻鐘情于女孩子，說“女兒是水做的骨

28、肉”“我見了女兒便清爽”“行為偏僻”，常?！坝刑鞜o日”地批駁不合理的現(xiàn)象，諷刺那些熱衷功名的人是“沽名釣譽之徒”“國賊祿鬼之流”，反對“男尊女卑”的封建道德觀念，嘲笑道學所鼓吹的“文死諫，武死戰(zhàn)”的所謂“大丈夫名節(jié)”是“胡鬧”，是“沽名釣譽”，“怕讀”被封建統(tǒng)治者奉為經(jīng)典的、具有莫大權威的《四書》之類的“文章”，卻對《西廂記》之類理學先生所反對的書視如珍寶，這些都與傳統(tǒng)道德背道而馳?？梢姟邦B劣”“乖張”這些叛逆表現(xiàn)是其主要性格特征。詞中塑造的寶玉形象：他“天下無能第一，古今不肖無雙”，不是封建時代的忠臣孝子，而是“于國于家無望”的逆子貳臣。該詞作用有二：其一，整理假托封建衛(wèi)道士的口吻，對寶玉似

29、嘲實贊，巧妙地歌頌了寶玉反封建的叛逆性格，暗示了小說為寶玉安排的悲劇結局。其二，整理對寶玉的態(tài)度似貶實褒，寓褒于貶，正文反作，贊頌寶玉。整理贊賞寶玉對封建主義采取的玩世不恭的態(tài)度，歌頌他不向世俗屈服，勇于反抗的精神。他的“愁”和“恨”，正是要求擺脫“世務”“文章”而不可得的苦悶心情的表現(xiàn)；他的“傻”“狂”，是專制壓迫和禁錮的結果，是他在痛苦中尋求新的生活和理想，而又找不到出路，陷于失望和迷惘的一種精神狀態(tài)。 1、出場前的側面描寫： 2．外貌描寫（出場后的側面描寫）： 3．行為描寫： 4．語言描寫： 人物形象小結： ?1.強烈的叛逆性格；????? 2.追求平等自由； 3．尊重欣賞女子（女尊）； ?4.追求愛情自由。 8 / 8