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七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第三課 青春的證明 第2框《青春有格》 新人教版

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1、聯(lián)想聯(lián)想情景一:很多時候,公交車上年輕人們情景一:很多時候,公交車上年輕人們“鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定”地坐在老弱病殘孕的座位上,絲地坐在老弱病殘孕的座位上,絲毫沒有意識到身旁站著的老人,如果換成毫沒有意識到身旁站著的老人,如果換成是自己的爸爸媽媽或是爺爺奶奶呢?是自己的爸爸媽媽或是爺爺奶奶呢?越王為什么越王為什么“置膽于坐,飲食嘗之置膽于坐,飲食嘗之”?知廉恥,懂榮辱;知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。有所為,有所不為。羞惡之心引導我們判斷是非善惡,明確羞惡之心引導我們判斷是非善惡,明確行為選擇的理由。他在我們行動之前,行為選擇的理由。他在我們行動之前,審查愿望;在行動之中,監(jiān)督調節(jié);在審查愿望;在行動之中

2、,監(jiān)督調節(jié);在行動之后,反思效果與影響。行動之后,反思效果與影響。 遵守規(guī)則遵守規(guī)則 你認為還有哪些規(guī)則需要遵守?你認為還有哪些規(guī)則需要遵守?有人認為,只要不被發(fā)現,說謊、欺騙也是可以有人認為,只要不被發(fā)現,說謊、欺騙也是可以的。你如何看待這一觀點?為什么?的。你如何看待這一觀點?為什么? 在我們的生活中除了要遵守道德、法律等規(guī)在我們的生活中除了要遵守道德、法律等規(guī)則以外,我們還要遵守紀律、規(guī)章制度等規(guī)則,則以外,我們還要遵守紀律、規(guī)章制度等規(guī)則,約束自己的行為。對于這些規(guī)則的約束,不管約束自己的行為。對于這些規(guī)則的約束,不管我們的行動是否被發(fā)現我們都應該遵守規(guī)則。我們的行動是否被發(fā)現我們都應

3、該遵守規(guī)則?!靶屑河袗u行己有恥”要求我們樹立底線意識,觸碰道要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做。德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做。 情景二:情景二: 今天我們實行無人監(jiān)考的考試方式考試數學,今天我們實行無人監(jiān)考的考試方式考試數學,考完后排名。老師發(fā)完卷子走了,剛開始大家在考完后排名。老師發(fā)完卷子走了,剛開始大家在認真做題。一會兒,我遇到一道難題怎么算也不認真做題。一會兒,我遇到一道難題怎么算也不行,看看鄰座的同學已經做出,而老師沒在。我行,看看鄰座的同學已經做出,而老師沒在。我心里還是糾結心里還是糾結“這是考試不管老師在不在,都要這是考試不管老師在不在

4、,都要遵守考試紀律遵守考試紀律”“”“這次考試完,老師排名次,如這次考試完,老師排名次,如果這道題寫錯了,名次我有可能就排在后面,回果這道題寫錯了,名次我有可能就排在后面,回家媽媽有得嘮叨我家媽媽有得嘮叨我” “行己有恥行己有恥”要求我們樹立底線意識,要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做。同時堅決不做。同時“行己有恥行己有恥”更需要我們磨更需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。 掌握增強自控力的方法和技巧:掌握增強自控力的方法和技巧:增強增強“我不要我不要”的力量;的力量;增強

5、增強“我想要我想要”的力量;的力量;加強自我監(jiān)控。加強自我監(jiān)控?!按髮W之道,在明明德,在親民,在止于至善” -選自大學 勿以惡小而為之,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。勿以善小而不為。談談自己的想法?談談自己的想法?說一說以后的打算?說一說以后的打算? (1)你如何看待上述同學的議論)你如何看待上述同學的議論 (2)看到這封感謝信,你會怎么想?)看到這封感謝信,你會怎么想? 怎么做?怎么做? 小明這學期又被選上小明這學期又被選上“三好學生三好學生”,這是他連續(xù)三次當選了。當有同學問他時,這是他連續(xù)三次當選了。當有同學問他時,他說:我每天晚上都要對自己今天的行為他說:我每天晚上都要對自己今天的行

6、為進行思考、檢查,看看是否有不足之處,進行思考、檢查,看看是否有不足之處,今后注意自己的言行。今后注意自己的言行。小明的話對你有什么啟發(fā)?小明的話對你有什么啟發(fā)? “日省其身,有則改之,無則加勉日省其身,有則改之,無則加勉” 探究與分享:探究與分享:(1)你如何看到上述觀點?)你如何看到上述觀點?(2)“止于至善止于至善”的人應該具備哪些品質?的人應該具備哪些品質? 一個人要做到獨善其身,以寬一個人要做到獨善其身,以寬廣的胸襟、堅定地信念和剛上的品廣的胸襟、堅定地信念和剛上的品格行事處世,始終擁有信心、不斷格行事處世,始終擁有信心、不斷激勵自己,克服困難取得成功。在激勵自己,克服困難取得成功。

7、在社會中還要關心、幫助周圍的人。社會中還要關心、幫助周圍的人。青春有格,就是青春需要我們去經歷、去體驗。青春有格,就是青春需要我們去經歷、去體驗。以修身為本,行走在以修身為本,行走在“止于至善止于至善”的路上,在學的路上,在學習中成長,在成長中收獲,是對青春最好的證明。習中成長,在成長中收獲,是對青春最好的證明。也就是也就是“少年智則國智,少年富則國富,少年強少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步少年進步則國進步”讓我們做一名有志青年,張讓我們做一名有志青年,張揚自己的青春,放飛自己的夢想。揚自己的青春,放飛自己的夢想。

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