《七年級(jí)《老師我想對(duì)你說(shuō)》作文600字【5篇】》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)《老師我想對(duì)你說(shuō)》作文600字【5篇】（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 七年級(jí)《老師我想對(duì)你說(shuō)》作文600字【5篇】 　　七年級(jí)《老師我想對(duì)你說(shuō)》作文600字【5篇】1 　　小草想對(duì)大樹(shù)說(shuō)，說(shuō)它對(duì)大樹(shù)的喜愛(ài);小鳥(niǎo)想對(duì)森林說(shuō)，說(shuō)它在森林的快樂(lè);小魚(yú)想對(duì)大海說(shuō)，說(shuō)它在水中的愉快……而我卻想對(duì)老師說(shuō)，說(shuō)出我的心里話(huà)。 　　喬老師，在我們共同生活的這五年里。您既是我們的數(shù)學(xué)老師，又是我們的班主任。您工作上兢兢業(yè)業(yè);對(duì)同學(xué)們一視同仁。每天很早就來(lái)到教室督促我們背誦，檢查我們的作業(yè)，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了!您是我們最敬佩的人?！? 　　您有一雙銳利無(wú)比的眼睛，您一旦發(fā)現(xiàn)課堂上有人做小動(dòng)作，就會(huì)拿起那根令同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的棍子，過(guò)去嚴(yán)格地批評(píng)那個(gè)在課堂上搗

2、亂的同學(xué)。以此來(lái)警告那位同學(xué)。家庭作業(yè)里有誰(shuí)要是錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，屢教不改的話(huà)，您就會(huì)拿起那個(gè)“金教鞭”來(lái)鞭我們。 　　老師，我知道您嚴(yán)格的愛(ài)里包含著您對(duì)我們的期望啊! 　　粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著您執(zhí)著的追求，深沉的愛(ài)。課堂上，您總是用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)反復(fù)強(qiáng)調(diào)著我們易錯(cuò)的地方。在您這位“嚴(yán)師”的管理下，同學(xué)們養(yǎng)成了認(rèn)真做題的好習(xí)慣，老師謝謝您。 　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”!記得有一次放學(xué)了，我看見(jiàn)您一個(gè)人留在辦公室里批改作業(yè)，精心備課，累了，捶捶背，您就用旁邊的毛巾粗略地擦了擦汗，然后又專(zhuān)心致志地改作業(yè)。您從來(lái)不放過(guò)同學(xué)們的一個(gè)小符號(hào)。聽(tīng)說(shuō)您還有腰椎病呢?可您從沒(méi)誤過(guò)同學(xué)們的一節(jié)

3、課。老師，您是我們的嚴(yán)師，又是我們的慈母。 　　記得有一次時(shí)，您看到我有些不舒服，便問(wèn)我怎么了，我吞吞吐吐地回答說(shuō)：“我感……冒了”。您聽(tīng)后急忙給我媽媽打電話(huà)，并問(wèn)我要不要去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)。 　　喬老師，是您教給我們做人的道理，是您給了我奔向美好前程的希望。您是生活航程中的掌舵者，您是奏響我人生樂(lè)章的指揮者。 　　 　　七年級(jí)《老師我想對(duì)你說(shuō)》作文600字【5篇】2 　　老師就好像水一樣，澆灌著每一顆小樹(shù)苗，小樹(shù)苗就好像我們學(xué)生一樣，自己學(xué)習(xí)，再加上老師的輔導(dǎo)，才會(huì)學(xué)的更好。我們這些小樹(shù)苗不能只靠自己長(zhǎng)，要有水才能生長(zhǎng)，要是沒(méi)有水就只能枯萎了。 　　學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)完全是自己的問(wèn)題

4、。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有最好，只有更好。如果一個(gè)人不愛(ài)學(xué)習(xí)，那就算老師怎么教，也不能把教育成聰明的孩子，如果哪個(gè)人在哪個(gè)學(xué)科得了獎(jiǎng)，那肯定少不了老師的功勞。 　　在我上小學(xué)教我最長(zhǎng)時(shí)間的一位老師是我至今的班主任王老師，有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得她很?chē)?yán)厲，但是只有在我們特別不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，她才會(huì)發(fā)脾氣。 　　老師讓我們暑假每天寫(xiě)一篇博文，或許有人會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，連玩兒的時(shí)間都沒(méi)有了，暑假本來(lái)就是休息的?？墒侨绻麍?jiān)持下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是有進(jìn)步的。我在暑假每天都堅(jiān)持寫(xiě)。我的作文水平明顯進(jìn)步了 　　馬上就要教師節(jié)了，我想對(duì)王老師說(shuō)：親愛(ài)的王老師，雖然你有時(shí)候很?chē)?yán)厲，但是只有在我們非常不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候你才會(huì)發(fā)脾氣。平常您

5、還是很溫柔的，您把我們的作業(yè)撕了，不是因?yàn)椴桓吲d，而是因?yàn)槲覀儧](méi)有寫(xiě)好，如果我們的作業(yè)比上次寫(xiě)得好，肯定不會(huì)讓返工的，只有比上一次寫(xiě)的退步了你才會(huì)讓我們重新寫(xiě)。 　　俗話(huà)說(shuō)得好：嚴(yán)師出高徒。幾乎每位新來(lái)的老師都對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)，他們聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們班是五年級(jí)最好的班，王老師帶的班是最好的，王老師，正是因?yàn)槟膰?yán)厲，才讓我們受到了表?yè)P(yáng)。上一個(gè)暑假就一部分人寫(xiě)博文，都是自愿的，可這個(gè)暑假你讓我們?nèi)喽紝?xiě)了，這就是說(shuō)您想讓我們?nèi)嗟淖魑亩歼M(jìn)步才讓我們都寫(xiě)博文。 　　雖然你很?chē)?yán)厲，但是我相信我們班里，沒(méi)有人是不喜歡你的。正是因?yàn)槟膰?yán)厲我們才能取得好的成績(jī)。讓全校的`老師都知道我們班是很好的。最后祝您教

6、師節(jié)快樂(lè)! 　　 　　七年級(jí)《老師我想對(duì)你說(shuō)》作文600字【5篇】3 　　人生如此多嬌，生命里有許許多多開(kāi)心的事和不開(kāi)心的事。也有那么一天，對(duì)自己最滿(mǎn)意。 　　學(xué)習(xí)當(dāng)中，喜怒悲哀，這都是經(jīng)常的事，學(xué)習(xí)上的艱難困苦，等我去戰(zhàn)勝它。那天，我對(duì)自己最滿(mǎn)意。是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，還是為爸媽做家務(wù)事，還是是否那天助人為樂(lè)，也許學(xué)習(xí)上也有吧，生活中也有。 　　在學(xué)習(xí)中，遇到的困難很多，還記得初二上學(xué)期的時(shí)候，那時(shí)我還很天真，活潑。那時(shí)一次期中考試，在考數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，我的心思不知道想哪去了，結(jié)果考砸了。我也知道會(huì)受數(shù)學(xué)老師的批評(píng)。我哪天心情，也是特別煩躁不安。直到上學(xué)那天，我的心砰砰直跳。第一節(jié)課是數(shù)

7、學(xué)課，大家都迫不及待的等待老師的到來(lái)，上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師也邁著沉重的腳步走進(jìn)教室，手里拿著一卷試卷，現(xiàn)在準(zhǔn)備發(fā)試卷。 　　十幾分鐘過(guò)去了，終于發(fā)到我了，結(jié)果不及格，這我早就意料到了。老師當(dāng)著全班學(xué)生批評(píng)我，我感到非常羞愧。說(shuō)一句兩句就算了，居然說(shuō)了十幾二十分鐘，我就非常生氣，覺(jué)得老師故意的來(lái)取笑我，我就什么都不顧的沖出教室。老師說(shuō)：你不要來(lái)上數(shù)學(xué)課了。我的眼淚就不停的往下流，事情過(guò)去了幾天。 　　有一天，班主任叫我去辦公室一趟，于是我忐忑不安的來(lái)到辦公室。班主任問(wèn)我：最近怎么樣了，上課心不在焉的，這樣和藹的話(huà)語(yǔ)讓我心靈為之顫抖。在老師的一再追問(wèn)下，我就向班主任說(shuō)了那件事。班主任笑著對(duì)我

8、說(shuō)：這有什么大不了的，你不能再生數(shù)學(xué)老師的氣，數(shù)學(xué)老師對(duì)你說(shuō)的那些話(huà)，他就是想讓我在下次考試中不要再次的考那么差，是鼓勵(lì)你的。結(jié)果你這么經(jīng)不起風(fēng)雨，我聽(tīng)著班主任這么一說(shuō)，我想通了。我就馬上去了數(shù)學(xué)老師的辦公室，說(shuō)聲對(duì)不起。 　　老師：我沒(méi)有明白你的心意。數(shù)學(xué)老師說(shuō)：不要緊，只要你努力。從這一刻開(kāi)始，我就拼命的看書(shū)，結(jié)果皇天不負(fù)有心人，一份耕耘一份收獲。在下一次考試中，我數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌系谝幻@一天，我對(duì)自己最滿(mǎn)意。 　　時(shí)光飛逝，我以走進(jìn)了高中生活，到現(xiàn)在我都忘不了老師當(dāng)時(shí)給我講的話(huà)，老師，我以當(dāng)初的不理解您為你道歉，說(shuō)聲對(duì)不起。 　　 　　七年級(jí)《老師我想對(duì)你說(shuō)》作文600字【5篇】

9、 　　七年級(jí)《老師我想對(duì)你說(shuō)》作文600字【5篇】4 　　老師，我從聽(tīng)你給我們班講課以來(lái)，我有句話(huà)想對(duì)你說(shuō)。 　　老師，您每天來(lái)給我們講課時(shí)，就板著臉，皺著眉頭，不露出一點(diǎn)笑容。您既然能夠富有感情的把語(yǔ)文課文給我們同學(xué)朗讀出來(lái)，那為什么不能對(duì)我們同學(xué)笑一笑呢? 　　下課后，當(dāng)我們跑上講臺(tái)，想和您聊一聊，可您一張口就說(shuō)：“干什么，有什么事情?”您那種嚴(yán)厲的聲音，把我們害怕得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了! 　　上課時(shí)，當(dāng)您叫同學(xué)們起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，可同學(xué)們卻丈二和尚——摸不著頭腦結(jié)結(jié)巴巴的回答不出您提得問(wèn)題。而您又會(huì)怒氣沖沖的說(shuō)：“你們整天是怎么學(xué)習(xí)的，什么也不會(huì)。我給你們講了多少遍了，你們腦子怎么

10、這么笨呀!”同學(xué)們聽(tīng)您這么一說(shuō)，就再也不敢舉手回答問(wèn)題了! 　　老師，俗話(huà)說(shuō)得好：笑一笑，十年少?？墒?，您怎么不對(duì)同學(xué)們笑容相待，并創(chuàng)造一個(gè)有聲有色的課堂氣氛呢? 　　老師，您對(duì)我們嚴(yán)厲是為我們好，但如果您時(shí)時(shí)刻刻都能調(diào)整好自己的心情，我想效果會(huì)更好一些。 　　今后，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，拿出良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)，讓您開(kāi)心，讓您微笑…… 　　 　　七年級(jí)《老師我想對(duì)你說(shuō)》作文600字【5篇】5 　　如果我是一株小樹(shù)苗，那么您就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光，如果我是一顆星星，那么您就是我身旁的月亮。盡管如此，可我心中也有很多難言之隱! 　　老師，自從進(jìn)入初中以來(lái)，您就一直無(wú)微不至的照顧，關(guān)心每一個(gè)同

11、學(xué)，我只是您培養(yǎng)眾多的小樹(shù)苗中的一棵，您對(duì)我自是很關(guān)心，但是，老師您不知道，我內(nèi)心的真實(shí)想法。從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在，我知道我自己成績(jī)下降的許多，我不想讓您失望，可是，我卻始終找不到方法。 　　在課堂上，我努力讓自己思維變得靈通，可是自己就是死腦筋，我記得您說(shuō)過(guò)：在初中三年，不要求你做成績(jī)上的最好，但你自己要做最好的自己。聽(tīng)了這句話(huà)，我真的好感激您，可現(xiàn)在我沒(méi)有做到最好的自己，連以前那個(gè)最好的自己也曾快忘記…… 　　老師，也許我讓您失望了，我可能不是您教得最好的學(xué)生，但我會(huì)努力，但是，老師請(qǐng)您不要對(duì)我繼續(xù)失望，我自己也不想，我堅(jiān)信：師生同心，其利斷金。請(qǐng)您和我一起找方法，好嗎? 　　自從上學(xué)期，您找我談過(guò)話(huà)后，我每天都在反省自己，可是，老師請(qǐng)您不要以為我不努力。 　　老師，現(xiàn)在我其實(shí)真的很害怕，害怕您不再收我為學(xué)生，如果一個(gè)斷翅的小鳥(niǎo)還會(huì)飛翔嗎? 　　今年轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，又轉(zhuǎn)走一位同學(xué)，您說(shuō)：“希望我們班級(jí)永遠(yuǎn)是62個(gè)人在奮斗，所以我才不會(huì)收很多轉(zhuǎn)學(xué)生?！甭?tīng)后，您不知道我有多想哭，62個(gè)人一起奮斗，證明您沒(méi)有放棄任何一個(gè)人。 　　老師，謝謝您，謝謝您的寬容，您用那寬容的心包容每一個(gè)人的缺點(diǎn)，老師，謝謝您! 　　老師，如果我是一滴水，那么您就是大海;如果我是云朵，那么您就是天空;如果我是一片樹(shù)葉，那么您就是一棵大樹(shù)!