《四川省江油市明鏡中學九年級生物 《第一章 生物圈中有哪些綠色植物》專題復習課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四川省江油市明鏡中學九年級生物 《第一章 生物圈中有哪些綠色植物》專題復習課件（20頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、專題復習專題復習第三單元第三單元 生物圈中的生物圈中的綠色植物綠色植物第一章第一章 生物圈中有哪生物圈中有哪些綠色植物些綠色植物本章知識結構本章知識結構生生物物圈圈中中的的綠綠色色植植物物藻類藻類植物植物生活環(huán)境：大都生活在水中生活環(huán)境：大都生活在水中結構特點：單細胞或多細胞，無根、莖、葉的分化結構特點：單細胞或多細胞，無根、莖、葉的分化蕨類蕨類植物植物種子種子植物植物種子的結構：種皮和胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉）種子的結構：種皮和胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉）分類分類裸子植物：種子裸露，無果皮包被裸子植物：種子裸露，無果皮包被被子植物：種子被果皮包被，形成果實被子植物：種子被果皮包被，形成果實

2、苔蘚苔蘚植物植物生活環(huán)境：大多數(shù)生活在陰濕的陸地環(huán)境生活環(huán)境：大多數(shù)生活在陰濕的陸地環(huán)境結構特點：具有莖和葉，無輸導組織結構特點：具有莖和葉，無輸導組織生活環(huán)境：潮濕的陸地環(huán)境生活環(huán)境：潮濕的陸地環(huán)境結構特點：具有根、莖、葉，體內有輸導組織結構特點：具有根、莖、葉，體內有輸導組織本章命題規(guī)律本章命題規(guī)律 以單項選擇題的形式考查學生區(qū)分以單項選擇題的形式考查學生區(qū)分四四大類綠色植物的形態(tài)結構特點、生活環(huán)境、大類綠色植物的形態(tài)結構特點、生活環(huán)境、繁殖方法和人類的利用繁殖方法和人類的利用；以識圖分析的題；以識圖分析的題型區(qū)分型區(qū)分玉米和菜豆種子的結構；玉米和菜豆種子的結構；以實驗探以實驗探究的形式認

3、識究的形式認識玉米和菜豆種子的營養(yǎng)物質玉米和菜豆種子的營養(yǎng)物質儲存場所。儲存場所。2、種子植物與孢子植物最大的區(qū)別是什么？在什么樣的條、種子植物與孢子植物最大的區(qū)別是什么？在什么樣的條件下儲存種子可以延長種子的壽命？件下儲存種子可以延長種子的壽命？3、菜豆種子和玉米種子有何相同點和不同點？種子的基本、菜豆種子和玉米種子有何相同點和不同點？種子的基本結構包括哪幾部分？各結構的作用是什么？結構包括哪幾部分？各結構的作用是什么？4、裸子植物與被子植物最主要的區(qū)別是什么？、裸子植物與被子植物最主要的區(qū)別是什么？復習要點復習要點1、生物圈中的綠色植物按照從低等到高等的順序可分為四、生物圈中的綠色植物按照

4、從低等到高等的順序可分為四大類群，其中藻類、苔蘚、蕨類三大類植物在生活環(huán)境和大類群，其中藻類、苔蘚、蕨類三大類植物在生活環(huán)境和形態(tài)結構上有何不同特點？它們的生殖特點又有何共同之形態(tài)結構上有何不同特點？它們的生殖特點又有何共同之處？人類對它們是如何利用的？處？人類對它們是如何利用的？藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物三者的比較藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物三者的比較種類種類藻類植物藻類植物苔蘚植物苔蘚植物蕨類植物蕨類植物生活環(huán)境生活環(huán)境形態(tài)特征形態(tài)特征人類的利用人類的利用生殖方式的生殖方式的共同點共同點潮濕的陸地。潮濕的陸地。潮濕的陸地潮濕的陸地多生活在水中多生活在水中無根、莖、葉無根、莖、葉 的分化。

5、的分化。有莖、葉的分化，有莖、葉的分化，根為假根根為假根 ，無輸，無輸導組織。導組織。有根、莖、葉有根、莖、葉分化，體內有分化，體內有輸導組織輸導組織 。食用、藥用、食用、藥用、魚類餌料等魚類餌料等檢測空氣污染檢測空氣污染的指示植物的指示植物食用、藥用；綠食用、藥用；綠肥和飼料；古代肥和飼料；古代的的成煤植物成煤植物孢子生殖孢子生殖知識鏈接：知識鏈接： 孢子孢子是植物所產生的一種是植物所產生的一種生殖細胞生殖細胞，可以不，可以不經過生殖細胞的兩兩結合，直接由一個孢子就可經過生殖細胞的兩兩結合，直接由一個孢子就可以單獨發(fā)育成一個新的植株。這樣的生殖方式屬以單獨發(fā)育成一個新的植株。這樣的生殖方式屬

6、于于 生殖。生殖。無性無性注：注： 藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物大都是利用藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物大都是利用孢子來繁殖后代的，故這三大類植物類群統(tǒng)稱為孢子來繁殖后代的，故這三大類植物類群統(tǒng)稱為 植物植物孢子孢子1、(2011年綿陽）年綿陽）“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，詩中使江水變綠的生物是詩中使江水變綠的生物是( )A、水草、水草 B、藻類、藻類 C、苔蘚、苔蘚 D、蕨類植物、蕨類植物2、下列植物中，體內有輸導組織的植物是（、下列植物中，體內有輸導組織的植物是（ ）A.衣藻衣藻 B.水綿水綿 C.墻蘚墻蘚 D.腎蕨腎蕨3、蕨的結構比葫蘆蘚的結構復雜之處

7、是（、蕨的結構比葫蘆蘚的結構復雜之處是（ ）A.葉能制造有機物葉能制造有機物 B.根狀莖能生活多年根狀莖能生活多年C.根、莖、葉里具有輸導組織根、莖、葉里具有輸導組織 D.能夠產生種子能夠產生種子4、（、（2011.福州）目前，我國以煤炭發(fā)電為主。形成這些煤福州）目前，我國以煤炭發(fā)電為主。形成這些煤的植物類群主要是古代的（的植物類群主要是古代的（ ）A、藻類植物、藻類植物 B、蕨類植物、蕨類植物 C、被子植物、被子植物 D、裸子植物、裸子植物 練習練習BDCB5.(2011年泰安）下列生物中，最低等的是年泰安）下列生物中，最低等的是( )A、海帶、海帶 B、墻蘚、墻蘚 C、腎蕨、腎蕨 D、玉米

8、、玉米6.某火力發(fā)電廠（燃煤）建廠幾年后，原來電廠附近綠茸茸某火力發(fā)電廠（燃煤）建廠幾年后，原來電廠附近綠茸茸的苔蘚不見了，其主要原因是的苔蘚不見了，其主要原因是 （ ）A.被人移走了被人移走了 B.被某些動物吃掉了被某些動物吃掉了 C.被電廠產生的二氧化硫等有毒氣體毒死了被電廠產生的二氧化硫等有毒氣體毒死了 D.電廠使周圍氣溫升高，苔蘚不能生存電廠使周圍氣溫升高，苔蘚不能生存7. 下列關于孢子植物的敘述，不正確的是（下列關于孢子植物的敘述，不正確的是（ ）A.生長到一定時期會產生一種叫做孢子的生殖細胞，靠孢子生長到一定時期會產生一種叫做孢子的生殖細胞，靠孢子繁殖后代繁殖后代 B.適于生活在水

9、或陰濕的環(huán)境中適于生活在水或陰濕的環(huán)境中C.包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物D. 都沒有根、莖、葉的分化都沒有根、莖、葉的分化 練習練習ACD 1、種子植物與孢子植物最大的區(qū)別是能、種子植物與孢子植物最大的區(qū)別是能夠產生夠產生種子種子，主要依靠，主要依靠種子種子來繁殖后代。種子來繁殖后代。種子比孢子的生命力強，是種子植物更適于陸地生比孢子的生命力強，是種子植物更適于陸地生活的重要原因。活的重要原因。 2、在、在低溫和干燥低溫和干燥的條件下儲存種子，可的條件下儲存種子，可以以延長延長種子的壽命。反之，在種子的壽命。反之，在高溫和潮濕高溫和潮濕的條的條件下，種子的壽

10、命會件下，種子的壽命會縮短縮短。問題：問題：種子植物與孢子植物最大的區(qū)別是什么？種子植物與孢子植物最大的區(qū)別是什么？在什么樣的條件下儲存種子可以延長種子的壽命？在什么樣的條件下儲存種子可以延長種子的壽命？種皮種皮胚芽胚芽胚軸胚軸胚根胚根子葉子葉胚胚菜豆種子菜豆種子玉米種子玉米種子 種子的結構種子的結構果皮和種皮果皮和種皮胚芽胚芽胚根胚根胚軸胚軸子葉子葉胚胚胚乳胚乳問題：問題：菜豆種子和玉米種子有何相同點和不同點？菜豆種子和玉米種子有何相同點和不同點？相同點：都有相同點：都有種皮和胚種皮和胚；不同點：玉米種子還有；不同點：玉米種子還有胚乳。胚乳。種子的種子的結構結構種皮種皮胚胚胚芽胚芽胚軸胚軸胚

11、根胚根子葉子葉新植物體新植物體的幼體的幼體：保護胚：保護胚 思考：思考：種子的基本結構包括哪幾部種子的基本結構包括哪幾部分？各結構的作用是什么？分？各結構的作用是什么？：發(fā)育成莖和葉：發(fā)育成莖和葉：發(fā)育成連接莖和根的部分：發(fā)育成連接莖和根的部分：發(fā)育成根：發(fā)育成根：提供營養(yǎng)物質：提供營養(yǎng)物質胚乳（如玉米種子）胚乳（如玉米種子）：提供營養(yǎng)物質：提供營養(yǎng)物質問題：問題：種子植物又分為裸子植物與被子植物，兩者最種子植物又分為裸子植物與被子植物，兩者最主要的區(qū)別是什么？主要的區(qū)別是什么？裸子植物裸子植物：種子裸露，：種子裸露，無果皮包被無果皮包被被子植物被子植物：種子被果：種子被果皮包被，形成果實皮包

12、被，形成果實果實果實由由果皮果皮和和種子種子共同構成共同構成。問題：問題：果實是怎樣構成的？裸子植物有果實嗎？果實是怎樣構成的？裸子植物有果實嗎？果實的存在對被子植物有何重要意義？果實的存在對被子植物有何重要意義？ 裸子植物的種子外面裸子植物的種子外面無果皮無果皮，故裸子植物，故裸子植物無果實無果實。果實的存在對被子植物的重要意義：果實的存在對被子植物的重要意義： 1、保護種子保護種子；2、有助于種子的傳播有助于種子的傳播1 .(2011年綿陽）年綿陽）“銀耳蓮子羹銀耳蓮子羹”是一種保健食品，其中的蓮子的是一種保健食品，其中的蓮子的可食部分主要是（可食部分主要是（ ） A、子葉、子葉 B、果肉

13、、果肉 C、胚乳、胚乳 D、種皮、種皮2.花生油是常用的食用油，它主要來自花生種子的（花生油是常用的食用油，它主要來自花生種子的（ ） A.胚根胚根 B.胚芽胚芽 C.胚乳胚乳 D.子葉子葉 3 .（2011年荊州）裸子植物區(qū)別于被子植物的主要特點是（年荊州）裸子植物區(qū)別于被子植物的主要特點是（ ） A.有種子有種子 B.種子外有果皮包被種子外有果皮包被 C.種子外無果皮包被種子外無果皮包被 D.有根、莖、葉、花、果實和種子有根、莖、葉、花、果實和種子4、可用碘液檢測的小麥種子中的營養(yǎng)成分及發(fā)生的顏色反應分別、可用碘液檢測的小麥種子中的營養(yǎng)成分及發(fā)生的顏色反應分別是（是（ ） A.淀粉淀粉 藍

14、色藍色 B.脂肪脂肪 藍色藍色 C.蛋白質蛋白質 紅褐色紅褐色 D.淀粉淀粉 紅褐色紅褐色 AD 練習練習CA綜合練習綜合練習1、（、（2011.臨沂）下列關于植物類群的敘述，正臨沂）下列關于植物類群的敘述，正確的是（確的是（ ）A.海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上上 B.墻蘚的莖、葉內沒有輸導組織，所以不適于陸墻蘚的莖、葉內沒有輸導組織，所以不適于陸地生活地生活C.銀杏是裸子植物，其果實是銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏銀杏”，又叫，又叫“白果白果” D. 種子比孢子的生命力強，是種子植物更適于陸種子比孢子的生命力強，是種子植物更適于陸地生活的

15、重要原因地生活的重要原因D2、根、莖、葉是綠色開花植物的、根、莖、葉是綠色開花植物的 （ ）A、細胞、細胞 B、組織、組織 C、營養(yǎng)器官、營養(yǎng)器官 D、生殖器官、生殖器官3.雙子葉植物和單子葉植物的根本區(qū)別在于（雙子葉植物和單子葉植物的根本區(qū)別在于（ ）A.子葉數(shù)目不同子葉數(shù)目不同 B.是否具有胚乳是否具有胚乳 C.胚芽數(shù)目不同胚芽數(shù)目不同 D.胚的數(shù)目不同胚的數(shù)目不同4、藻類是一類低等植物其理由是（、藻類是一類低等植物其理由是（ ）A、主要生活在水中、主要生活在水中 B、能進行光合作用、能進行光合作用C、植物體都很微小、植物體都很微小 D、無根、莖、葉的分化，靠孢子繁殖后代、無根、莖、葉的分

16、化，靠孢子繁殖后代CAD5、右圖是菜豆和玉米種子的結構圖。、右圖是菜豆和玉米種子的結構圖。據圖分析下列問題：據圖分析下列問題：（1）寫出圖中的名稱：）寫出圖中的名稱： B C D ； E F G ； （2）菜）菜 豆和玉米種子結構上的相同點是都有豆和玉米種子結構上的相同點是都有 和胚，而和胚，而且胚都由且胚都由 、 、 、 組成，不同點是菜豆組成，不同點是菜豆種子的子葉有種子的子葉有 片，而玉米種子的子葉有片，而玉米種子的子葉有 片，而且玉米種片，而且玉米種子中有子中有 。（3）玉米種子的）玉米種子的 和和 愈合在一起，不易分生，所愈合在一起，不易分生，所以玉米粒應是以玉米粒應是 。（4）在玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍色的部分是）在玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍色的部分是 ,說明該結構的主要成分是說明該結構的主要成分是 。（5）菜豆種子中，結構）菜豆種子中，結構 為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，結構結構 B 將來發(fā)育成植物的將來發(fā)育成植物的 。胚芽胚芽胚軸胚軸胚根胚根子葉子葉胚乳胚乳果皮和種皮果皮和種皮種皮種皮胚芽胚芽胚軸胚軸胚根胚根21胚乳胚乳子葉子葉果皮果皮種皮種皮果實果實胚乳胚乳淀粉淀粉FE子葉子葉莖和葉莖和葉學生自主梳理記憶本章知識點學生自主梳理記憶本章知識點再見！